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湖南民办教育取得了巨大成就,为湖南的经济社会建设做出了重要贡献.为了实现湖南民办教育的又好又快发展,各级政府应从提高对民办教育的认识、尽快解决民办学校的"事业单位"定性问题、加大公共财政时民办教育的扶持力度等方面建设湖南民办教育的可持续发展环境. 相似文献
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10月19日,由中国民办教育协会主办、湖南省民办教育协会承办的中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会年会在湖南韶山召开,来自全国各地民办教育界的500余位代表就如何推动民办教育发展与创新,民办学校自身完善等进行了探讨和交流。 相似文献
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正中国曾有民办教育的传统,如何结合现代的教育方式发挥民办教育的积极性,是一个值得思考的话题。在众多有关著作中,《中国民办教育调查》具有很强的现实参考价值。这部长篇报告文学专注于考察和描述中国现代民办教育从被提出到艰难发展的整个情景,折射了不少还不为人们所认识与理解的中国教育现象。其实,早在中国改革开放初期,年轻学子千军万马过独木桥时,就已经有人提起民办教育。但是几经曲折,直到第一所民办大学"九疑山学院"经相关部门批准正式挂牌招生,现今的民办教育才算真正诞生。在当时这绝对是一个惊雷般的消息,它意味着中国的私学在叫停了数十年之后又重新开张。而到了今天,中 相似文献
4.
湖南民办教育为湖南经济社会的发展作出了巨大贡献.湖南乃至全国民办教育的进一步发展需要从以下方面创设良好的外部环境:各级政府以落实<教育规划纲要>为契机,提高对民办教育价值的认识;中央政府统一思想,充分认识民办学校定性为"民办事业单位"的重大意义,尽快修改相关法律法规支持民办教育发展;湖南要持续发扬敢为人先的精神,以强力... 相似文献
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"民办教育"应重新界定 总被引：3，自引：0，他引：3
<中华人民共和国民办教育促进法>和<中华人民共和国民办教育促进法实施条例>(简称"一法一例")的颁行有力地促进了民办教育的发展.但"一法一例"对民办教育的界定在某些方面不很明晰,与有关规定相抵触,导致了实施过程中的失误和分歧,影响了"一法一例"的正面促进作用.建议在总结实践经验的基础上重新界定民办教育,明确民办教育的定位. 相似文献
6.
湖南民办教育取得了巨大成就,为湖南的经济社会建设做出了重要贡献。为了实现湖南民办教育的又好又快发展,各级政府应从提高对民办教育的认识、尽快解决民办学校的＂事业单位＂定性问题、加大公共财政对民办教育的扶持力度等方面建设湖南民办教育的可持续发展环境。 相似文献
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10月19日,中国民办教育发展大会在韶山召开。来自全国各地民办教育界的500余位代表就如何推动民办教育发展与创新,进一步优化内外环境,推动民办学校自我完善等问题进行了深入交流和探讨。会上,湖南做了典型发言。30年来,湖南民办教育事业迅速发展壮大,正由高速发展的初创期向成熟期过渡,而一道课题也摆在了众多关注民办教育发展的人们面前—— 相似文献
8.
我国民办教育从上世纪50年代停办到90年代初重新出现,期间中断逾三十年之久,给中国教育事业发展造成重大损失。改革开放以来,政府重新检讨既往的教育发展政策,对民间办学逐步确立了以扶持、发展为主基调的民办教育发展政策,使中国民办教育重新焕发生机,特别是在邓小平同志南巡讲话以后,民办教育出现快速增长的态势,在增加教育供给、改善教育公平和激活公办学校办学活力等多个方面发挥了重要的作用。经过短短20年的发展,目前民办学校不论在数量上还是在校生总量上都已远远超过了50年代的私立学校,而且表现出强劲的发展势头。在民办教育发展过… 相似文献
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20世纪80年代以来重新兴起的民办教育,绝大多数都是属于投资办学性质.从《教育法》到《民办教育促进法》以及《民办教育促进法实施条例》(下称实施条例),都出台了关于捐资办学的理念. 相似文献