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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
高鹏 《考试周刊》2010,(46):204-206
近年来,随着高校党建工作的不断加强,学生党员发展工作取得了一些成绩,学生党员的数量在不断增加,如何更好地发挥学生党员的作用,成了高校党建工作所要关注的重要问题。学生在学校的主要任务是学习,因此如果能通过学生党员的模范带头作用来营造和改善良好地学习风气,则能更好地发挥学生党支部在学生当中的领导核心作用。  相似文献   

2.
学生党员档案客观真实地反映学生党员的成长历程,是评价学生党员综合素质和学生党员发展工作的重要凭证,对于促进学生党员个体健康成长、提高学生党员发展质量、提升高校党建工作水平有着现实意义。文章在分析当前高校学生党员档案管理中存在的管理机制不完善、管理手段落后、使用效率低下等问题的基础上,提出了增强学生党员档案工作意识、完善学生党员档案管理机制、强化学生党员档案服务功能等三个改善高校学生党员档案管理的现实路径。  相似文献   

3.
李志琴 《考试周刊》2012,(31):137-138
高职院校随着学生党员人数的较快增长,学生党员教育管理存在的问题日益凸显。如何适应高职教育的发展需求,更好地做好学生党员的教育管理工作,是一个值得基层党务工作者认真研究的课题。本文分析了高职院校学生党员教育和管理工作中存在的主要问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

4.
新时期对大学生党员的管理面临着新问题和新任务,必然需求新的措施。以人为本的学生党员管理模式就是要以学生党员的根本利益为基础,尊重学生党员在教育活动过程中的主体地位,尊重学生党员的个性特点,鼓励学生自强、自信,突出每一名学生党员的地位与价值,真正地培养学生党员的可持续发展能力和创造力。本文从制度建设和发展党员两个方面来探索以人为本学生党员管理模式的构建途径。  相似文献   

5.
在文化传播与科学技术日益发展的今天,新媒体已经深刻地影响着人们的日常生活、资讯交流以及文化教育等各个方面,民办高校学生党员教育培养也迎来了新的契机。新媒体为民办高校学生党员培养提供了新的发展平台,也对民办高校学生党员培养提出了新的要求和挑战。从新媒体的特性出发,结合当前民办高校的学生党员培养中存在的问题,提出了新媒体环境下民办高校学生党员教育培养对策。  相似文献   

6.
孙兰欣 《高教论坛》2015,(2):6-9,29
校企合作的人才培养模式已经成为提高高职教育质量的题中之义,在这一背景下,要培养出高技能高素质的学生党员,就必须创新高职院校学生党员后续教育模式,构建"三基一化"学生党员后续教育新模式:通过提高学生党员基本人文素养,开展基本思想学习教育,强化学生党员基点服务意识,以实现学生党员后续教育工作常态化建设,最大限度发挥学生党员的主体作用和保持学生党员的先进性,更好地适应企业、经济和社会发展需求。  相似文献   

7.
当前高职院校学生党建工作面临着许多新机遇和新挑战,给党务工作者们提出了新的课题,其中学生党员的后续教育和管理一直是较薄弱的环节,为更好地探索高职院校学生党员的教育管理机制,以北京工业职业技术学院为例,在分析新形势下高职院校学生党员教育管理存在的问题及原因的基础上,尝试性地提出了相应的对策。  相似文献   

8.
党建导师制是高职院校学生党员教育的有益探索,有助于更好地实现学生党员思想教育与专业教育、共性教育与个性教育的有机结合,使学生党员从传统的政治培养转化为专业技能较好、政治素质较硬、综合素质较强的社会主义综合型人才;阐述了高职院校党建导师制的内涵和运行模式,剖析了传统高职学生党员教育管理存在的问题,说明了实行党建导师制的重要意义,同时论述了党建导师制在高职学生党员培养思路、培养内容、培养方式上的策略探索。  相似文献   

9.
高职院校积极稳妥地发展学生党员意义重大.认真分析和正确把握高职学生党员发展工作的新特点、新趋势,找准高职院校学生党员发展的着力点,加强高职院校学生党员发展工作的针对性,是开创高职院校大学生思想政治工作新局面的前提与基础.  相似文献   

10.
为了加强对学生党员的教育、管理和监督,提高学生党员的思想政治素质,党性观念和服务意识,充分发挥学生党员的先锋模范作用,使学生党员"长期受教育,永葆先进性",近年来一直探索学生党员述责答辩制度,实践证明,该制度开辟了学生党员教育管理新途径,提高了学生党员加强自身党性修养的针对性和自觉性,在党建育人工作中起到了良好效果。  相似文献   

11.
徐振 《教师》2013,(5):33-33
近年来,高职院校学生党员发展工作取得了一些成绩,但仍存在着很多问题。本文对高职院校学生党员发展工作存在的问题进行了梳理,并有针对性地提出相应的策略,以期能促进新时期高职院校学生党员发展工作的顺利开展。  相似文献   

12.
共同主体性理论为高校学生党建工作提出了新的价值尺度.从党建目标、党建内容、党建形式、党建评价等角度可以更加充分地发挥"党组织"这一"共体"的主体性.从培育学生党员的主体意识、健全尊重学生党员主体意愿的机制体制、锤炼学生党员的主体能力等方面可以更加充分地认识并调动每一个学生党员"个体"的主体性.二者互促共进,相得益彰.  相似文献   

13.
随着高校招生规模的扩大,学生党员人数也逐年增加,但学生党员中却不同程度地存在一些问题。因此,高校党组织必须加强学生党员的管理,保证学生党员的质量,使他们在高校的改革、发展中发挥应有作用。  相似文献   

14.
很长时间以来,高校流动学生党员管理一直都是处于"联系不上和管理不了"的被动窘境。为了能更好的适应和完善信息化下的高校流动学生党员的管理需要,当前必须要清醒地认识到高校流动学生党员的现状,进而充分利用互联网的优势来实现对高校流动学生党员的动态化和人性化的有效管理,逐步创建新的党建载体和教育管理体制,从而逐步开创对高校流动学生党员的全面管理和有效管理的工作新局面。  相似文献   

15.
摘要:与普通公办高校一样,独立学院也是党对学生党员进行党性教育的重要基地,但当前独立学院或多或少地存在学生党员党性教育的困境,影响了学党性教育的实效性和感召力,因此独立学院党政领导需把建立健全学院党建工作机制、改善党性课授课方式方法、确保师资及其经费、创新党性课教育内容及其载体为突破口,进行全面探索和创新,建立一整套富有独立学院特色的学生党员党性教育长效机制,切实提高独立学院党性课教学质量和学生党员的党性修养。  相似文献   

16.
近年来,不少地方本科院校把学生党员发展工作的重点放在对入党积极分子的培养、教育、考察、锻炼等方面,不同程度地忽视了对学生党员入党后的再教育、再培养、再锻炼,导致学生党员发展的质量总体上有下降的趋势,学生党员中"入党前积极,入党后消极"的现象比较普遍。加强地方本科院校学生党员的再教育,是全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求,是扩大学生党员发展基础的内在需要,是培育高素质人才的重要举措。  相似文献   

17.
目前,我国高职院校在校生人数达到了640.9万人,假如按照每年5%的比例发展学生党员,每年将发展学生党员32.045万人。成为党员队伍发展壮大的主渠道之一。近年来,高职院校尽管在学生党员发展工作上取得了可喜的成绩,但我们必须清醒地看到,我们在学生党员发展工作中存在着数量与质量兼顾问题、重发展轻管理问题、人员与经费问题等诸多问题,笔者结合自己多年的岗位经历,对高职院校学生党员发展工作存在的问题进行了一些调查研究和梳理,并针对存在的主要问题,提出了一些相应的对策,以期促进新形势下高职院校学生党员发展工作。  相似文献   

18.
孟庆霞 《职教通讯》2017,(14):39-43
就当前高职院校学生党员发展存在的问题,以党章为标准,从保证学生党员发展对象本身的质量和党员发展工作质量两个方面着手来保证学生党员发展质量,确定了发展学生党员不同阶段的质量指标和要求,将学生党员发展的全过程进行全方位的监控和量化考核评价,提高了学生党员的发展质量。  相似文献   

19.
高校学生党员先进性教育中存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,在学生党员先进性教育中还存在诸多问题和困难。作为高校要根据当前学生党员的实际情况,从先进性教育的内容、形式、方法和教育者自身修养等方面不断地进行加强和完善.从而更好地发挥学生党员的作用,使我们的事业永葆生机和活力。  相似文献   

20.
本文引入美国服务学习理念,分析服务学习步骤,试图以服务学习的方式构建适合高职院校学生党员的动态评估新模式,以充分地发挥高职学生党员先锋模范作用,提高高职学生党员培养质量。  相似文献   

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