共查询到20条相似文献，搜索用时 906 毫秒
1.
田国栋 《淮北职业技术学院学报》2009,8(2):109-110
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。高职教育要办出特色、要具有本身的严密性、完整性、系统性和权威性。高职教育要面向社会面向企业,社会需求和企业需要也会影响高等职业教育的发展。企业技能竞赛就给高职教育以有益启示。 相似文献
2.
实践教学是高等职业技术教育的重要环节，它的成功与否是高等职业教育能否真正办出成效、办出特色的关键。要构建合理的高职电子商务专业实践教学体系，必须从高职电子商务专业的培养目标、电子商务国家职业标准和企业岗位需求着手，综合均衡地设计实践教学体系。 相似文献
3.
4.
有高职特色的思想政治教育探索 总被引：4，自引：0，他引：4
叶雪梅 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(3):42-44
高等职业教育作为改革开放以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,它既要有高等教育的共性,同时要有自己鲜明的个性特色,才能存在和发展。办学特色不仅是指办出专业特色,还包括办出高等职业教育中各个层面的特色。其中办出高职思想政治教育的特色显得非常重要。只有做好具有高职特 相似文献
5.
发展高等职业教育，首先要解决高职办学观念问题，二是高职办学定位、政策取向、管理模式等问题．这样才能实现高等职业教育的培养目标，办出高等职业教育的特色来． 相似文献
6.
7.
金笑萍 《金华职业技术学院学报》2009,9(3):8-11
企业信息化发展给高等职业教育带来了前所未有的良好机遇,也给其带来了巨大的挑战。随着企业信息产业的进一步发展,时高职教育的要求也越来越高。高职教育要适应企业信息化发展的要求。策略上就必须大胆改革,走产教学结合及多元化道路,准确定位并办出特色。 相似文献
8.
高职教育国际化发展策略探析 总被引：9，自引：0，他引：9
高等职业教育走国际化发展的道路是现实必需。通过对高职教育国际化发展的必然性、高等职业教育国际化内涵的解读,探析高职教育国际化发展的策略。要转变传统观念意识,正确理解并重视国际化意识的培育;要创新教育制度,探索有区域特色的、有高职特色的国际化的道路;要结合高等职业教育特点,探索多种形式的有特色的国际合作方式。 相似文献
9.
在近日召开的第二次全国高职高专教育产学研会议上，教育部明确提出了要压缩高等职业教育的学制，在现有三年制基础上改为两年制，并要求高等职业教育要明确高职定位，办出高职特色。本文拟就此谈些不成熟的看法。 相似文献
10.
后金融危机时期,高职院校要重视和加强创业教育实施和推进,进一步解放思想、转变观念、明确目标、准确定位,结合高等职业教育的规律和特点,结合高职学生的特点和实际,开设针对性强、有高职特点的创业教育特色课程,建设一支有高职特色的教师队伍,构建高职创业教育体系,探索出高职院校创业教育与就业的方向和途径。 相似文献
11.
高等职业教育要想有大的发展,须借鉴国外发达国家在高职教育中的成功经验,转变教育观念,明确培养目标和完善课程体系,办出自己的特色,才能使我国高职教育更快、更健康的发展。 相似文献
12.
随着高等职业教育发展,办学规模的不断扩大,国家对高职教育越来越重视,并提出以就业为导向的高职教育特色发展之路,为高职思想政治教育与企业文化融合营造了大环境;高职思想政治教育随着时代的发展,观念需要更新,功能需要拓展,更要体现出职业教育中思想政治教育的特殊性;高职教育培养的高级应用型人才服务于生产第一线,企业的用人标准对高职教育提出了新要求。从高职教育发展、思想政治教育的作用以及企业对员工的素质要求角度看,把企业文化融入高职思想政治教育具有重要的现实意义。 相似文献
13.
14.
大力发展高等职业教育，培养一批具有必要的理论知识和较强的实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高级技术性人才，是我国发展高等职业教育的既定方针。目前，很多学校在积极探索适合我国经济发展需要的高职教育教学模式，并取得了一定的成功经验。笔者认为，高职教育的生命力和办学核心是特色问题，高职教育要办出特色必须解决如下问题。 １．更新思想观念，明确办学思路 更新教育思想，转变教育观念，明确办学思路，是办好高职教育的先导和前提。对如何办出高职教育特色，学校领导班子一定要有个明确的办学思路。这个思路就是在大力… 相似文献
15.
高等职业教育立足长远目标。办出高职专业特色 ,育出高质量的人才 ,是高等职业教育自身存在和发展的“命脉”所在。本文结合我校的办学实践 ,从创办特色专业、培养创新人才及“双师”型师资队伍建设等方面探讨了高职特色人才的培养途径 相似文献
16.
《中国职业技术教育》1998,(5)
正确把握导向积极探索创新———稳步推进高职对口招生江苏省教委职业教育办公室高等职业教育对口招收应届中等职业学校毕业生举办高等职业教育（简称对口招生）,是积极发展高等职业教育,办出高职特色,建立具有中国特色的职业教育体系的需要;是深化教育改革、发展教育... 相似文献
17.
高职教育人才规格和培养目标，决定了高职教育必须实行产学研结合的教学模式。这种教学模式能为学校和企业带来益处，对于培养应用型专业人才是一种非常有效的教育模式，为高等职业教育提供更大的发展空间，是高职教育办出特色的必由之路。 相似文献
18.
高职教育课程建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
高等职业教育作为教育的一个类型,既要遵循普通高等教育的一般规律,更要充分体现职业教育的特殊要求,办出特色。高职课程体系构建必须坚持校企合作原则,从企业中来,来源于企业又要高于企业,从企业的工作过程升华为教育过程,而不是企业工作过程简单重复。高职专业核心课程教学,应坚持“教、学、做”一体化,在“做中学”,并通过将课程“虚拟化”和“物化”,保证教学效果。 相似文献
19.
为了大力发展高等职业教育,我省从1997年开始进行高职试点。我院是全省首批15所试点院校之一,开设了物业管理和外事业务两个试点专业.共招收115名学生。试点工作一开始。学院就制定了把试点专业办出特色、办出质量的目标,特别要在办出特色上下功夫。高等职业教育的主要特色体现在培养目标和培养模式上,学院紧紧抓住这一特色, 相似文献
20.
康礼志 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(3):67-69
培养目标是办出高职特色的起点和终结。在教育比较和阐述特色的基础上,分析了高等职业教育人才培养目标的特性、人才素质特色和人才类型。力求为高等职业教育培养具有特色的人才提供思路。 相似文献