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设立全国干部教育培训高校基地,是中组部、教育部根据大规模干部培训、大幅度提高干部素质的战略需求所实施的重大举措。设立高校基地的初衷就是要利用高校在新知识、新技能、新信息、新本领等知识教育方面的优势,来提高干部的文化素质、科技素质,使高校成为广大干部开放眼界、开放思路、开放胸襟的知识库。如何走出一条体现浙大特色、突显浙江经验的道路,切实提高干部教育培训的质量与水平,浙江大学在干部教育培训高校基地的建设上进行了探索与实践。 相似文献
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思考之一:进一步提高各级领导和社会对继续教育重要性的认识。国家和国家、企业和企业、人和人之间的竞争将转移到获取知识、运用知识和创造新知识能力的竞争上。这三种能力都离不开教育,特别是继续教育。世界各国,尤其是发达国家为提高综合国力、保持竞争优势,十分重视作为开发人力资源重要手段的继续教育。把包括继续教育在内的教育作为一项发展战略来考虑。克林顿在1997年美国众议院发表国情演说中指出: 相似文献
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人们实现终生学习的有效途径之一就是参加成人教育培训,随着知识经济和科技的发展,培养多层次、多样化的职业技能人才是成人教育培训适应社会发展的必然选择。目前社会上存在的教育培训活动,还存在着一些问题,如何深化成人教育培训教学的改革与创新,确保成人教育培训质量是值得我们去探讨的一个问题。成人教育培训的教学方法必须要改革、创新和发展,才能确保人才培养目标的实现,才能使成人教育作为终身教育的重要组成部分充分发挥作用。 相似文献
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网络时代和知识经济大潮给企业培训带来了新的技术和工具，也向企业培训提出了新的挑战和更高的要求。本文介绍了网络教育的定义、发展现状以及基于网络教育的企业网络培训系统。文章还从知识管理的角度阐述企业网络培训系统必须面向知识管理，网络培训系统是企业知识管理的重要组成部分和有力工具。因此，文章提出网络教育和知识管理的结合点——面向企业知识管理的网络培训系统是当今知识经济和信息时代企业培训的出路。 相似文献
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建立干部教育培训高校基地是我国开展干部教育培训的重大创新,也是大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的重要手段。因此,建设好干部教育培训高校基地,明确高校基地的定位与作用具有十分重要的战略意义。在此,结合我国干部教育培训高校基地的现状与工作实效,从定位理论与我国干部教育培训的规律出发,研究和探讨干部教育培训高校基地的定位与作用,以增强干部教育培训高校基地建设的重要性,必要性认识,为我国今后开展干部教育培训高校基地建设提供理论支持与实践借鉴。 相似文献
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在知识经济时代,知识管理是增强组织核心竞争力的重要手段。要加强林业干部教育培训资源库以及中国林业培训网等专业网站建设,从理念、策略、资源、激励机制等方面入手,在林业干部教育培训系统实施知识管理。 相似文献
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随着铁路跨越式发展带来新的铁路基建高峰,给从事铁路建设的施工大军带来新的机遇、挑战和市场竞争压力。中铁六局是一支刚组建近两年的年轻的施工企业,提高员工队伍素质适应企业市场竞争和发展的实际需要是当务之急,但是单位自身现有的培训能力、培训方式难以满足施工生产任务日益增长的培训需求。因此,企业教育培训工作必须创造性地开展工作,不断积极探索企业教育培训的有效途径,拓宽培训渠道,以满足企业发展的要求。一、员工教育培训存在的问题及原因分析目前,员工教育培训正处于大发展时期,企业和个人对培训的需求与日俱增。企业在变革… 相似文献
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五个趋势1、借助培训和教育的功能，企业追求成为“学习型企业”的趋势成功的企业将培训和教育作为企业不断获得效益的源泉。“学习型企业”的最大特点是崇尚知识和技能，倡导理性思维和合作精神，鼓励劳资双方通过素质的提高来确保企业的不断发展。微软公司总裁比尔·盖茨提出“知识工人”的概念，这是面对知识经济企业员工所必须具备的素 相似文献
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知识经济时代的企业培训 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪是知识经济的时代。随着知识经济的到来，学校教育已不能完全适应社会的需要，生产工具与工艺的不断进步与更新，使对职工进行再培训成为必需。因此，为适应知识经济时代的要求，除了要普及和发展国民教育外，还必须加强和发展在职职工的教育与培训工作。加强企业培训必然促进知识经济的发展，而知识经济的发展又反对来对企业培训提出更高的要求与挑战。 相似文献
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随着国家人才强国战略的进一步推进,企业培训工作也引起了多数企业的高度重视,尤引起了多数企业的高度重视,尤其是在企业岗位培训方面,不断给力。当前,全国上下、各行各业都充分认识到:发展是硬道理,人才是关键。教育培训是基石,教育培训必须先行,且必须行之有效、高效,才能为发展提供有效的服务。因此,企业要持续健康发展,不仅要把岗位培训作为企业发展的重要战略,还必须在战术上给予高度重视,不断提升企业培训的有效性。 相似文献
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关于当前企业教育培训若干问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪基于知识经济的信息社会,企业要生存与发展必须依靠企业员工培训,特别是具有创新能力的新型人才的培养.本文分析了当前企业培训中存在的主要问题,并对培训人员的素质、培训课程的开发、培训模式等内容进行探讨. 相似文献
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21世纪即将来临,要把生气勃勃的教育带入21世纪,全面落实党中央“科教兴国”战略,教育工作者就应当面对现实,面向未来进行新的思考,树立起六种新观念。一、知识经济更加依赖教育为基础知识经济是建立在高科技、高新技术基础上,以知识性劳动为主体,以信息产业为主导、融知识与经济为一体的经济。在知识经济社会里,所有经济过程（包括生产、管理、消费过程）和社会经济活动都全面知识化。然而,知识经济必须首先获取知识,依靠知识,而教育则是传播、创新和应用知识的基地。教育在知识经济时代中将处于更加重要的基础性和战略性地位,… 相似文献
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无锡市教育局 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):8-10
一、政府推动,建立机制,合力推进现代农民教育培训工程2005年无锡市委、市政府制定了《关于推进农村基本现代化建设八项重点工作的决定》,将现代农民教育培训工程列入政府为民办实事的八项重点工作之一,成立了教育、宣传、劳动、农林、科技、民政等部门组成的现代农民教育培训办公室,制定了《关于推进现代农民教育培训工作的实施意见》,将农村劳动力转移培训、青壮年农民职业技能培训、绿色证书培训、提高农村干部和企业管理人员文化素质、农村精神文明建设,以及发展职业教育培训、加强乡镇成人教育基地建设等工作,作为重点推进项目。每年召… 相似文献
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面向知识经济 推进创新进程 总被引：2，自引：0，他引：2
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已叩响新世纪的大门。振兴教育,科教兴国,已成为全党全社会的共识。国家创新体系是国民经济可持续发展的基石,也是我国发展知识经济的重要战略保障。高等学校作为现代经济的重要动力源,它不仅是知识创新、知识传播和人才培养的重要阵地,而且也是科技人才集散和技术创新的重要场所。如何充分发挥高等学校在推进国家创新进程中的作用,促进我国知识经济飞速发展,是世纪之交摆在高教工作者面前的光荣而艰巨的任务。一知识经济是知识、技术和现代社会全面发展的必然结果,国家创新体系是实现可持续发展战略和发… 相似文献
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注目今天的企业培训,仍然缺少创新、充满因循,企业教育培训相对于企业改革和经济的发展显得有些滞后。一是企业的教育培训缺乏前瞻性。我们的企业要成为建筑业的航母,要走向世界跟国际接轨,必须培养一批具有国际战略眼光的企业家,必须和国际的管理、经济和技术接轨。而目前的企业培训,仍然处于被动状态,一个几十万人的建筑企业每年接受继续再教育人员不足10%,而这些培训也是由于新技术的出现,或者是新的经营管理思想或方法的出现,为胜任工作,才使得企业需要进行这些知识和技术方面的培训。二是劳动者技术素质严重滞后企业发展的需要。建筑业… 相似文献
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员工培训是人力资源管理的重要内容,是造就人才、提高和发展员工素质的重要途径之一,有效的培训对企业发展非常重要而企业在员工培训方面还存在一系列问题。文章分析了企业员工培训中存在的问题,并在此基础上提出了一些解决问题的对策和建议。 相似文献
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重塑教育理念,培养创新人才 总被引：4，自引：0，他引：4
面对知识经济的现实和经济增长理论的不断发展 ,原先建立在“知识、科技成果和技术创新是经济增长外生变量因素”条件下的教育系统 ,在“知识、科技成果和技术创新已成为经济增长的重要内生变量”的知识经济时代 ,本文认为 ,如何随着对知识价值的再认识 ,随着“知识观”的嬗变 ,重塑教育理念 ,改变人才培养模式 ,已成为教育发展战略研究的重要课题之一 相似文献
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在智力资源代替自然资源的形势下,企业要达到竞争的优势,就必须对各层次的员工进行继续教育的职业技能培训。技能将是21世纪企业发展战略中关键的竞争武器,而提高员工素质以适应现代企业制度和市场经济体制,就必须进行职业教育制度改革,发展职业教育已成为纳入国家和企业发展战略规划中的重中之重。职业教育是把在职和不在职的劳动者,通过系统的专业技术培训和理论教育使其掌握新技术、新知识和一定等级标准的实用技能的教育体系。因此,职业教育的改革则更具有战略性和长远意义。首先职业教育的改革与发展是增强企业竞争力的基础和前提条件。企业需要大量的掌握新知识、新技术的员工,而我国现在职业教育体制和机制难以面向职业人才培养和基础教育的需要。其二科教兴国战略是我国的国策,是国家经济长期稳步增长的动力。职教兴企是企业发展的核心,其内涵是让科技成为我国未来经济发展和企业壮大的支持力量。其三职业教育制度的改革是发展知识经济时代的需要。知识经济要求企业和全社会注重知识对科技和信息的开发及占有,这就需要改革从职业教育制度、管理方式到劳动者职业技能等级考核、颁证、聘用制度等管理体系,重新建立以适应知识经济发展需要的人才职业交流的市场体系。其四职业教育的改... 相似文献