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相似文献
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1.
韩丹 《林区教学》2011,(6):40-41
高校思想政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要承担者,是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者。高校辅导员与大学生的沟通交流、日常管理方法及手段是高校辅导员工作中重要的组成部分。如何能够顺利快速地开展学生工作,是值得我们高校学生思想政治教育及管理工作者研究的。  相似文献   

2.
刘祎男  姜洋 《教书育人》2011,(12):48-49
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校学生工作的主力军,是老师和学生之间的纽带,是学校与学生沟通的桥梁。[1]辅导员在培养社会主义建设  相似文献   

3.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。鉴于辅导员工作的重要性,党和政府历来高度重视辅导员工作。文章调研了国内部分高校辅导员队伍建设的现状,并提出加强辅导员队伍建设的若干策略选择,以期能对当前高校辅导员队伍建设提供有益的参考和借鉴。  相似文献   

4.
周心怡 《成才之路》2022,(14):28-30
辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员工作对高校学生的成长与发展能起到重要的促进作用,所以至关重要.在当前自媒体时代,高校辅导员工作面临着新的挑战.文章分析自媒体时代高校辅导员工作面临的挑战,并尝试探索自媒体时代高校辅导员工作的优化策略,以提高辅导员工作的质量和效率,提升育人水平,将...  相似文献   

5.
当前,高校学生管理普遍采用专职辅导员制度,通过专职辅导员对学生开展日常管理和思想政治教育工作,建立科学的考评体系对辅导员进行考评,可以奖优罚劣,进一步提高高校思想政治工作水平.本文从考核原则、考核内客、考核程序等方面,根据专业和年级的不同特点分类构建科学的辅导员考评体系,以期对高校辅导员考评有所启发.  相似文献   

6.
《思想教育研究》2007,(6):63-63
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。为进一步贯彻落实中央16号文件精神,加强对高校辅导员队伍建设工作的深入研究,展示近年来高校辅导员队伍建设的工作成果,交流和总结辅导员队伍建设实践经验,促进高校辅导员队伍健康发展,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》共同开展高校辅导员队伍建设专题征文活动,并在《思想教育研究》“高校辅导员征文”专栏陆续刊登入选优秀文章。有…  相似文献   

7.
试析高校辅导员专业化建设的自我实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,其专业化水平直接关系到大学生思想政治工作的实效性.文章从高校辅导员自身实际出发,提出了自我实现专业化的对策与建议,以期为高校辅导员实现专业化提供参考.  相似文献   

8.
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出:“高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”这是党和国家对高校辅导员身份地位的新诠释,也是对高校辅导员工作的新要求。当前国家正处于社会转型时期,各种矛盾、  相似文献   

9.
中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,负责学生的日常管理,对高校学生工作的稳定与发展起到至关重要的作用。党中央高度重视高校辅导员队伍的建设,打造并培养一支管理更为科学的辅导员团队迫在眉睫。通过对辅导员工作现状的阐述,探析高校辅导员科学化的内涵及路径,增强辅导员工作的实效性,提高辅导员工作的科学化水平。  相似文献   

10.
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。为进一步贯彻落实中央16号文件精神,加强对高校辅导员队伍建设工作的深入研究,展示近年来高校辅导员队伍建设  相似文献   

11.
邓道永 《文教资料》2007,(19):38-39
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。探究大学生日常思想政治教育方法和效果,是摆在当前高校辅导员中的迫切任务。笔者认为,如果善于抓住各种各样的教育契机,往往会收到意想不到的效果。  相似文献   

12.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,这一工作性质决定了辅导员不仅要能及时、正确地理解和把握思想政治教育的先进理论,更要能够通过卓有成效的工作,将先进的思想政治教育理论落到实处。  相似文献   

13.
促进高校工作全面、和谐发展,离不开辅导员队伍建设.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在当前高职院校扩招、规模不断扩大的形势下,如何加强辅导员队伍建设,作出了一些思考.  相似文献   

14.
高校辅导员工作的策略与途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在培养合格人才方面担负着重要的使命。加强和改进高校辅导员工作要树立科学观念,突出基本任务,培养优秀素质,运用正确方法,完善规章制度。  相似文献   

15.
随着互联网科技的发展,微信、微博等平台凭借着即时互动、资源丰富等优势赢得了高校学生的青睐,成为大学生日常学习交流和传播思想的主要载体,这一方面让大学生的思想更加活跃,为高校辅导员开展思想政治教育工作带来了一定机遇;另一方面,微媒体的开放性也为思想政治教育工作提出了新的挑战。分析了微媒体对高校辅导员开展思想政治教育工作的积极影响和现实挑战,从构建思想政治教育微平台、提升高校辅导员职业素质、发挥主体作用实现自我管理三方面,提出微媒体背景下高校辅导员开展思想政治教育的创新路径。  相似文献   

16.
高校辅导员具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常教育与管理工作的组织者、实施者和指导者,其职业认知水平和素质能力的高低对于开展大学生思想政治教育具有举足轻重的影响。本文从自身实践出发,试就高校辅导员的职业认知和素质能力的提高浅述了自己的见解。  相似文献   

17.
《思想教育研究》2007,(8):63-63
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。为进一步贯彻落实中央16号文件精神,加强对高校辅导员队伍建设工作的深入研究,  相似文献   

18.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生的知心朋友.在社会转型和构建和谐社会的新形势下,要使思想政治工作适应时代发展的需要,应该着力加强辅导员队伍素质建设,素质乃是履行思想政治工作职责成败的关键.  相似文献   

19.
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。  相似文献   

20.
辅导员是高校学生工作队伍的中坚力量,在大学生日常管理工作和思想教育工作中起着主导作用。但近年来,随着高校招生规模的扩大,青年社会化过程的延长,以及大学生生活背景、思想状况的多样化和复杂化,高校辅导员工作面临着更大的挑战。中央【16号】文件旗帜鲜明地提出加强大学生思政教育工作的重要性,强调高校学生工作队伍的专业化、职业化建设。本文认为,辅导员专职化是顺应时代要求,响应号召的产物,辅导员工作的精细化管理则是实现学生工作科学、有效开展的一条有效途经。  相似文献   

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