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相似文献
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1.
我们经常看到有的孩子斜躺在沙发上看电视;有的孩子走路时两肩一高一低或弓着背;有的孩子走路时身体左右摇摆。这些孩子没有养成良好的形体姿势。那么,该如何养成孩子正确的形体姿势呢?一、为良好姿势的形成创设条件  相似文献   

2.
月亮 《家长》2009,(8):61-61
正确的书写姿势,对刚刚步入小学的孩子来说,十分重要,它不仅对保护视力、身体的发育起到关键作用,也有利于养成良好的学习习惯。正确的书写姿势包括正确的坐姿和正确的握笔姿势两个方面。  相似文献   

3.
一、写字姿势要严格规范 《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导.引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。”小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量、养成不良习惯;重者影响生长发展.不利于身心健康。要让学生明确危害,除集中指导和经常督促外,还要让学生懂得不正确的写字姿势对身体的危害——易患近视、驼背、脊背弯曲等毛病,使他们逐步养成正确的写字姿势。  相似文献   

4.
小学生不良写字姿势普遍存在,其中不正确握笔的学生就占了一半以上。小学生存在哪些错误的握笔姿势?错误的姿势会给学生学习生活带来哪些危害和影响?教师如何进行正确的握笔教学引导学生养成习惯呢?本文将从常见的错误握笔方式、错误握笔姿势带来的影响和危害、正确握笔姿势的教学策略三个方面进行探讨。  相似文献   

5.
正《小学语文课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。"小学生正处于长身体、养习惯的关键时期,写字姿势的正确与否不仅关系到学习,也关系到身体的成长发育,所以培养正确的写字姿势,养成良好的写字习惯对小写字是一项重要的基本技能,能体现一个人的文化素养,能陶冶一个人的情操。写  相似文献   

6.
月亮 《家长》2009,(Z2)
正确的书写姿势,对刚刚步入小学的孩子来说,十分重要。正确的书写姿势,对刚刚步入小学的孩子来说,十分重要,它不仅对保护视力、身体的发育起到关键作用,也有利于养成良好的学习习惯。正确的  相似文献   

7.
《新课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。"小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯;重者影响生长发育,不利于身心健康。正确的写字姿势,不仅有利于把字写端正,而且有利于学生身体的正常发育,也有利于保护学生的视力。  相似文献   

8.
《考试周刊》2015,(89):46-47
孩子上学阶段正处于长身体的时候,形成良好的读写姿势不仅需要孩子从小做起,更需要家长和教师的长期督促,从而让孩子长期坚持下来,养成"姿势不对不读书"、"姿势不对不动笔"的好习惯。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生,因此必须引起重视。  相似文献   

9.
语文课程标准指出,一、二年级学生要“学会正确的写字姿势和养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”.而要使生性好动的低年级小学生学会正确的写字姿势和养成良好的写字习惯,做到书写规范、端正、整洁,可不是一件容易的事.如何让学生从小就重视写字,写一手漂亮的汉字呢?  相似文献   

10.
培养幼儿正确的身体姿势是重要的一项幼教内容。因为幼儿处在生长发育的重要阶段,骨骼、肌肉及内脏器官各系统功能都未发育完善,姿势不正确会直接影响幼儿的身体健康。那么,教师该如何培养幼儿正确的身体姿势呢? 幼儿园教育中,游戏是主要的活动形式,而体育游戏又是向幼儿进行体育教育的重要方法。如何把体育游戏与形成正确姿势有机地联系起来可从下面几点着手:  相似文献   

11.
正人们常说"字如其人"。一手好字不但能够给人留下美好的印象,还体现出一个人的文化素质和修养。写一手好字要从小练起,但对于低年级学生而言,写字教学确实有些枯燥。那么,我们该如何针对低年级学生的特点,开展写字教学呢?一、养成良好习惯写字教学首先要培养学生良好的握笔习惯和写字姿势。如果握笔方法不正确,握笔太低,不仅手容易疲劳,还会挡住视线,引起坐姿不良,造成脊柱弯曲和近视眼,所以养成良好的握笔习惯和写字姿势是写好字的前提。我在指导学生掌握正确握笔姿势  相似文献   

12.
教师要通过科学有效的训练方法,激发学生的写字兴趣,提高学生的写字能力,让学生养成“提笔即是练字时”的良好习惯。一、多种方法规范写字姿势。一手好字从“双姿”开始。正确的写字姿势包括正确的坐姿和执笔姿势。正确的写字姿势既是写一手好字的基础,也能保护青少年眼睛和身体的健康成长。所以写字姿势应当是小学语文的第一课,而且是非常重要的一课。在教学中,教师可以采用儿歌提醒、示范引领、微课指导等多种方法对学生进行长期的训练。  相似文献   

13.
<正>写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生需要具备的一项重要基本技能。要养成好的识字与写字习惯非常不容易,学生习惯的养成是一个不断积累、螺旋上升的过程,而老师正确引导学生书写生字,则是提高学生书写正确性的关键。一、端正书写态度,规范书写姿势课堂上,我们要培养学生正确的写字姿势。学生写字不规范,原因之一就是写字姿势不规范,有的学生写字时头趴得很低,有的学生一边写一边晃,有的学生身体歪着,腿交叉着,还有的学生一边写一边玩,等等。在平时教学中,我经常提醒学生,让学生知道要想把字写好,首先要有正确良好的坐姿和写  相似文献   

14.
良好的身体姿态需要从小塑造,最佳时期是在6-12岁,刚好是孩子的小学时期。甚至在孩子3岁半的时候,就可能养成了一些不太好的习惯姿势,不论是坐还是走,如果姿势不正确,都可能会影响孩子的生长发育。  相似文献   

15.
张晓锐 《亚太教育》2020,(2):179-179
很多学生,因写字姿势导致了书写质量的降低,养成了不好的书写习惯,这对于学生未来的发展百弊而无一利。对此我们必须进行深入分析,了解学生养成错误握笔姿势的原因,探讨采用何种方法策略进行矫正,帮助孩子们养成正确的书写习惯。  相似文献   

16.
语文学习习惯是指学生在掌握字、词、句、段、篇基础知识和听、说、读、写基本技能的过程中 ,所养成的方法、姿势、态度、意志、行为等。小学生养成了良好的语文学习习惯 ,就有可能把精力集中在学习活动最重要的方面 ,提高学习效果 ,也有利于健康地发育成长。引导学生把听、说、读、写最必要的技能转化为良好习惯 ,是语文素质教育的归宿。因此 ,培养良好学习习惯是小学语文教学目的之一。其要求 ,主要有如下几方面。一、姿势正确读书、写字姿势正确 ,精神饱满。如果前伏后靠 ,或斜侧着身体 ,或架起双腿 ,影响学习情绪和学习效果 ,养成懒散作…  相似文献   

17.
黄春红 《考试周刊》2012,(66):126-127
队列队形是小学体育教学的基本内容之一,对低年级学生而言尤为重要,不仅可以帮助学生养成正确的身体姿势,同时可以培养学生自信坚毅的个性,促进学生身体素质全面发展。  相似文献   

18.
纠正小学生的"四姿"迫在眉睫、刻不容缓。许多学生不懂得正确的握笔姿势、写字姿势和读书姿势,甚至没有正确的坐姿。造成了刚上小学,更甚者在幼儿园便早早地戴上了小眼镜,身体佝偻,令人担忧!救救我们的孩子吧!  相似文献   

19.
纠正小学生的“四姿”迫在眉睫、刻不容缓.许多学生不懂得正确的握笔姿势、写字姿势和读书姿势,甚至没有正确的坐姿.造成了刚上小学,更甚者在幼儿园便早早地戴上了小眼镜,身体佝偻,令人担忧!救救我们的孩子吧!  相似文献   

20.
教儿童写字     
儿童识了字,还要教他们写。写字教学是语文教学中重要的一环,应该培养儿童能正确、端正、清洁美观,并逐步达到迅速书写的能力.教儿童有正确的执笔姿势和坐的姿势一年级刚入学的儿童,首先要教会他们拿铅笔、用铅笔的方法,并有正确的写字姿势。许多儿童由于拿铅笔的姿势,写字的姿势不正确,歪着头,斜着眼,有碍身体的健康,字也不容易写好。因此教儿童写字的第一步,就是教给他们执笔的方法,和头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子,以及脚故平的正确姿势,但是儿童很难持久,教师必须随时注意提醒,使他们养成习惯。在这方面,我是经常注意的,并在教室里贴着一张写字  相似文献   

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