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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
倪丹 《科教文汇》2007,(9Z):98-98
生物学由于学科自身的丰富多彩,对学生有着无穷的吸引力。而生物教学如何适应新课程改革的需要?如何使学生能在繁忙的学业中得到锻炼自己思维能力的机会?如何将不同的课程理论有机融合在一起服务于生物教学?这些问题值得生物教育工作者思考,而生物活动课可以作为我们的选择之一。  相似文献   

2.
美国基因研究专家埃里克·兰德最近在波士顿举行的“生物信息世界”会议上说,计算机科学家与生命科学家合作至关重要,基因学的发展依赖于生物信息技术的进步。目前担任美国麻省理工学院伍德海德研究中心负责人的兰德在大会演讲中指出,在过去的20至30年中,生物学已从一种以实验室为基础的科学转向以信息为基础的科学。基因科学的成功将“大大依靠信息科学与生命科学的联姻。”兰德说:“基因信息现在正推动着生物制药革命。破译人类基因组给我们带来了打开这个星球上最有价值的图书馆的钥匙,但我们现在阅读这些信息还处在非常初级的…  相似文献   

3.
《中国科学院院刊》2010,(5):560-561
如何实现生物分子在传感界面上的偶联.并充分发挥生物分子高特异性的识别能力是生物传感器领域当前的关键问题。针对这一问题,上海应用物理所物理生物学实验室樊春海课题组采用了基于分子构象变化的传感策略,取得了很好的效果,  相似文献   

4.
外空生物学     
外空生物学(exobiology),也称空间生物学,外星生物学,地外生物学。顾名思义外空生物学是研究地球以外(包括其他星球上的)生命形式和生命过程的科学。人类的空间探索器几乎以太阳系中的九大行星均进行过探测,并多次到达月球和火星。多数外空生物学家试图从这些研究中检测到地球上已进化的生物的基本组成结构和环境因子。已有的研究表明微生物可  相似文献   

5.
生物学实验是一种重要的课堂教学手段,可帮助学生形成生物学概念,进一步理解和掌握生物学知识。主要对如何活用生物实验教学培养学生科学素养方面进行了阐述。  相似文献   

6.
《科学中国人》2011,(21):18-19
合成生物学的魅力如同乐高玩具一样建造的细菌显示出合成生物学向基因模块的设计和建造发展的潜力,这种基因模块可以向已有生物系统中导入新功能,甚至可以建造出新的生物系统。这一新兴领域汇集了那些力求理解生命并制造新生物功能的生物学家、物理学家、化学家和工程师。本期杂志特刊关注合成生物学领域研究成果如何帮助我们理解生物学并造福人类的。  相似文献   

7.
通过操作DNA进而操控特定生物过程和生命性状一直是生物研究的热点问题。针对如何理性设计与深度改造生物系统这一难题,合成生物学这一综合了传统生物学、工程学与计算机科学的交叉学科应运而生,进而显现出举世瞩目的巨大潜力。然而,合成生物学的发展也面临着诸多挑战和风险。本文着眼于合成生物学的思想理念,对其理论与技术体系的发展现状、技术扩散所带来的安全问题以及将来合成生物学可能的发展趋势加以深入探讨。  相似文献   

8.
生命科学的迅速发展使得网络生物信息资源成为了因特网上的一组庞大的信息资源群,如何获取和利用网络生物信息资源也就成了越来越多的用户所关注的热点问题。文章在简要介绍了网络生物信息资源及其特点,总结了一些访问率较高的网址后,认为图书馆应利用其自身条件优势,结合网络生物信息资源利用方法,总结出图书馆进行网络信息服务的合理机制和模式,以实现图书馆自身服务的突破。  相似文献   

9.
21世纪是生物学的世纪,人们只有不断获得丰富的生物学知识,才能促进生物学的发展。如何结合生物课堂教学实践,指导学生了解生物学规律,掌握生物学知识,增强环保意识,在新世纪显得极为重要。  相似文献   

10.
试析异构生物信息数据库的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱海燕 《现代情报》2006,26(3):50-52
本文阐述了生物信息数据库对生物信息学研究的重要性,介绍了世界上主要生物信息学数据的类型和特点,同时指出了在生物信息学研究与发展中,对异构生物数据库整合的必要性和迫切性。描述了三种已研究开发的异构生物信息数据库整合平台。  相似文献   

11.
生物学由于学科自身的丰富多彩,对学生有着无穷的吸引力。而生物教学如何适应新课程改革的需要?如何使学生能在繁忙的学业中得到锻炼自己思维能力的机会?如何将不同的课程理论有机融合在一起服务于生物教学?这些问题值得生物教育工作者思考,而生物活动课可以作为我们的选择之一。  相似文献   

12.
生物信息学的发展离不开人才的培养.生物信息作为一门新兴专业,没有现成的教育模式和人才培养方案可供借整.笔者针对国内的实际情况,对农林院校利用其农学生物学的优势,探索"应用型"生物信息专业人才培养模式进行了探讨.  相似文献   

13.
生物学由于学科自身的丰富多彩,对学生有着无穷的吸引力.而生物教学如何适应新课程改革的需要?如何使学生能在繁忙的学业中得到锻炼自己思维能力的机会?如何将不同的课程理论有机融合在一起服务于生物教学?这些问题值得生物教育工作者思考,而生物活动课可以作为我们的选择之一.  相似文献   

14.
动态     
《科学中国人》2022,(24):6-7
生物大分子凝聚态调控细胞命运可塑性国外学者在解析家族性直肠癌基因A P C突变体功能易感性时发现了APC的重要调控蛋白EB1。但是,EB1如何招募众多的APC类蛋白(人类基因组显示约有1000种含SxIP基序蛋白)与动态变化的β-微管蛋白结合,一直是细胞生物学、生物物理学与分子病理学未解答的问题。对相关问题开展研究,中国科研团队取得了重要突破。研究成果于北京时间12月20日发表在国际学术期刊《自然·细胞生物学》(Nature Cell Biology)杂志上。  相似文献   

15.
Internet上生物信息资源检索   总被引:4,自引:0,他引:4  
王旭艳 《情报杂志》2003,22(1):59-60,63
介绍了Internet上的生物信息资源,包括生物搜索引擎、数据库、专业网站、在线电子期刊及学术交流信息等网站的网址、内容及其基本检索方法。  相似文献   

16.
随着近几年教育体制的改革,将初中、高中分校而设。初中与高中之间缺乏交流,高中老师不太清楚初中的教学流程及教学方法,很易造成教学上脱节的现象。笔者曾任初中自然科学,现从事高二生物学教学,深感如何处理好高二生物学教学与初中课程的衔接,从而使高二学生能进快适应新的学习模式,是每个高二生物学教师都应重视的问题。一、熟悉初中课程,保持教学的连续性比较高二生物教学与初中(自然)科学教材,其中生物学核心内容细胞、物质与能量、遗传与进化、生物与环境、生物技术等在两个学段都有安排,但在内容层次上是递进的。初中(自然)科学教材以…  相似文献   

17.
结构生物学是以生物大分子的结构、运动和相互作用的研究为基础来阐明生命现象的科学,现已发展成为分子生物学的主流。它的研究内容包括生物大分子三维结构的测定以及与生物大分子发挥生物功能相伴随的动态的结构变化。生物学分支学科中的一些热点、重点都必然也必须在结构生物学研究的水平上得到最终的彻底的阐明,对生命本质认识的这种飞跃将带给人类一个崭新的世界。本文简要介绍结构生物学研究现状及发展。  相似文献   

18.
生物系统的复杂性是众所周知的,计算机科学在建立试图解释这种复杂性的模型中起着重要的作用。尽管最初形式上的生物模型在计算机问世之前就已提出,但计算机处理大量数据的能力允许接触新信息,而开发复杂模型则为建立检验多重相互作用的模型开辟了道路。作者在本文中力图揭示生物学与计算机科学的某些相互作用类型,并用各种领域的实例加以说明。  相似文献   

19.
应用多媒体网络 优化中学生物教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从充分利用多媒体网络资源,来激发学生学习热情,探索生物教学新模式,积极开展生物活动课程等方面对培养学生自主性学习生物学知识作了阐述。  相似文献   

20.
在生物学的教学中,学生的实验能力的培养至关重要.生物学实验课程是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学.将多年生物课堂的实践经验总结提炼,重点论述如何培养学生的生物实验能力的的基本方法以及教师在教学过程中所应该采取的策略.  相似文献   

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