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大学生宿舍社区是高等学校和谐校园建设的基础,是大学生身心健康成长的家园。当前,各高校的学生宿舍社区管理因缺乏学生的自我教育、自我管理而仍然存在许多问题,基于此对学生党员宿舍社区责任制在高校和谐校园建设和学生党员教育管理中的作用进行分析探索。 相似文献
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吴江萍 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(1):109-111,119
和谐校园建设是和谐社会建设的必然之义,也是高校思想政治教育X-作的价值追求。高校要确立“以人为本”和谐管理理念,切实发挥院系基层党组织的活力,抓好和谐班级建设,有效利用学生社团的载体优势,以创新的精神加强校园管理工作,促进和谐校园建设。 相似文献
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大学生是高校的主体,由大学生组成的班级是校园的基层单位。新时期,提倡建设和谐校园,和谐班级的建设与否起着举足轻重的作用。本文从简述和谐班级的基本特征出发,分析当前高校大学生的思想状态和班级学习的现状,进而提出和谐班级建设的六点基本思路。 相似文献
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和谐校园是社会主义和谐社会的一个重要组成部分。班级是学校的基层单位,建设和谐班级是构建和谐校园的必然要求。培养一个良好的学生集体,建立一种和谐的师生关系,注重教师与家长建立和谐关系,创设育人的班级环境,是构建和谐班级的重要因素。 相似文献
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侯仕福 《中国校外教育(理论)》2007,(10):73
建设和谐校园是高职院校面临的重要任务。建设和谐班级是建设和谐校园的一项重要组成部分。和谐班级对班主任工作提出了较高的要求。班主任要坚持以人为本,尊重学生、关爱学生、亲近学生和鼓励学生;要培养学生的团结协作精神;要完善自身的魅力,以高尚的人格感染学生。最后,班主任要积极学习教育教学理论知识,进行理论创新,以科学的理论指导班级的学生管理工作。 相似文献
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在新的教育形势下如何更好地发挥班级在高校各项工作的纽带作用,如何有效地构建和谐班级,是当前高校和谐校园建设的一项重要基础工程,契约法所蕴藏的“自由、平等和法治”精神与构建和谐班级的目标具有共同的价值诉求。因此,通过契约法思想这一很好的视角来构建高校的和谐班级,正成为一个值得探讨的课题。 相似文献
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盛佳伟 《中国科教创新导刊》2014,(4):210-212
班级是大学校园最基础的自然组合,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体.如何加强班集体建设是校园学生工作的重中之重,也是各高校不断完善和提升的重要内容.本文试图从利维特的钻石结构组织模型出发,为当前高校班集体的建设提供参考. 相似文献
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加强高校党建建设和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
杨跃民 《宁波职业技术学院学报》2008,12(4)
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会在高校的必然要求。要充分发挥高校党组织的核心作用,使高校基层党组织成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者。坚持以人为本、用科学发展观统领高校发展,以党内和谐推进校园和谐。 相似文献
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众多高校把和谐班级的建设作为衡量其核心竞争力的重要标准。但我们应该深入去思考,以更好的方式促进和谐班级的建设。通过改善师生关系;调和学生之间关系;加强校园文化建设;加强校园安全稳定;不断改善班风、学风建设;最后依靠科学的管理和人文管理,全面提高和谐班级建设,为国家和社会培养栋梁之才。 相似文献
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创建和谐校园,是高校适应社会经济和自身改革发展的内在要求,也是建构和谐社会的客观需要。师德问题已经成为高校发展中的不和谐现象,加强师德建设是建设和谐校园的必然要求。针对教师师德失范现象,高校需要从构建和谐校园的视角,重新审视师德建设存在的问题,探求和创新解决路径,加强师德建设,努力构建和谐校园。 相似文献
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我们必须在高校班级建设中坚持学生思想建设的核心地位、优化学生干部队伍建设的基础作用、完善班级制度建设的根本保证和丰富班级文化内涵.高校班级仍然能够发挥向学生实施教育与管理活动的基层组织作用与学生进行自我教育、自我管理的基层群体功能. 相似文献
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上官怀乾 《三门峡职业技术学院学报》2008,7(3):24-27
构建和谐班级是和谐校园建设的基础.一个班集体要在培养学生集体主义精神的基础上,围绕和谐班级人际关系氛围的建立,重点抓好良好班风培育,积极加强班级管理,以推进和谐班级构建,为和谐校园建设营造良好的"小环境". 相似文献
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高校学生党建与和谐校园建设的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
高校学生党建与和谐校园建设具有统一性。建设和谐校园是高校党建的重要任务,也对高校党建提出了更高的要求。高校学生党建在和谐校园建设中具有不可替代的作用。要积极创新学生党建的新思路、新方法,着力在制度上、源头上为和谐校园建设打下坚实基础。 相似文献
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当前高校班级建设存在的问题与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
张艳萍 《思想理论教育导刊》2011,(5)
班级是学生在高校最基本的归属单位,是校园中满足学生成长与成才要求的重要场所.随着社会的发展和高校人才培养目标的转变,高校教学管理发生了重大变革,班级管理也变得日益复杂.高校应通过加强制度建设、明确辅导员与学生的角色定位、创设特色班级项目、利用网络资源实现班级网络化管理等多种方式加强当前高校班级建设. 相似文献
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班级是学生学习生活最基层的团体,是学校教育教学和管理的基本组织形式,是学校教育的主要阵地,班级和谐是构建和谐校园的基础。因此,加强班级建设是和谐校园建设的关键。1.明确班级奋斗目标,把班级目标和个人目 相似文献