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1.
屈晓阳 《教学研究(河北)》2011,(4):28-31
教材是体现高校人才培养过程中教学内容和方法的知识载体。高等学校的教材建设工作是固化教学科研成果和体现高校人才培养特色与教学改革方向的重要途径。教学和课程体系改革指引教材建设工作的方向,教材建设的水平高低直接对提高教学质量具有举足轻重的影响。优秀高质量的教材能对教学起到很好的支撑和辅助作用。结合地方高校教学改革的方向和工作实践,提出一系列加强教材建设的措施和建议,对推动地方高校教材建设、教学改革和教学质量的不断提高服务。 相似文献
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湖北省高等学校教材研究会1992年年会于4月下旬在葛洲坝水电工程学院召开。参加会议的有湖北省62所高校的88名会员代表。会议修订了湖北省高校教材研究会章程;一些代表宣读了有关教材工作研究的论文,对教材选用管理、教材评估方法、建立教材基金及如何抓好教材档案资料建设等问题进行了研讨。会上还开展了教材余缺调剂工作。 相似文献
4.
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的—个根本保证。教学工作始终是高等学校的中心工作,为了实现这个中心工作的目标,必须高度重视高等教育的教材建设,高校自编教材作为高校教材建设的组成部分,应该引起足够的重视。 相似文献
5.
李春贤 《雁北师范学院学报》1998,(3)
教材建设是高师院校一项重要的基本建设工作,是深化教学改革,提高教学质量的重要保证。我院的教材工作伴随着学院的变迁至今已走过了三十八年的历程。回顾过去,沿袭以往的惯例,我院教材科主要从事的是教材管理,即教材的预订、采购、发放、结算等日常事务工作。诚然,教材的有效管理对维护正常的教学秩序,提高教学质量,加强教学服务是十分必要的,也是十分重要的,但教材工作作为学校三大建设之一不能仅仅停留在一般管理上,二十一世纪高等教育就人才培养的目标、规格提出了更高的要求。提高人才素质主要通过教学改革来实现,而引深教材建设工作的基本思路,加大教材建设工作的力度就成为我院“创省内一流”不可缺少的重要环节。 相似文献
6.
完善教材工作机制适应高校教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教材工作必须树立主动服务于教学改革、服务于培养现代化人才的理念。必须结合教学改革进行教材建设,要结合专业结构和课程体系调整、依托特色优势学科做好教材建设规划,根据教学内容更新和教学方法革新主导教材编写,配合教学手段现代化加快电子教材建设;要完善教材供应机制的目标、制度、措施、管理手段,适应不断深化的教学改革。 相似文献
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教材管理从广义上讲就是组织教材编写和教材供应,即对教材的“编、选、印、供”诸方面进行管理,是教材工作的一个重要方面。其总目标是为培养社会主义建设所需要的高、中级专门人才和各类劳动力服务,具体目标是“提高教材质量,保证教材供应”。教材管理工作的好坏直接影响教学秩序的稳定。提高教材质量,保证教材供应不仅是教学的需要,也是教学改革的需要。首先,教学改革的种种设想和试验最终都要落实到教材建设中。作为教学改革的成果,自编教材的质量对教学改革的效果有着很大的影响,并在一定程度上反映了学校教学改革水平的高低。其次,教材… 相似文献
8.
高校教材建设工作问题及对策分析 总被引：4，自引：0，他引：4
教材建设工作在实践中出现的主要问题是教材内容、创新性的滞后,教材建设与教学改革实践相脱离.教材重复建设严重,缺乏对教材编写质量的监控.为此,应积极采取转变教材建设工作的观念;深入开展教材研究活动;加强教材工作队伍建设;加强教材立项选题以及教材建设的立体化;建立科学的教材评价跟踪制度等措施,以提高高校教材建设工作的成效和质量. 相似文献
9.
培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的一个根本保证。教学工作始终是高等学校 相似文献
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高等学校的教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革、提高教学质量的重要保证。高等学校的教材建设工作是高校的一项基本建设工作,是稳定教学秩序,实现高等学校人才培养目标的重要前提。地方本科院校教材建设工作普遍薄弱,尤其要把教材建设工作放在重要位置。 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2016,(23)
<正>姚献丽,大学学历,湖北省优秀教师、教学改革先进个人,襄阳市教科研先进个人、学科带头人、骨干教师,现任湖北省襄阳市襄城区教育科研室初中思想品德和历史教研员。姚献丽同志有20多年一线毕业年级工作经历,坚持"通透教材,成全学生"的信念,致力于钻研教材、洞悉学情、关爱学生,做到教好书、育好人。 相似文献
12.
湖北省教育厅在鄂教材办今年8月18日下发的《湖北省地方教材审定结果的通知》中明确规定,由湖北教育报刊社组织编写的湖北省义务教育地方课程《综合阅读》(共六册),已经省中小学教材审定委员会审定通过,并报省教育厅批准,同意该教材在今年秋季进入学校开展教材试验。 相似文献
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宋慧杰 《通化师范学院学报》2006,27(6):142-143
教材建设是高等学校的一项基本建设工作，伴随着高校教学改革力度的不断加大，这对高校教材建设工作提出了新的要求．从新时期高校教材建设基本要求入手，提出了加强和改进高校教材建设的有效途径． 相似文献
15.
湖北省教育厅在鄂教材办今年8月18日下发的《湖北省地方教材审定结果的通知》中明确规定，由湖北教育报刊社组织编写的湖北省义务教育地方课程《综合阅读》(共六册)，已经省中小学教材审定委员会审定通过，并报省教育厅批准，同意该教材在今年秋季进入学校开展教材试验。 相似文献
16.
朱茵 《中国远程教育(综合版)》1991,(8)
教材建设是广播电视大学的基本建设,也是广播电视大学教学改革工作必须解决好的重要课题之一。随着广播电视大学教学改革逐步深化,广播电视大学总的培养目标已经界定,培养规格,专业科类设置的原则、课程设置的原则进一步明确。依据新的教学计划,按照《中央广播电视大学教材建设工作规程》(以下简称《规程》)的要求,新一轮教材建设工作正在有计划,有步骤、分期分批地进行。 每门课程的教材建设工作,都必须按照《规程》的要求分为四个大的步骤进行,即:教学大纲的制定;文字教材的编写;音像教材的编制; 相似文献
17.
《青海历史》乡土教材经青海省中小学教材审查委员会审定、省教育厅批准,从1991年春季起在全省普通中学初一、初二年级试用。这是我省教材建设及教学改革方面的一个重要尝试,对加强我省德育教育、爱国主义教育,提高中学历史课教学质量,贯彻教育为当地经济建设服务的方针,均具有重要意义。 相似文献
18.
《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材工作必须坚持四项基本原则和改革开放总方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向，大力提高教材质量，积极扩大教材种类，努力搞活搞好教材管理。”高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此，在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天，迫切要求加快教材建设的步伐，加强高校的教材建设与管理，以求适应教学改革的需要。一、教材管理要适应教学改革的需要高等学校的教材管理工作是为教学与科研服务的，因此要随着教… 相似文献
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《襄樊学院学报》2007,28(11):61-61
根据《省教育厅关于公布2005年度高等学校省级精品课程名单的通知》(鄂教高[2005]21号)和《省教育厅关于公布2007年度高等学校省级精品课程名单的通知》(鄂教高[2007]11号)文件精神,我校物理与电子信息技术系张增常教授主持建设的《电磁学》课程被评为2005年度湖北省高等学校省级精品课程,政治与法学系冯毓奎教授主持建设的《政治学原理》课程被评为2007年度湖北省高等学校省级精品课程。为了进一步调动广大教师深化教学改革、投身课程建设工作的积极性,推进我校教育信息化建设,以提高我校整体教学质量和办学水平,经研究,决定对《电磁学》和《政治学原理》课程组进行表彰。 相似文献
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论促进地方综合大学双语教材建设 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教材建设是地方综合大学教学改革和完善的重要目标,对双语教材进行合理的内部评估是保证双语教材质量和双语教学工作正常运行的重要举措。本文分析了地方综合大学双语教材建设开展现状,并对双语教材建设及其内部评估提供了可参考的建议。 相似文献