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陈美中 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(3):78-79
学校思想政治工作要做好、做活,充分发挥其作用,必须注重整体性、民主性和灵活性,并将重点放在解决教职工的思想问题上,放在尊重人、理解人和关心人的具体行动上,放在寓教于乐的各种方式上。 相似文献
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陈用宏 《福建教育学院学报》2000,(2)
针对当代大学生思想活跃进取以及具有“意识上的自我性、选择上的 功利性、现实上的批判性、思维上的求异性”特征，其思想教育方法论坚持实事求 是，就必须把提高大学生坚持马列主义的能力放在思想教育的首位，把增强大学 生化挑战为机遇的耐挫能力作为思想教育的重要内容，找准思想教育的切入点， 确立以“人”为目的的教育观，因情而入，导思、导行，使思想教育在内容、方法、手 段上都能满足人全面、健康发展的需求，可听、可信，入耳入脑。 相似文献
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杨晓琴 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(4):6-8
企业思想政治工作同企业文化宗旨相同,并在企业的日常经营管理中相互渗透,具有许多共同点。然而,两者的切入点却又有着质的不同。企业思想政治工作,更注重把视角放在人的思想道德的建设上,而企业文化是在这一基础上,把视角更广泛地放在人的思想、素质、智力、理想上,两者视角相互弥补,共同发挥作用。 相似文献
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卢卡奇和胡风在20世纪左翼文艺理论界中长期处于争论的风口浪尖。把卢卡奇和胡风放在各自独立发展的轨道上进行平行研究，为了维护其创造力，在对马克思主义的态度上，二人既坚持自己的马克思主义信仰，又与当时所谓的正统马克思主义保持距离；为了实现其创造力，他们选择了独特的思想表达方式；在实现自己理论思想方面，二人都很敏锐地看到了编辑刊物的重要作用。 相似文献
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人本主义心理学是当代心理学的主要流派之一。由于它对弗洛伊德精神分析学派的人性本恶和生物还原论以及行为主义的机械决定论的抨击和批判，强调人性中积极品质的发挥和对人类发展前景的乐观态度，从而给心理学界带来一股清新的空气，被称之为“第三思潮”而风靡全球，给教育、管理、临床医学等各个领域都带来极大的观念冲击。当前教育界所强调的“素质教育”，事实上就是强调以人为本的教育，强调在教育中把人的因素放在第一位置来考虑，强调在实践中把着力点放在挖掘人的潜力、发挥人的主体性和积极性上。这些思想与人本主义心理学的主要… 相似文献
8.
谢文静 《中国职业技术教育》2007,(9):61-62
企业要确立“创新是企业之生命”的观念，建立一套激励人才发明创造的机制，必须首先树立“以人为本”的思想，在实践中要时时处处关心人、尊重人，把职工的利益放在重要的位置上。同时还要建立有效的约束、监督机制，在选人上要处理好个性与共性、长处与短处的辨证关系。这个问题解决好了，大批优秀人才就会涌现在企业面前。[第一段] 相似文献
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传统的人事管理把精力放在员工的考勤、档案、合同管理等事务性的工作上，被定位为后勤服务部门。随着企业基础管理模式的深刻变革，在管理中，人作为一项资源，而且是重要的战略资源，人们所强调的“科技以人为本”的思想得到了越来越多的认同。在这一管理思想的指导下，以人才测评、绩效评估和薪资激励制度为核心的人力资源管理模式得以确立。 相似文献
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中国传统道德教育中的思想政治教育资源 总被引：1，自引：0，他引：1
许艳华 《聊城师范学院学报》2001,(4):7-10
中国传统文化把道德教育放在中心位置，继承和发扬我国重视道德教育的优良传统，做好思想政治工作是时代的迫切要求。中国传统道德教育内容丰富，为我们正确处理人与人、个人与社会以及人与自然的关系提供了有益的启示。我国传统道德教育方法多样，为我们今天思想政治工作的有效进行积累了有用资源。 相似文献
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语教研中的“工具论”是导致传统教学方式出现误区的重要思想根源，人性是语学科的必有之义，倡导语教学中的人精神建构即是注重对人的丰富情怀与高尚精神的培养，因此，需将语教学的重心放在全面培养人的素质与塑造健全人格上；推行情境式语课堂教学；丰富语教学的检测手段。 相似文献
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新课程标准从人的发展角度出发，把教育的重心放在人的素养上，确立了学生的主体地位，对于实现新课程的培养目标，在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义。构建以学生为主体的人本课堂，就是把高中语文课堂教学放在新课程和新教材的大背景下进行观照，以“以人为本”作为切入口，以新课标的理念作为评价课堂教学的新标准，提出课堂教学中的人本主义思想，并就人本课堂教学的内涵、特征、原则和基本要素进行了详细的阐述，有效地确定了学生在教学中主体地位，为语文课堂教学提供了独特的审视角度。 相似文献
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认真做好职工干部的思想政治工作,是每一个领导干部特别是从事思想政治工作同志的重要任务和基本职责。思想政治工作应以人为本,只有增加对人的了解与研究,思想政治工作才能发挥应有的作用。要真正使思想政治工作围绕了解人、研究人、塑造人展开,就必须提高做思想政治工作的基本素质。首先,要把重点放在了解人、研究人、塑造人上。人是思想政治工作的研究对象,是开展思想政治工作必须紧紧围绕的中心。正确认识新形势下职工干部的思想行为出现的新情况、新问题、新特点,是增强思想政治工作针对性、系统性和创造性的前提。思想政治工作不能离… 相似文献
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本论述当前加强高校政治思想工作的重要性和紧迫性，提出高校思想工作要体现时代精神，强调工作的重点应放在培养学生政治素质上，可采取培养典型，宣传先进典型等方式来教育和激励广大学生，达到提高学校的思想政治工作的目的。 相似文献
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新教材高中语第一册在内容编排上，把言放在一个比较重要的位置上，精选了《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》、《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》四篇章，体现了编的良苦用心。虽然是言这种形式，但内容却是博大精深。在教学过程中，设法挖掘中蕴涵着的丰富的人思想，对于提升学生的人素养，增加化积淀，培养健康的人格，都将起到积极的作用。 相似文献
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陈迪球 《中学课程辅导(教师教育)》2014,(1):7-7
思想指导行动。因此，在学生的教育问题上，学校应该把思想教育放在首要位置上。对学生进行思想教育要讲究方法，与此同时，教师本身也要不断的学习，借以提高自己各方面的素质。在本文中，笔者就结合自己平时的教学感悟，从言教、身教和情教三个方面进行总结。 相似文献
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在长期的中国革命和建设实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，突破教条主义的桎梏，把马克思主义建党学说同中国党的建设实践相结合，从中国国情和党情出发，提出了把思想建设放在党的建设首位的思想。认真研究毛泽东关于党的思想建设的理论，对于保持党的先进性。加强新时期党的思想建设具有重要意义。 相似文献
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一、人与人的关系 人是促进学校发展最积极最活跃的因素，学校应将“以人为本”放在创建“和谐学校”的首位，将立足点放在人的知识、能力的提高，创造力的培养上，建立起让每一名学校成员都有机会施展才能的激励机制，努力营造尊重、和谐、愉悦、进取的氛围，以激发人的工作热情，使学校充满生机和活力。具体讲，领导与领导之间要坦诚相待，相互尊重； 相似文献
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高校思想政治工作既是一门管理科学,又是一种心理沟通艺术.我认为,在各种情况纷繁交织、各种矛盾错综复杂的现实生活中,要卓有成效地开展思想政治工作,必须做个有"心"人,时刻把思想政治工作放在"心"上. 相似文献