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要高度重视无神论的教育问题──中小学科学无神论教育实验研究开题会纪要由吉林省教育科学院提出井承担的八五期间吉林省教育科研重点课题“中小学科学无神论教育实验研究”课题于１９９３年１２月２１日在长春市正式举行开题会。出席开题会的有：课题组顾问、省教委副主... 相似文献
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理直气壮地进行科学无神论教育白山市教委副主任黄德胜在中小学进行无神论教育是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人的需‘要．尤其是在当前和今后一个相当长的时期内，宣传科学的无神论，使学生形成坚定的唯物主义世界观，对粉碎资产阶级利用宗教达到和平... 相似文献
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要高度重视中小学科学无神论教育的工作──无神论和世界观教育讨论会综述崔天升，王晶一由国家教委召集的无神论和世界观讨论会于１９９５年３月２６日至２７日在杭州市召开。国家教委基础教育司副司长曾胜利出席了大会，并对大会做了关于开展无神论教育的讲话和会议总结... 相似文献
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加强中小学无神论教育长春市南关区教育学会康峻我国正处在一个深刻的社会变革的新的历史时期，中小学科学无神论教育既面临新的挑战，同时又获得加强和改进的良机。目前中小学科学无神论教育面临的挑战与对策是什么，是一个需要深入研究的问题。一、回顾与现实新中国成立... 相似文献
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认知心理学认为,人的心理发展实质上就是认知结构在"不平衡——平衡——新的不平衡"的无限循环中的主动建构过程,认知不协调是心理发展的内在动机。在科学无神论教育过程中,准确把握影响科学无神论认知失调的因素,利用认知失调技巧,有效激发科学无神论教育中的学习动机,有利于提高科学无神论教育的实效性。 相似文献
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高举科学旗帜开展无神论教育吉林省委常委、宣传部长许中田无神论的宣传教育问题是一个非常重要的问题，也是一个十分敏感的问题。许多人谈起来觉得重要，抓起来又畏难，怕触礁，因为这一问题涉及到宗教政策和法律。这里存在着一定的误区，有些人甚至是个别领导人也认为，... 相似文献
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今年在杭州召开的首次无神论和科学世界观教育讨论会,是推动中小学生无神论教育的一次有益探讨。参加会议的有来自吉林省、浙江省的8个市、县(市)和教科院的代表。 会议传达了中央领导同志有关的讲话精神,浙江省教育委员会副主任黄新茂同志就新形势下加强中小学生无神论和科学世界观教育的重要性和迫切性讲了话。各地代表交流了开展无神论和科学世界观教育的经验,并就有关问题进行了探讨。 相似文献
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近几年来，各种迷信活动有所抬头，尤其是对青少年学生的影响首当其冲。每年高考、中考来临之前，有的学生到寺庙烧香许愿、拜佛求神……科学无神论教育是学校德育工作的重要组成部分，其主要途径方法有。 相似文献
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中小学进行科学无神论教育是教育工作者义不容辞的责任四平市铁西区衣柏林，赵丽萍一、开展科学无神论教育是现实发展的需要铁西区位于四平腹地，集中了６所大中专院校，是中国第一屯红嘴农工商联合体所在地，也是四平市政府所在地。交通方便，经济文化比较发达。共有中小... 相似文献
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在中小学进行科学无神论教育是全面贯彻国家教育方针,促进学生健康向上发展的需要。1996年,我们在中小学中进行了无神论教育实验研究。经过近4年的实验,取得了较好的效果。一、开展无神论教育的方法、途径1．制定切实可行的实施方案为使科学无神论教育更具有针对性、操作性和实效性,1996我们在认真学习,提高认识的基础上,对实验学校的学生进行了问卷调查,调查结果显示,有27％左右的家长信奉神灵,11％左右的家长参与天主教、基督教教会活动,42％左右的家长相信迷信,且搞封建迷信活动,80％左右的学生受到封建迷信和宗教神学思想的… 相似文献
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在世纪之交,随着改革开放的深入和传播媒体的增多,封建迷信思想也乘虚而入,并不同程度地侵蚀到中等职业学校领域,严重地影响着职校生的心理健康发展,阻碍着职校生科学世界观、人生观和价值观的形成。因此,作为职校教育工作者,必须认清反对封建迷信的重要性,针对职校生实际,坚持无神论教育。在无神论教育实验中,我们通过多形式、多渠道在学生活动的各个领域,有机地渗透无神论教育,同封建迷信思想作斗争,促进职校生科学的唯物主义世界观的形成,使无神论教育落到实处。一、无神论教育与学科教学相结合各科教学是学校德育工作的主… 相似文献
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《吉林教育》2007,(6)
成长故事周德双,1966年出生,1985年毕业于四平师范学校,1998年吉林省教育学院教育管理专业本科毕业,2001年5月毕业于东北师大研究生课程班教育管理专业。1985年8月至2000年8月,历任辽源发电厂子弟小学班主任、少先大队辅导员、教导处主任、教学校长、校长兼书记;2000年8月至2001年1月,调任龙山区多寿路小学副校长;2001年2月至2005年9月,任龙山区多寿路小学校长;2005年9月中旬,调任辽源市第一实验小学校长。辽源市龙山区人大代表、辽源市青联委员。曾获评东北三省“美育研究”先进工作者、吉林省未成年人思想道德建设先进个人、辽源市第五届十大杰出青年、辽源市优秀教研工作者、辽源市文教系统立功和建小康立功竞赛先进个人、龙山区劳动模范等荣誉,在省市级发表及获奖论文20余篇。 相似文献
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学校应当重视无神论教育●蓟县大上中心小学杨方●蓟县大上中学刘亚军无神论教育是用辩证唯物主义思想理论,教育学生相信科学,不搞封建迷信活动,不信鬼神的教育。对中小学生进行无神论教育,是我们广大教师和德育工作者肩负的重任。学生不是生活在真空里,而是生活... 相似文献
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白月桥 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(6)
文章阐述了《课程计划》确定无神论教育的社会实际根据和理论根据，分析了科学地处理宗教信仰的自由与宣传无神论自由的关系、宗教信仰自由与宗教不得妨碍教育的关系，具体介绍了自然学科和社会学科无神论教育的方法。 相似文献