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随着教育城域网的网络结构日趋复杂和基于城域网的应用日益增加,来自网络的各类不安全因素也正在严重威胁着教育城域网的信息安全。作为国内最大的信息安全软件和服务提供商,瑞星以其先进的立体安全管理理念及完善的立体安全产品为全国范围内的十余个教育城域网部署了全面的立体安全解决方案,深得用户好评。 相似文献
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钱云飞 《中国教育技术装备》2011,(23):42-44
随着教育城域网的普及,安全问题越来越受到关注。对教育城域网的架构进行分析,分析其各部分可能面临的安全问题,结合海宁市教育城域网,提出经济、有效的安全管理方法和建议。 相似文献
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晋中教育网的建设于2003年初开始,开通了教育资源库（五套商品化）、电子图书馆、VOD点播系统、邮件服务、在线考试、信息发布平台等应用系统。晋中市教育城域网建设包括应用平台建设、网络建设和推广应用三个方面。城域网工程的实施分四步进行：一是制订总体建设规划,包括网络建设方案、应用平台建设方案和教育综合应用实施方案等内容。二是进行网络环境建设．具体细化为需求分析、网络结构安全部署和设备选型网络搭建三个步骤。 相似文献
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本文介绍了教育城域网的结构、功能,给出了一种基于教育城域网环境下信息管理系统的设计和实现方法,同时给出了一种基于角色的安全访问控制策略。 相似文献
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本文介绍了教育城域网的结构、功能、给出了一种基于教育城域网环境下信息管理系统和设计和实现方法，同时给出了一种基于角色的安全访问控制策略。 相似文献
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区域网络管理者在教育城域网内处于网络管理的核心位置,如何解决教育城域网的网络应用的安全问题成为区域网络管理者所考虑的重点内容。本文阐述了如何通过网络应用登记平台的建设和使用、网络结构改造、防火墙策略设置以及漏洞扫描的执行,建立起"自查—整改"的工作机制,从而提高教育城域网的网络安全管理水平。 相似文献
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周伟 《中小学信息技术教育》2014,(10):61-63
随着浦东新区教育城域网联网单位不断增加,网络规模不断扩大,如何确保城域网的安全稳定运行已经成为运行管理部门工作的重中之重。尤其随着云计算的风靡,已掀起IT服务管理的颠覆浪潮,在改变传统IT应用模式的同时,它也将影响着IT管理技术走向新的变革。在此背景下,作为浦东教育城域网运行管理部门,浦东教育发展研究院教育信息中心开展基于ITIL的网络运行管理探索与实践,其目的就是让浦东教育城域网运行更加安全稳定,管理更加规范高效,服务更加贴心快捷,为迎接云计算的大规模应用奠定基础。 相似文献
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吴亚群 《中小学信息技术教育》2003,(5):50-52
为了提高教育信息化的水平，防止校园网建设各自为政、重复投资、联通不畅、共享不足等问题，我县积极推进以教育城域网网络中心为主体、以各校校园网和接入计算机为基本结点、面向全县教育系统的教育城域网的建设。如今，一个稳定、高速、安全、智能的教育城域网已为全县教育网络互联和资源共享奠定了较为坚实的基础，并探索出一条颇具特色的教育信息化发展道路。2001年12月，我县召开了教育信息化工作会议，明确提出了全县教育信息化发展目标和具体措施。县教育局成立了教育城域网建设领导小组，并邀请省内外有关专家、国内有实力的厂家技… 相似文献
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苏建华 《深圳信息职业技术学院学报》2007,5(2):47-50,46
MPLS VPN是一种先进的城域网技术,由于技术实现和管理比较复杂,目前在政务内网中的应用还比较少。本文分析了政务内网在信息安全等级保护方面需求和MPLS VPN的技术优点,介绍了在政务内网上大规模部署和应用MPLS VPN的网络结构、部署方法和使用情况,并对几个相关问题进行了探讨。 相似文献
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包锦安 《中小学信息技术教育》2003,(7):53-55
2000年教育部召开了全国中小学信息技术教育工作会议,部署了在全国范围内实施“校校通”工程的任务。遵照会议精神,我们建立了渝中区信息技术教育领导小组,制定了《渝中区中小学信息技术教育五年发展规划》,并于2001年春全面启动渝中区教育城域网建设项目,2003年3月工程建设全面验收完成。渝中区教育城域网由教委网络数据中心和80所学校组成,覆盖全区中小学、幼儿园,100%的教室、办公室设置了数据接口,100%的教职工接受了信息技术培训,全区学校实现了“校校通”、“班班通”。教育城域网的成功建设,为整体推进渝中区教育现代化奠定了坚实的基础。 相似文献
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为了规范和加强计算机网络的安全管理工作,进一步提升学校计算机网络管理人员的业务水平,确保我市教育城域网的正常运行和安全使用,更好地推进“校校通”工程,并适应全市学校教育信息化建设的需要。2009年12月21日,信宜市教育局在教育城小学召开了全市教育系统网络安全和校园安全管理平台工作会议,并在市职业技术学校举办了教育城域网平台优化升级培训班。 相似文献
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锐捷网络第四代教育城域网解决方案从核心骨干、网络出口、数据中心、无线城域网、运维管理、实名制管理、网络层及应用层的单点登录等7个方面去建设教育城域网。本次论坛主要讲述其中三个热点:(1)无线教育城域网。随着无线技术的发展、有线教育城域网建设 相似文献
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教育城域网的发展经历了基础设施的普及阶段、网络完善阶段、业务支撑优化阶段,第四代教育城域网将进入应用整合优化阶段．其特点是：融合模式。结合教育城域网四个阶段的特点,同时,根据锐捷网络在全国服务于近三百个教育城域网的经验,总结出从核心骨干、网络出口、数据中心、无线城域网、运维管理、实名制管理、网络层及应用层的单点登录等7个方面去建设教育城域网。 相似文献
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信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。 相似文献
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正为了缩小地区间数字鸿沟,促进基础教育平衡发展,可以通过提高师生应用信息技术的能力,充分利用新的信息技术成果来实现。当前教育部正在通过"三通两平台"推进优质数字教育资源建设与共享行动,实施教师教育技术能力提升,使信息技术更好地服务现代教育。本文通过对毕博学习平台在城域网中的部署来研究区域学习平台的部署设计与研究工作。本文所涉及的实验平 相似文献
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教育城域网是便于学校和师生快捷交流、实现资源共享的交流平台,是整体推进区域教育信息化的重要载体和有效途径.建设城域网需要投入较大的经费,但目前一些教育城域网的应用情况不尽如人意,导致本就短缺的宝贵教育经费投入未能取得理想的预期效果.因此如何提高教育城域网的应用效益、使城域网成为促进区域教育信息化快速发展的强力助推器而不是“鸡肋”,是教育城域网建设者当前必须思考和解决的重要问题.作者根据主持开展南宁教育城域网建设与应用近5年的实践经验和体会对如何提高教育城域网在教育管理和教学中的应用效益提出一些思路和想法. 相似文献
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谢同祥 《南京晓庄学院学报》2012,(3):106-110
该文对教育城域网效能进行初步界定,提出评估教育城域网效能的技术途径,以此作为探索教育城域网效能指标体系的基础并提出提升教育城域网效能的若干措施. 相似文献