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北京市八成特级教师分布在城区。日前记从市教委了解到，正在制定的《北京市城镇教师支援农村教育暂行办法》有望改变城区教育资源分布不均的现状。办法规定．在农村完成一年支教任务并经考核合格的支教教师除获得一定补贴外，还将优先参加高级专业技术职务评聘和市级骨干教师评选。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(6):50-51
为进一步推进城镇教师援助农村教育工作，宁夏将推行城镇教师职称评聘、职务晋升必须有农村学校任教经历制度。没有农村学校任教经历的城镇教师，均须到农村支教。从2008年起，没有支教经历的城镇中小学教师，均不得参加骨干教师和特级教师等评选，不能晋升高级教师职称。新聘教师及新招录的大中专毕业生，见习期均先到农村支教一年以上。 相似文献
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《宁夏教育》1992,(6)
我区在民办教师中统一实行任用证书制度 自治区教育厅决定从1992年起在全区民办教师中统一实行任用证书制度。由在自治区下达的民办教师限额指标范围内,经县以上教育行政部门批准录用,并经自治区教育厅审核备案的民办教师均属发证范围。民办教师任用证书的主要用途是:可作为参加市、县教师进修学校“民师班”和民办教师转正报名、考试资格的凭证;可作为参加各级优秀民办教师评选、中小学教师职务评聘、享受国家规定的民办教师生活补贴及其他待遇的凭证。任用证书由自治区教育厅统一印制,各市、县(区)教育局统一填写、加盖教育局公章、报教育厅验印后方能生效。民办教师转正、离岗、辞退、除名及考入“民师班”后,其任用证书一律收回,自治区教育厅定期核减民办教师指标,并注销任用证书编号。 相似文献
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据悉，3月10日，辽宁省189名支教教师和教育管理人员来青支教或挂职。此项帮扶计划是辽宁省教育厅和青海省教育厅为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于开展对西部“两基”攻坚县教育对口支援工作的意见》精神，实施教育对口支援工作的一项重要内容。这批来青人员中包括135名中小学教师和54名教育管理人员。他们分别深入到我省西宁市、海东地区、海南藏族自治州、黄南藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州、海北藏族自治州进行为期1年的支教和挂职。 相似文献
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9月18日，自治区教育厅在银川召开宁夏教育通联工作会议，会议的主要任务是：研究如何全面宣传贯彻党和国家有关教育的方针政策，宣传贯彻自治区有关发展教育的政策措施；如何进一步宣传新的《义务教育法》，全面扎实实施素质教育；提高教师素质，提高教育教学质量；研究如何配合教育厅中心工作，进一步办好《宁夏教育》，促进宁夏教育事业均衡发展。会上，自治区教育厅党组副书记、副厅长张义康，副厅长安纯人作了重要讲话。 相似文献
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众所周知,支教是一种短期行为。从学校层面看．支教学校不愿意牺牲自己学校利益,一般把支教工作当政治任务来完成。在安排支教人员时．尽量从自己学校利益出发,不管受援学校的需要,“能凑合则凑合”,更不要说支教的实际效果。从支教教师层面看,我们虽然不排除个别师德优秀的支教教师主动投入到支教工作,但绝大多数支教教师是奔着职称和评优而来,支教工作不积极、不主动。对不少骨干教师、 相似文献
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9月28日,自治区教育厅在银川召开《宁夏教育》创刊30周年暨2010年通联工作会议。会议的主题是：总结《宁夏教育》期刊30年的办刊经验,分析当前宁夏教育宣传工作形势,明确今后宁夏教育宣传工作任务,进一步提高《宁夏教育》期刊作为教育主流媒体的舆论引导能力和水平,推动我区教育事业科学发展。自治区教育厅党组成员、纪检组长孟宪福,自治区教育斤副厅长冀永强,自治区人民政府督导室专职副主任衡鸣,自治区新闻出版署黄占宝处长出席了会议。 相似文献
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10月10日,自治区教育厅在银川召开《宁夏教育》2011年通联工作会议。会议的主题是：回顾2011年宁夏教育宣传工作,总结2011年《宁夏教育》的办刊经验,分析当前宁夏教育宣传工作形势,明确2012年宁夏教育宣传工作任务,进一步提高《宁夏教育》期刊作为宁夏教育主流媒体的舆论引导能力和水平,进一步促进我区教育事业又好又快发展。自治区教育厅副厅长冀永强出席了会议并讲话。 相似文献
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<四川省民族地区教育发展十年行动计划>将校对校对口支援作为基本形式,近两年来推动了四川教育事业的蓬勃发展.而校-校对口支援中,支教教师担当着十分重要的角色,支教教师完成任务的质量取决于诸多因素,而其中对支教教师的素质要求十分重要.因而在支教前,对支教教师的培训就显得十分重要.文章重点讨论了支教前教师培训的意义、内容、策略及组织管理,以加强对口支教的针对性和实效性. 相似文献
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今年3月2日上海《新民晚报》转载教育部于3月1日出台的支援农村教育的最新政策,题为《无支教经历不得晋升高级教师》。其中讲到:教育部规定,城镇中小学教师和高校新聘青年教师支教期限应不少于一年。城镇中小学教师晋升高级教师职务以及参评优秀教师和特级教师应有在农村学校任教一年以上的经历。选派城镇中小学教师支教,其中骨干教师应占一定比例。参加支教的教 相似文献
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9月19日,自治区教育厅在银川召开《宁夏教育》通联工作会议。会上,自治区教育厅党组书记、厅长郭虎作了重要讲话,全面介绍了全区教育面临的大好形势和主要任务以及重点项目工程。他对做好宁夏教育宣传工作强调了两点意见：（一）再接再厉,开拓进取,进一步做好教育宣传工作,促进宁夏教育事业快速健康发展。 相似文献
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赵英俊 《山西教育(综合版)》2009,(4):18-19
平遥县结合晋中市开展的教师交流工作,组织200余名城区教师支教农村中小学。为使活动真正收到实效,针对近年来支教工作中存在的问题,突出采取了四项措施。一是突出对支教工作的统筹管理。以县制定了支教工作实施方案,把全县中小学整体统筹考虑,以县对支教教师比例和受援助学校需求等均做了安排部署。二是突出对支教教师的质量把关。以县严格把握支教教师的标准,从全县报名的400余名城区教师中遴选212名确定为首轮支援农村教师, 相似文献