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相似文献
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简讯一束     
武汉市成人教育协会学术委员会确定1995年度理论研究课题1994年11月19日,武汉市成人教育协会学术委员会召开全体会议,讨论和确定了1995年度理论研究课题,其中心是:以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和全国教育工作会议精神为指导,围绕《中国教育改革和发展纲要》所出现的新情况、新问题、新要求,联系我市成人教育实  相似文献   

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改革开放新时期(1976.10～1999.12)1999年10月,党中央一举粉碎了四人帮,结束了“文化大革命”十年动乱,我国进入新的历史时期。1978年12月召开的党的十一届三中全会,作出了把我们党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策,在党中央和邓小平同志一系列的方针政策的指引下,在市委和市人民政府的领导下,我市职工教育在拨乱反正的基础上得到了空前的发展。1.传达、学习邓小平关于职工教育的论述,拨乱反  相似文献   

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魏晋成人教育教材的选择、设计与改革均体现出了一定的超前性,针对该时期成人教育教材的发展历程、特点进行分析,深刻反思我国成人教育教材在当今所出现的弊端,力图对我国现阶段成人教育教材选择、设计与出新得出某些有益启示,进而对今后我国的成人教育教材建设提供有益的借鉴和思考。  相似文献   

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本文以历史研究的方法论述了国际成人教育在20世纪的发展历程,回顾了20世纪成人教育发展的特点,探索了成人教育在促进社会进步和随着时代发展而发展的客观规律。  相似文献   

5.
开始全面建设社会主义时期(1957.1～1966.4)1956年,我市基本完成生产资料所有制的社会主义改造,社会主义革命取得决定性胜利。1957年全面超额完成国家下达的第一个五年计划的建设任务和指标,从1958年起实施第二个五年计划,开始了全面建设社会主义的时期。这一时期,尽管走了弯路,经济遭受严重挫折,但经济建设方面仍取得很大成就,职工教育也在曲折中前进和发展。1.克服消极松懈,扫盲再现新高潮1957年3月8日,教育部发出《关于扫除文盲工作的通知》,指出在批判克服冒进现象后,出现一些消极松懈现象,扫盲工作应仍按照工农群众条件逐步分  相似文献   

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实事求是既是党的思想路线,也是中国特色社会主义理论体系的精髓,是中国特色社会主义的思想路线.毛泽东在中国革命实践和建设中确立了一条实事求是的思想路线,但路线问题不可能一劳永逸.邓小平复出,重新恢复和确立党的思想路线,是中国特色社会主义思想路线发展历程的历史起点和逻辑起点.进入改革开放时期之后,思想路线与时俱进地得到了丰富和完善.在全面深化改革时期,群众路线又与思想路线紧密统一和结合起来,把实事求是思想路线具体化为党员干部的作风建设.  相似文献   

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我们江岸成人中专经市教委批准,始建于1979年(原为武汉工农教育中心江岸分校,同时设立电大工作站),担任江岸地区成人教育和教学研究任务,至今已有20年历史。作为城区成人中专,不论办学规模、学校建设、学校管理诸方面,我们都走在了全市同类学校的前列,成为市级成人中专教育示范学校和市级成人教育先进集体。我校占地面积不过6亩,校舍建筑面积仅为3600M~2,教职工人数只在50人左右,但近  相似文献   

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过去的几年,我市职工教育取得长足发展,实现了五大突破,成人教育为各行各业培养了大批有用人才,推动了全市经济建设和社会发展。社会主义市场经济的迅速发展,给职工教育提出了新的课题,如何解决职工教育发展过程中的深层次矛盾,如何有效开发成人教育人力资源,如何更快更好地提高职工敦育办学质量和效益等等,都是我们应该认真研究和解决的问题。苏荣发同志代表市职工教育领导小组所作的工作报告,是经过市职工教育领导小组集体研究讨论通过的,请同志们回去以后认真贯彻执行。下面,我就1997年职工敦育工作再强调几点意见。  相似文献   

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成人教育在构建和谐社会中的主要任务   总被引：1，自引：0，他引：1  
构建社会主义和谐社会，成人教育发挥着重要的作用。本文论述了我国国民经济和社会发展即将步入第十一个五年规划期，成人教育在建设学习型社会、推进产业结构优化、建设社会主义新农村、促进就业优化等方面面临的主要工作和任务。  相似文献   

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成人教育诸功能必须统一在成人教育的目的之中,它服从于、服务于目的。有人认为,提高市民和劳动者素质是成人教育的根本任务,其最终目的是促进社会主义现代化建设。这是一种有害于成人教育健康发展的认识。试问,社会主义现代化建设又是为了什么呢?归根结蒂,还不是为了创造一种比较适合人的发展的环境和条件吗?人的发展才是最终目的。  相似文献   

11.
元月21日,武汉市成人教育工作会议在七二二所科技交流中心召开。来自我市城、郊各区的教委分管主任和成教科长以及市成协有关负责人参加了会议。市教委成教处黄昭国处长传达了教育部职成司司长黄尧同志在全国成教处长协作会上的讲话,并作1998年工作总结(另发);成教处曹爱萍副处长布置了1999年工作要点,主要有:一、结合我市  相似文献   

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在中国共产党的领导下,中国体育事业经过了百年的发展历程。在新民主主义革命、社会主义制度确立及社会主义事业的艰辛探索、改革开放直至中国特色社会主义进入新时代的各个历史时期,中国共产党始终在思想上将体育作为一项与人民群众密切相关的事业,并在新民主主义革命战争实践中,在中国特色社会主义建设中,创造了适合中国国情的体育竞赛体系、体育组织体系和体育活动形式。通过对中国共产党领导的体育实践百年发展历程的梳理,由新民主主义体育的形成、发展与传承,当代中国体育事业的探索与发展及中国体育事业发展进入新时期和新时代4个历史阶段,探讨了在中国共产党“为人民服务”宗旨指导下,中国体育事业取得的巨大成就和积累的丰富经验,并就在中国特色社会主义进入新时代后继续推进中国体育事业发展提出经验启示。  相似文献   

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本文从马克思主义的基本原理出发,论述了社会主义建设时期特别是党的十一届三中全会以来邓小平同志的主要史学理论及成就,他对生产力和生产关系,科学技术在社会主义建设时期的作用。如何评价历史事件和历史人物等一系列重大理论问题的论述无疑是对马克思主义唯物史观的重大发展和突破。  相似文献   

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党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的明确要求，党的十六届六中全会又提出了建设社会主义和谐社会的重大历史任务，把重点普及和巩固农村义务教育提到了更加重要的位置。为了适应全面普及九年义务教育、全面提高九年义务教育质量的需要，提高我市教育技术装备的整体水平，加快中小学教育技术装备事业的发展，现对我市教育技术装备的现状分析如下：  相似文献   

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成人教育与社会主义新农村建设的关系   总被引：4，自引：0，他引：4  
通过对社会主义新农村建设和农村成人教育的地位、作用的论述,理清农村成人教育与社会主义新农村建设的关系。立足农村人才需求的新变化,转变农村成人教育观念、调整人才培养方式、完善成人教育体系、优化成人教育资源,只有这样才能在社会主义新农村建设中充分发挥成人教育的作用,为社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障。  相似文献   

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我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性突破,但是与蓬勃发展的成人教育实践相比,成人教育理论研究仍然相对滞后.本文旨在梳理我国成人教育理论研究的历史,分析目前我国成人教育理论研究的特点和存在的问题,从成人教育基本理论研究、成人教育学科体系构建,成人教育课程研究、成人教育与社会的关系研究等几个层面,展望我国成人教育理论研究在更长时期的发展趋势.  相似文献   

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近几年来,我市在发展农村成人教育,服务地方经济建设的工作中,坚持如下主要作法,收到了较好的效果。一、统一认识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育工作是提高广大农村劳动者素质和振兴  相似文献   

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隋代建国至灭亡仅三十八年,却创立了影响了封建社会一千三百余年的科举制度。我国高等教育自学考试的发展也从中吸取了宝贵经验。本文回顾了隋代成人教育教材的发展历程,总结了教材使用的特点,最终指出当代我国成人教育教材的建设与改革的应然方向。  相似文献   

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一年来,我市成人教育坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻党的“十五”大精神,紧紧围绕成人教育为经济建设服务的宗旨,积极探讨在市场经济新形势下成人教育改革与发展的方向,不断总结工作中的先进经验与方法,加强科学管理,取得了令人可喜的发展。一、注重调研,明确方向,确定目标,落实措施党的“十五”大和十五届三中全会的相继召开,加快了我国国有大中型企业改革的步伐,确定  相似文献   

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成人教育是国民教育的有机组成部分,也是高等学校向社会服务的具体体现.由于历史的惯性,多年来,体育院系的成人教育多偏重于学历教育,尤以函授为主,而忽视了成人教育的其他学习方式,尤其是职业培训,致使在社会转型的今天,原有的工作重心受到了冲击,个别院校甚至已难以为继.在描述体育院系成人教育发展历程的基础上,从感性认识入手,以理性分析的视角探讨了新形势下体育院系成人教育工作的转型问题,以期为体育院系成人教育的可持续发展提出具有建设性的工作思路.  相似文献   

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