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当今高职院校普遍缺乏系统有效的职业指导教育,导致毕业生就业质量不高,本文指出高职院校学生的就业现状,分析高职院校职业指导教育存在的问题,提出加强高职学生职业指导教育的有效措施。 相似文献
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伴随着高校毕业生的逐年增加,高职院校大学生面临着严峻的就业压力。职业指导是高职教育工作的重要组成部分,也是促进毕业生就业的重要举措之一。加强高职院校大学生的职业指导,有利于大学生树立就业自信心,满足就业需求,提高就业能力。 相似文献
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本文针对高职院校职业指导存在的问题以及解决的对策作了探讨,旨在提高高职院校职业指导的工作水平和大学毕业生的就业能力,帮助毕业生顺利就业。 相似文献
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高职院校职业指导的现状及其发展取向 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(9)
在系统分析目前高职院校职业指导现状基础上,进一步探讨高职院校职业指导的发展取向,从而为促进实现大学生稳定就业和职业生涯的发展打下良好基础。 相似文献
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新形势下高职院校就业指导工作的现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国大力发展职业教育,高职院校学生日益增多,劳动力要素开始影响就业,高职院校学生就业形势日趋严峻,而高职院校的就业指导发展却处于起步阶段,成绩与不足并存,在高职院校学生中大力开展职业指导显得迫在届睫.文章在分析高职院校就业指导发展现状的基础上通过对高职院校机构设置、教学设置及学生现状的分析,阐述了高职院校开展职业指导的内容及实现途径. 相似文献
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在系统分析目前高职院校职业指导现状基础上,进一步探讨高职院校职业指导的发展取向,从而为促进实现大学生稳定就业和职业生涯的发展打下良好基础。 相似文献
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本文旨在对高职就业指导教育模式进行研究,力求梳理出哪些内容、哪些方法能够有助于高职生在职业生涯中有效地进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成第一份工作的选择,并实现初步就业。以期能为高职院校就业指导课程体系建设提供借鉴。 相似文献
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高等职业院校培养的学生应具有较强的职业素质和职业能力,尤其是当前世界经济形势严峻和我国经济社会正处于产业结构调整时期,学生的就业压力与日俱增,职业教育更应根据高职学生的特点和市场需求,探索行之有效的增强学生职业核心能力的方法和途径,以构建适合高职学生的综合素质教育体系。 相似文献
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本文以新时期残疾大学生就业情况为研究对象,重点分析社会需求与自我职业定位的矛盾、职业能力欠佳、不良的就业心理三个影响残疾大学生就业的不利因素,提出高校尤其是各特殊教育高职院校必须要加强职业指导、技能培训,抓住新兴就业热点,建立工作室制度和积极参与政府项目等对策,切实帮助残疾大学生顺利就业。 相似文献
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新形势下高职院校学生个性化就业指导探析 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下高职院校的就业形势越来越严峻,高职院校应该认识到学生就业困难的原因,寻求个性化、多样性就业指导手段,以满足社会对人才的多样性需求。本文通过结合高职院校就业指导工作的现状以及学生自身的实际情况,分析了个性化指导的意义,并探讨了高职院校开展好个性化就业指导工作的途径。 相似文献
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高职院校就业指导工作与学生利益休戚相关,要最大程度发挥就业指导工作的实效性,必须与思想政治教育二者紧密结合、互相渗透。本文通过阐述思想政治教育在高职院校就业指导工作中的现状,一方面总体上处于良性发展,另一方面却依然存在不少问题。最后,提出必须围绕以就业工作为本、典型方法相结合、全程化实践、思想政治教育队伍建设四个方面加以重点解决。 相似文献
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随着计算机科学技术的发展和普及,计算机得到了更多的应用和需求,社会对计算机人才的要求也越来越高和越来越多,但当前中职计算机专业学生就业情况不理想,就业的能力要求和学生在校所学技能有较大差异,难以就业。结合就业市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,从培养目标的定位、专业课程设置、教学内容、方法的改进、专业教师素质提高四个方面提出了如何以就业为导向探索中职计算机专业建设。 相似文献
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高等职业教育中的就业问题是一个全社会关注的话题,既关系到大学生今后就业的方向,也关系到未来社会的发展和进步以及高等职业教育的改革发展,所以,诸多高职院校把就业指导工作放在日常工作中的突出位置。随着当前社会的发展和高等教育的不断完善,大学生就业问题与社会需求的关系愈发紧张。本文旨在针对辅导员在高等职业教育中存在的就业问题方面的作用以及存在的问题,指出辅导员在就业工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。 相似文献
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高等职业教育中的就业问题是一个全社会关注的话题,既关系到大学生今后就业的方向,也关系到未来社会的发展和进步以及高等职业教育的改革发展,所以,诸多高职院校把就业指导工作放在日常工作中的突出位置。随着当前社会的发展和高等教育的不断完善,大学生就业问题与社会需求的关系愈发紧张。本文旨在针对辅导员在高等职业教育中存在的就业问题方面的作用以及存在的问题．指出辅导员在就业工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。 相似文献
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在当今社会,“竞争”已经成为整个社会就业市场毋庸质疑的主题。面对这种现实,高职院校无疑必走改革创新之路,只有这样,高职院校才能在竞争中立稳脚跟,发展壮大。在以就业为导向的改革背景下,高职院校培养的学生既要具备强硬的专业技能,又要具有良好的职业素养。为实现这个目标,高职院校的课程改革势在必行,“应用文写作”作为一门公共基础课自然也不例外。为了充分发挥“应用文写作”课为专业服务的功用,笔者按照“以就业为导向”的思路,深入分析课程处境,研究提出创新教法,旨在培养学生既有较强的应用写作能力,又有适应职业的基本素养。 相似文献