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陶玉香 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(3):131-132
随着国家改革开放和医疗卫生事业的蓬勃发展,中等医学教育如何适应21世纪的卫生胆务市场;医学工作者如何有效地保障人民的身心健康,这是当前医学教育亟待研究的课题,同时对医学人才的素质和中等医学教育模式的变革也提出了要求。传统的教学计划已经难以适应形势的发展和社会对卫技人才的需求。对此卫生部曾提出了中等医学教育实用型人才培养模式以适应新时期卫生人才需求,特别是94年又颁发了新的教学计划及教学大纲,94年的自学计划及大纲是以目标教学为核心,以达成培养目标为目的,重视学生能力培养的最新教学训划。我校是中等医学教… 相似文献
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伴随着我国改革开放的深入,中等医学教育获得了前所未有的发展。但是,进入21世纪,随着市场经济和卫生事业的发展。人们对医疗卫生人才的需求层次提高,对卫生中专毕业生的需求减少,中等医学教育面临着严峻的形势,这直接影响着卫生学校的生存和发展。我们通过对中等医学教育现状与问题的研究,探讨在新形势下中专卫校的生存、改革和发展的对策。 相似文献
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我国的医学教育体系包括院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个阶段。院校医学教育的层次包括普通高等教育、高职高专教育、中等卫生职业教育等形式。而目前普通医学高等教育的精英教育模式难以满足现阶段区域卫生改革基层社区尤其是农村卫生服务的需求,这就给医学高职高专教育带来了一定的发展空间。 相似文献
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赵淑梅 《中国职业技术教育》2002,(16):43-43
一、更新教育观念,开拓办学新路 建国50多年来,中等医学教育培养了数以百万计的中等卫生技术人员,充实在医疗、护理、助产、放射、检验等岗位上,为防病治病,保障人民群众健康做出了积极的贡献.由于毕业生供不应求,卫校曾一度成为众多学生报考中专时的首选学校,使中等医学教育膨胀.据统计全国现有中等医学教育办学点2 028个,其中除510所普通中专卫校外,还有卫生成人中专招收普通应届初中毕业生的办学点449个和职业高中办学点1 069个,在校生近百万人,供大于求的矛盾十分突出,大部分专业毕业生难以得到满意的工作岗位.加之近几年高校和普通高中的扩招,以及社会对人才层次的要求提高,前几年的"中专热"快速降温,使中等医学教育受到极大的冲击.要改变这个局面必须摒弃等、靠、要的思想,转变办学观念,深化教学改革,按人才市场的需求设置专业,自我完善、自我发展,探索出一条适应中等医学教育发展的新路子. 相似文献
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孔博 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):31-31
中等卫校培养的卫生技术人才，担当着基层的医疗卫生保健重任，其素质的高低既关系着人们的身心健康，也关系着他们能否顺利就业和学校的生存、发展。只有抓住素质教育这条生命线，中等医学教育才能沿着正确的方向健康发展。 一、强化学生的入学教育 学生从初中进入中等卫校，是由基础教育向职业教育的转变，这一转变不只是学习内容上的改变，在学习方法、教育目的的要求方面也与以前大相径庭，故在新生入学时要针对不同专业进行必要的专业思想教育、思想道德教育和医学职业道德教育。针对中等卫校的教学特点，引导学生尽快适应中等医学教育… 相似文献
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王丽敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):94-94
1 .依据社会需求 ,合理制定培养目标中等卫生学校培养目标的制定必须考虑到社会分工的多样性和人才结构的层次性 ,以培养同社会需求相适应的具有综合职业能力和全面职业素质的 ,直接从事医疗卫生第一线工作的应用型、技能型复合型人才 ,以促进卫生职业教育的发展。2 .适应社会需要 ,加强学生核心技能的培养所谓核心技能就是人们在职业生涯必需的并能体现在具体职业活动中最基本的技能 ,它具有广泛的适用性和普遍的可迁移性。研究者认为核心技能包括八个方面 :交流技能、创新技能、演算技能、自我提高技能、与人合作技能、解决问题技能、信息… 相似文献
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陈芬 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):91-91
中等卫生教育是医学教育的重要组成部分,对如何完成大纲要求,怎样教好妇产科,使学生能掌握必要的理论知识、较好的实践技能和良好的职业素质,提高教育教学质量,抓好后期教学,培养实用型人才,是摆在每个临床教师面前的重要任务。怎样抓好后期教学,提高学生的实际操作技能,本人从一下几方面讨论。 相似文献
10.
高等医学职业教育是高等医学教育的重要组成部分，是促进卫生事业发展的重要途径之一。高职医学教育培养的是具有一定理论基础和较强的实际操作能力的高素质实用性卫生人才，具有明显的职业技术教育特点。作为教学活动的重要一环，实验教学在高职教育中具有十分重要的作用，要按照高职教育的特点改革实验教学，提高实验教学效果。 相似文献
11.
为民族地区卫生事业发展培养合格医学人才是民族地区高等医学院校的主要任务。要以科学发展观为统领,加快西南民族地区高等医学教育发展,重点培养农村基层实用型卫生人才;统筹城乡各类专门卫生人才的培养,正确处理好西南民族地区高等医学教育规模、质量、结构和效益的关系,不断提高教学质量和办学效益,为促进民族地区社会经济发展提供卫生人力资源。 相似文献
12.
杨汉正 《中国职业技术教育》2008,(5):57-57,59
高等卫生职业教育已成为高等医学教育的重要组成部分。医学高职的发展。将会使我国未来的医学卫生事业更趋完善,人才结构更趋合理,人们对医疗卫生服务多层次的需求更能得到满足。用科学发展观统领高等卫生职业教育,培养更多更好的高职卫生人才,必须深化教学改革,打造专业品牌。 相似文献
13.
面对中等医学教育办学的现状，文章从五方面论述了中专卫校教师在教学转型期，如何适应形势，重新整合、定位自己的角色。 相似文献
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陈琼 《临沧教育学院学报》2005,14(4):106-108
中等卫生职业学校是培养面向基层卫生事业的实用型人才；体格检查是医学生迈向临床学科的重要桥梁，步入医学殿堂不可缺少的阶梯。在体格检查技能教学中要采用各种教学方法，把理论知识、实践技能、学习态度相结合进行教学和测评，才能真正体现中专医学生的素质教育，为我国基层医疗事业做出更大的贡献。 相似文献
15.
陈力 《中国职业技术教育》2008,(2):37-37,40
中等医学职业教育的现实是步履维艰。为此必须改变旧的思想和观念,建立适应社会主义市场经济和人才市场发展的需求的,体制结构合理、专业灵活开放、管理特色鲜明的中等卫生职业教育体系,学校才能生存和发展,才能满足人民群众日益增长的卫生服务需求。 相似文献
16.
侯言向 《中国科教创新导刊》2010,(28):172-172
中等卫生职业学校中师资流失现象比较严重,社会应进一步提高对中等卫生职业教育的认识;增加财政投入,改善办学条件,提高教师的待遇;学校应采取多种措施,大力培养中青年教师,稳定师资队伍。 相似文献
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面对中等医学教育办学的现状 ,文章从五方面论述中专卫校教师在教学转型期 ,如何适应形势 ,重新整合、定位自己的角色 相似文献
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19.
王青 《中国教育发展研究杂志》2008,5(10)
涉外护理专业旨在培养能在国内外医疗卫生机构里从事临床护理、社区护理和预防保健等工作的技能型双语护理人才。该专业的设置顺应了我国中职教育发展的新趋势,满足社会对复合型人才的需求。随着我国中等卫生职业教育新教学计划和教学大纲的实施,我国中职涉外护理专业的课程体系已基本建立。不过,与之相适应的教学理念、教学方法等方面还存在较大的探索空间。 相似文献
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继续医学教育是终身教育的一个重要组成部分，是保证医学人才在现代社会中可持续发展的教育体系。继续医学教育将跟踪医学科学的最新进展，培养和造就一批高水平的卫生技术人才和科研能力强、学术造诣精深的技术专家群体。这正是历史赋予继续医学教育的使命。现在，我们要正确树立继续医学教育观念，逐步完善继续医学教育制度，建立规范的继续医学教育管理体系和质量评估体系，多形式、多渠道地开展继续医学教育活动，深入研究继续医学教育的理论与方法，促进继续医学教育的可持续发展。继续医学教育的可持续发展，必将为培养适应21世纪社会发展需要的医学人才和实施我国终身教育体系产生积极的推动作用；对实施科教兴国的战略，必将起到极其深远的意义。 相似文献