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写作是机关干部必备的能力之一,是机关干部综合素质的体现。熟练掌握驾驭文字的技巧,不断提高写作水平,对于提高自身素质,谋求全面发展,做一个合格称职的机关干部,有着积极的促进作用。那么,如何才能提高写作能力呢？根据本人多年从事机关工作的体会,提高写作能力必须做到“博学、多思、勤练、善积。”一、傅学。博学就是广泛涉猎和学习自然科学、社会科学、文学等学科知识,利用人类一切文明知识武装自己的头脑。这是提高写作能力的基础。写作能力是政策水平。知识水平和文字运用技巧的综合表现,只有具备扎实的理论功底、科学的知… 相似文献
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如何提高新闻写作能力,这是作为记者必须研究的课题。新闻写作要循着事物发展规律所提供的信息,揭示主题;新闻要写得生动、鲜活、精彩,需要从新闻素材、标题、导语、主体、结尾等方面下工夫,才能真正达到提高记者新闻写作的能力。一、新闻素材角度选择和主题的确定一篇好的新闻作品的形成,总要通过对一定的素材选取、主题的确定以及结构布局来加以表达。素材选择角度是指记者对同一新闻主题选取不同的材料予以报道,以达 相似文献
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多年来，党报的理论版是令读望而敬畏的圣坛，典型的像革后期拨乱反正的大块章，改革开放初期的重头章，振聋发聩，至今叫人记忆犹新；像响当当的社论、评论员章携政策之重和领导机关之威，令读只有“政治学习”这样一种选择态度。别说普通群众，一般干部要想在理论版发一篇章也是十分难的事，普通编辑记在理论版发章也是少见的。 相似文献
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什么叫主题,就是一篇文章的中心思想,古人叫“意”。提炼主题就叫“立意”或“炼意”。记者、通讯员收集好写作的素材之后,动笔写作之前,首先要提炼和确定所写新闻的主题,即中心思想。为什么要提炼主题为什么先要提炼和确定主题?我们写新闻不是为写作而写作,而是为了宣传政策,引导舆论,提出问题和解决问题,每篇新闻就要宣传一种思想观点,就要有一个主题。另外,我们手边收集到的素材是杂乱无章的,需要从这些素材中理出一个头绪,由一种主导思想即主题来加以统率。也就是毛主席说的“用明确的观点去统率这些材料”。唐代诗人杜牧说“文以意为主”,也是这个意思。宋代 相似文献
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为了评析周恩来同志1921-1922年写的“旅欧通信”中的某些篇章，我从图书馆借来一些书，主要目的是想弄清通信的写作背景。这些书包括：《周恩来早期集》(上下卷)、《周恩来自述》、《周恩来经历记述》、《周恩来思想与实践》、《周恩来研究述评》、《周恩来年谱》、《张申府访谈录》等。不看则已，一看倒发现一个新天地：周恩来早期的报刊活动和新闻思想，内容相当丰富，相当有特色，大大超出了我原来在这方面的浅薄知识，于是产生了写作章的冲动。最初，我把章定位在单纯介绍周恩来早期有哪些报刊活动和新闻思想上。在写作过程中，我又阅读了一些同志写的研究周恩来新闻实践的章，使我发现我要写的章，仅仅定位在“单纯介绍”这一点上，已经不够了，是在炒冷饭了。那么写什么好呢?苦苦思索，夜不能寐。终于有一天，豁然开朗，发现已有的研究章虽然下了很大功夫，但在挖掘材料方面还大有余地，在评价方面还远不能说已到了山穷水尽把话说完的地步。对周恩来早期的报刊活动和新闻思想来一番再梳理、再认识，不是很有必要吗?于是，这就有了本现在的样子。 相似文献
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一篇新闻能否成为精品佳作，题材选择固然重要．但从一定意义上讲。精心提炼主题则更为重要。如果说，题材犹如人的身躯的话。那么。主题便是人的脑袋和灵魂了。它是衡量章思想性、指导性和新闻价值的标尺，也是支配材料选择、篇章结构、体风格、语言运用及标题制作等各个写作环节的轴心。同一个题材，听取相同的介绍，掌握相等的材料。 相似文献
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有人说搞新闻工作的人知识面都比较宽，这话说得不无道理。 我认为要成为一个好的新闻工作者，首先要有理论上的修养，努力提高自己的马克思主义的理论水平，这是一项基本功。同时要热爱新闻事业，熟悉新闻业务，提高采访、写作和编辑工作的能力。作为一名从事报纸工作的新闻干部，既要在政治上比较敏感，又要有比较高的业务水平，更要有较强的写作能力。 一个好的新闻工作者，除应具备上述条件外，还要有比较“杂”的知识，要求比别人更多懂得一些社会主义现代化建设的基本东西，力争成为一个“杂家”，特别是一个适应时代的“杂家”。 “… 相似文献
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主题,是文章的中心思想。通讯的主题就是通讯的“灵魂”,一篇好的通讯稿件,必须有一个好的主题。因为,主题决定着通讯的社会价值,支配着通讯写作的全过程。所以,提炼主题在通讯写作中,就显得十分重要和非常关键。 相似文献
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新闻写作中最困难的事情就是组织思想。组织思想就是提炼主题。也就是说在采访所得的诸多事实基础上思考再思考:我要通过这些新闻事实,告诉读者一点什么?主题愈鲜明,愈能抓住读者。思想越深刻,社会价值越大。鲜明而深刻的主题,常常是理性的强音。《人民日报》记者段心强当年在中国社会科学院研究生院新闻 相似文献
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我们在新闻报道的写作实践中,在掌握了大量素材后,首先要面对“写什么”和“怎么写”的现实而具体的问题,也就是首先要确定报道的主题。每一篇优秀的新闻报道都有一个共同的特点,那就是事实描述真实新鲜,思想观点健康正确,文字表达生动新颖,可读性强。其中,起决定作用的是它们都有一个新鲜、正确、新颖的主题。由此可见,主题是新闻报道的灵魂,是新闻素材、结构、语言运用、标题制作等的主线。 相似文献
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文章千古事,得失寸心知。学生作文在写作、批改之后学生会有许多写作的经验和感受,要想使这种经验和感受成为日后的写作能力和写作动力,就必须进行认真的分析总结,在平时的作文训练中,我们往往注重作文的评改,而忽略了这一重要的“善后工作”,让学生写“写后感”就是弥补作文训练这一不足的好方法,是一种分析总结写作经验的好方法。 相似文献
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编后是编者对稿件编辑加工后所产生的联想、议论及感受等的一种表达形式，目的是深化稿件的主题，指导读者的阅读方向。从形式上看，编后是稿件的延伸；从内容上看，它是稿件所要表达的思想价值的升华。笔者结合十几年的编辑工作实践，谈谈自己对编后写作的粗浅看法。 选好角度 角度是文章的切入点，写编后同样也需要选准角度，这是写好编后的关键。编者从哪个角度入手，选择什么样的主题，才能使文章的思想价值得到升华，这是编后写作要解决的首要问题。角度选好了，主题也就自然产生了。编者可以抓住稿件中的实质性问题，直截了当地阐明编… 相似文献
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搞新闻免不了要写述评,尤其是从事经济报道的记者,述评写作可以说是家常便饭,一项必备的基本功。述评写作有什么诀窍吗?仔细想想,诀窍还是有一些的,那就是,无论写什么内容,首先须从结构入手,把握好三段式或者说三部分,把这三部分吃透了,写好了,你这述评也就成功了。哪三部分呢?第一部分,是什么。第二部分,为什么。第三部分,怎么办。非常简单,就这三部分。再复杂再不好写的述评,用三段式一套,几乎百发百中,无一例外。举个例子。去年秋天,笔者到上海浦东干部学院参加培训,顺便回母校复旦大学看看。校领导知道我是新闻系毕业的,说,老詹,复旦马… 相似文献
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杂志是“杂”一些好，还是“专”一些好？我认为，既然是杂志，那就是要杂，杂志要有杂的特色。杂志要杂，但不是无章，而是杂中有理，杂中有序，所以要有一个主题。 相似文献
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军报3月30日刊登了沈阳军区某部新兵吕俊峰日记的报道。它在读者中产生了比较强烈的反响。从领导机关到基层连队，从干部到战士，从军内到军外，反响都很大。总政于永波主任看了军报3月30日关于新兵吕俊峰日记的报道后，给了很高的评价，说这样的报道实在太好了。新兵的日记写得好，日记中所反映的班长、排长、连队干部、团的干部都是思想政治战线上的有心人和责任感很强的同志。沈阳军区在全区印发日记的做法好。记者们和军报抓住这个问题进行宣传很有必要。这都是贯彻江主席一定要讲政治的实际行动。军报编辑部在一周之内，就收到上千件参… 相似文献
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人物通讯的写作，涉及主题、选材、结构等问题，但人物通讯质量的高低、价值的大小，关键在于主题是否新颖与深刻。可以说，主题是人物通讯的灵魂。清代诗人王夫之说过这样一段话：无论长诗或长行文字，俱以意为主，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。这里所说的“意”，是指文章的主题。主题就好比是“统帅”，一支没有统帅的军队，就是乌合之众。当代一位知名记者在归纳他的写作经验时曾指出，首先要有一个好的主题，而好的主题包括三层意思：一是要有主题，否则下笔千言，主题模糊，就会使读者不知所云；二是只能有一个主题，就是说一篇新闻… 相似文献