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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
光的衍射这部分内容在《光学》中是比较抽象的,学生学习起来比较困难,过去我们通常采用黑板、挂图或投影等静态图说明其衍射过程,很难在学生头脑中构建准确的光的波动模型,即使在实验室里通过实验也只能观察其结果,至于光究竟以什么形式的波向前传播等过程,学生是无法直接观察到的。为此,我们将该部分内容制作成CAI课件,并应用于课堂教学,取得了良好的效果。本文就该课件的创作方式及取得的效果,略陈管见,以供参考。  相似文献   

2.
1.光的本性高考在该部分考查的重点以记忆的知识为主,同时附上一些理解的成分.考查形式多以1~2道选择题或填空题出现,其中命题频率较高的是光的干涉、光的衍射现象.光电效应定性分析、实验装置、干涉、衍射的条件,观察到的现象及应用,通常将本章内容与几何光学结合(如光在介质中的传播及折射率等)  相似文献   

3.
1活动背景和意义 “植物的无性生殖”是人教版初中八年级下册教材的重要内容之一,教材在这部分内容的后面特意安排了“探究扦插材料的处理”一节。在授课过程中,我们发现学生在日常生活中因经常见其家长对花木进行扦插繁殖,所以对这部分的内容似乎比较熟悉,也很感兴趣。因此,在进行本活动时,我们以学生的自行探究为基础,适当对相关知识进行必要的延伸和拓展,从节约资源,美化学习环境的角度考虑,在学生中开展课外微型盆栽活动,取得了较好的效果。  相似文献   

4.
在中学物理实验中,水波的衍射和干涉实验,我们可以用发波水槽器来演示;光的衍射和干涉实验,我们可以用单缝和双缝来做演示,其效果都很好.对于声波的衍射和干涉实验是用音叉来做演示,但实验效果很不理想,学生不易听到声音忽大忽小的变化。随着新课程教学的改革,要求我们以更先进的教学手段来更好地实现教学目标,我们可以在课堂上利用电脑来探究声波的衍射和干涉实验,以取得更好的实验效果.  相似文献   

5.
原电池原理是高中电化学教学的重点内容,其理论知识解释抽象,分析过程头绪偏多,微观现象难以观察,故一直是困扰学生的知识难点。借助CAI课件帮助学生理解原电池原理是一种很好的教学途径。笔者尝试利用Au-thorware结合word软件制作《原电池原理》课件,取得满意的教学效果,现将自己的课件制作体会介绍如下。1课件设计的指导思想CAI课件的制作应当符合三个有利的原则:a.有利于调动学生积极性,以促进学生自主的学习;b.有利于组织研讨活动,以提高学生思维和创造能力;c.有利于突破教学重难点,以提高化学课堂教学效率。因此在…  相似文献   

6.
螺旋测微器是中学物理实验中的一个重要器材.它的原理、使用和读数历来也是考查的重点,然而.由于这些内容比较抽象.学生掌握的情况往往不尽如人意。在教学实践中.我们利用计算机模拟该器材.对它的原理和读数方法进行深入剖析.辅以适当的训练巩固.取得了较好的教学效果,其中原理部分多是静态分析.课件不难制作.今将我们用Flash模拟螺旋测微器进行读数的方法介绍给大家.以抛砖引玉。  相似文献   

7.
平行四边形面积是小学数学的重要内容,为了帮助学生理解平四边形面积公式,笔者在教学过程中设计了一个动画演示课件。该课件的演示效果是:将平行四边形切割和平移,得到一个长方形,根据长方形面积公式,得出平行四边形面积公式。笔者现将该课件的制作方法介绍如下,以供参考。  相似文献   

8.
自教育部2000年11月颁发《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以来,基于中小学各学科教材内容的CAI学习课件也逐渐多了起来,其表现形式可谓五花八门。如电脑公司开发的商品课件、教师个人制作的小课件等。这些课件大都以汇集大量图片、声音、动画等资料的优势吸引着学生的注意力,在一定程度上提高了学生的学习兴趣,展现了传统教学不能表述的内容,收到了比较好的教学效果。但是,从这类课件在教学过程中的使用效果以及市场销售的变化情况来看,目前中小学的CAI课件开发也有其一定的局限性,亟待课件开发公司和中小学教师在今后的开发中采取…  相似文献   

9.
干涉和衍射是波特有的性质,是高中物理课程中“机械波”和“光的波动性”中的重点内容。正确理解和掌握干涉、衍射的现象和性质是学好这两部分知识的关键,而做好水波的干涉、衍射实验,对理解和掌握干涉、衍射的性质将会起到事半功倍的效果。在本校不具备水波槽实验仪器的情况下,我在教学过程中重新设计了人教版高中《物理》第二册(必修加选修)的第54面和56面的实验装置,用简易材料组装仪器进行教学,效果较好。  相似文献   

10.
CAI课件是一种可以反映教学思想、内容,针对具体学科内容而开发设计的教学软件,是计算机直接用于支持教学的有效手段。《数据结构》课程中的"求图的最小生成树"内容比较抽象,但CAI课件却能充分发挥自身的特长、功能,变抽象为形象,令学生学起来兴趣盎然。在制作CAI课件时,明确CAI课件的主要设计过程、基本要求和制作的基本方法,有助于我们在教学资源建设过程中,使多媒体课件更好地为学生的自主学习、交互式学习提供优质的服务。  相似文献   

11.
圆的面积计算是小学数学知识中一个较为抽象的内容,学生对其推导过程不易理解。通过本课件的演示,学生可以直观地观察到这一推导过程,从而有助于加深学生对这一知识的理解和运用。  相似文献   

12.
论述了球磨机CAI课件的开发过程。在课件开发过程中,课件所具备的功能、课件内容的系统性、科学性和正确性。课件应符合的规律及课件在学生使用时的学习方法。同时还阐述了球磨机CAI课件的脚本编写,软件制作,软件打包等内容。  相似文献   

13.
随着CAI课件开发技术的提高及开发手段的日益大众化,CAI课件在现代教育领域中发挥着越来越重要的作用,已成为现代教育技术的重要组成部分,而在电工仪表中采用CAI课件进行教学,更显示出它的独特优势,是传统教学方式无法比拟的。《电工仪表》的传统教学方式及缺点电工仪表课程传统的教学方式是以教师系统讲授或配以图片、实物观察、演示实验及播放录像等手段来提高教学效果。主要有以下方法:教师讲授法这是我们教学中最常用的一种教学方法,但对于电工仪表课来说,仪表结构或原理都是比较具体和实际的,而职高学生缺少实践经验,文…  相似文献   

14.
一个课件作为一个整体,是由一个个紧扣主题的界面有机组合而成。一个优秀的CAI课件,除了要具备科学性,符合教学的基本要求之外,界面的设计应规范简洁,主题突出,形象生动,美观和谐,便于交互。我们在《中医诊断学多媒体教学系列课件》的研制过程中,注重界面的设计研究,取得了理想效果,获得山东省医学会教育技术成果一等奖、全国中医药网络课程与多媒体课件评奖的二等奖。回顾该课件的研制,我们认为有以下两方面需多加注意。 一、界面的教学效果设计 教学效果是CAI设计的精髓,而界面是其直接表达形式。我们认为从认知规律、…  相似文献   

15.
浅谈多媒体教学软件在地理教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教学改革的深入,多媒体已走进课堂,与之相配套的CAI多媒体教学课件已成为优化课堂教学、构建新的教学模式不可缺少的部分。地理学科是一门综合性学科,有些内容比较抽象,学生难以理解,通过制作CAI全程课件来进行地理课堂教学,效果较好。一、CAI多媒体全程课件有利于创设情境,吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提,对教学过程中发挥“主体”的作用、调动学生学习的积极性、主动性和自觉性都有重要作用。CAI具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视…  相似文献   

16.
李伟  周玲 《时代教育》2007,(9Z):72-72,78
结合《聚合反应工程基础》课程教学的特点,介绍了该网络课件建设项目的内容、特点和制作方法,为网络课件教学的开展打下基础。在实际应用过程中,本课件也取得了较好的教学效果。  相似文献   

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在液压传动教学中运用多媒体计算机辅助教学(MCAI),具有传统教学不可比拟的优势。笔者就液压控制阀及基本回路这一节的顺序阀部分进行了多媒体教学的实践,取得了令人满意的效果。此课件在本校的首届多媒体课件竞赛、湘西片教学管理研讨会上进行了展示和湖南省职业教育优质课竞赛中,均获得了优胜奖。下面把课件制作中的一点体会介绍给大家,以便共同探讨和提高。 一、教学内容的把握 多媒体教学是随着计算机技术的普及发展起来的一种现代化教学手段,它以大内容、多信息、高效率而日益赢得了广大教师和学生的喜爱。一个好的多媒体课件…  相似文献   

18.
现行人教版高中《物理》选修3-4教材中,对"光的衍射"这一节的处理往往是基于单缝衍射、圆孔衍射和圆盘衍射3个实验,以此说明光发生明显衍射的条件和现象,不具新意.在实际教学过程中,由于所需仪器昂贵、操作过程复杂、现象不明显等原因,很多教师在课堂中往往不进行实验演示,而是通过课件里的图片进行说明、讲解过程.另一方面,所列举的衍射现象无非就是单缝衍射、泊松亮斑等,不具新意.  相似文献   

19.
现行高中《生物》教材中有关“动、植物细胞有丝分裂”部分的知识内容一直是教和学中的重点和难点。教学中为使学生更准确、直观地掌握这一知识点 ,教师大多采用挂图或制作多媒体课件以辅助教学 ,这些教学手段的使用对完成这部分内容的教学无疑起到了很好的作用。本人在对该部分知识内容设计制作了一项简易教具 ,通过在课堂教学中使用 ,达到了较为理想的效果。1 设计思路动、植物细胞有丝分裂部分的知识内容 ,主要要求学生掌握分裂过程中细胞核内 (特别是遗传物质染色体 )的变化规律 ,即通过对染色体的形态和数量变化来理解有丝分裂的实质…  相似文献   

20.
“电力系统分析”课程多媒体教学课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了由我们自行设计和开发的“电力系统分析”多功能多媒体教学课件的设计思想、结构、内容及功能。该课件内容丰富、形式多样,集理论学习,测验于一体,达到了辅助课堂教学和扩展学生知识面的效果。  相似文献   

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