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1.
宋美艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):129-130
高校图书馆的办馆思路与定位,决定了高校图书馆的管理模式,提倡“以人为本”的思想,“以人为本”是现代图书馆管理的核心.要提高图书馆的服务水平和质量,就必须坚持“以人为本”,这是高校图书馆管理的出发点和归宿,也是图书馆事业发展的现实需要. 相似文献
2.
"以人为本"在高校图书馆管理中的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
钟晓玫 《教学研究(河北)》2006,29(4):324-325
阐述了“以人为本”的内涵,探讨了图书馆实行“以人为本”的必要性,以及“以人为本”在图书馆管理中的实现。 相似文献
3.
张胜全 《中国现代教育装备》2006,(7):111-112
本文分析了高校图书馆文化、“以人为本”的内涵及“以人为本”与高校图书馆文化的内在关系,并在建设“以人为本”的高校图书馆文化方面提出了一些建议。 相似文献
4.
高校图书馆以人为本的管理是以读者为中心,以馆员为主体,协调管理资源,营造人文管理环境,提升管理效益的一种新型管理模式。本文从图书馆管理原则、管理氛围和服务理念等方面探讨了“以人为本”的理念对图书馆建设的重要意义,论述了图书馆“以人为本”的管理和服务的必要性。 相似文献
5.
刘雪影 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,(3):64-66
“对社会普遍开放、平等服务、以人为本”是《图书馆服务宣言》所确立的中国图书馆三项基本原则,现代解释学为这三项基本原则提供了理论支撑:“视域融合”理论揭示了图书馆“对社会普遍开放”的必要性,“前理解”与“视域融合”理论则为图书馆确立了“平等服务”的基本观念,现代解释学对人的重视则是图书馆“以人为本”理念的哲学支撑。 相似文献
6.
文章从“以人为本”管理的含义出发 ,结合工作实际 ,论述了当前图书馆“以人为本”管理的必要性及实现图书馆“以人为本”管理的几点措施 相似文献
7.
“以人为本”是高校图书馆服务工作的出发点和归宿.本文就高校图书馆读者服务如何做到“以人为本”的内容、方法和措施进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量的提高. 相似文献
8.
魏志红 《通化师范学院学报》2013,34(8):132-134
“以人为本”作为科学发展观的核心,也是很多行业服务理念的出发点和落脚点.从少儿图书馆“以人为本”服务理念的必要性,“以人为本”服务理念在少年儿童图书馆中的具体体现,以及少年儿童图书馆“以人为本”服务理念的反思几个方面,来阐释少儿图书馆的“以人为本”的服务理念. 相似文献
9.
肖渝 《和田师范专科学校学报》2011,(6):125-127
“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂,是图书馆工作的出发点和落脚点。它体现了现代图书馆的价值取向,高校图书馆应该树立“以人为本”的人文服务理念,站在科学发展的高度,努力构建高校图书馆人文服务体系,真正落实“以人为本”的管理理念与服务理念.更好的为读者提供深入、细致的富有人文关怀的服务.以实现图书馆全面、协调、可持续发展。 相似文献
10.
浅谈图书馆以人为本的管理 总被引:2,自引:0,他引:2
刘翠萍 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(1):88-89
文章从“以人为本”管理的含义出发,结合工作实际,论述了当前图书馆“以人为本”管理的必要性及实现图书馆“以人为本”管理的几点措施。 相似文献
11.
“以人为本”是图书馆服务创新的基础。本文阐述了高校图书馆“以人为本,服务创新”的内涵及其必要性,并以我馆为例提出了高校图书馆服务创新的实施途径。 相似文献
12.
“以人为本,共建和谐”是当今时代的主题,新图书馆的建立,服务应围绕“以人为本”建立“人文”服务理念和创建“人文”环境,开展多种读者服务模式,为各阶层的读者服务。本文阐述了建立“人文”服务理念,培养提高图书馆员的个人素质,对图书馆创新服务提出建议。 相似文献
13.
邵兴丽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):185-186
阐述图书馆自助服务和“以人为本”的内涵,分析高校图书馆自助服务以读者为本和以馆员为本的具体体现,归结出高校图书馆自助服务是“以人为本”的完美体现。 相似文献
14.
李沂秋 《中小学图书情报世界》2008,(4):58-59
通过对韩国几所大学图书馆的考察,介绍韩国图书馆的管理及人性化服务的情况,并重点介绍了以“以人为本”的图书馆管理理念以及“以读者为中心”的图书馆服务体系。 相似文献
15.
汪志刚 《商丘职业技术学院学报》2014,(3):121-122
信息和读者都是现代图书馆运行必不可少的构成要素,信息服务体现了“以书为本”的思想,读者服务体现了“以人为本”的要求,现代图书馆要在“以人为本”的思想指导下统筹兼顾。高校图书馆应该兼顾读者服务和信息服务。一是要加强图书馆自身建设;二是要加强与有关部门团结协作;三是要建立健全注重读者评价的质量管理制度。 相似文献
16.
王虹 《教学研究(河北)》2006,29(1):30-33
图书馆全面贯彻落实“以人为本”的科学发展观,首先在于正确理解和准确地适用有关理念。应认真把握“以人为本”的内涵及其新思维,以及图书馆之“本”、馆员之“本”、馆员与读者的关系和“以馆员为本”实现的原则等。 相似文献
17.
"以人为本"与高校图书馆服务模式的转变 总被引:4,自引:0,他引:4
王美玲 《湖州师范学院学报》2005,27(5):129-131
当前,随着“以人为本”理念的逐步深入,高校图书馆的服务模式正在转变.在服务过程中,高校图书馆加大了心理性服务力度,并且由对硬件的过份强调转化为对图书馆内部“软件”的重视。 相似文献
18.
19.
苏冬冬 《鞍山师范学院学报》2015,(6):93-96
“以人为本”的服务理念在图书馆界已达成共识,“以人为本”的思想体现在图书馆建筑上,主要通过良好的空间环境和精神环境的营造,为读者打造舒适的空间体验。本文从人性化的设计理念为出发点,指出图书馆建筑在设计方面存在的问题并提出图书馆建筑设计应遵循的原则。 相似文献
20.
高校图书馆坚持『以人为本』理念的几点认识 总被引:15,自引:0,他引:15
高校图书馆坚持“以人为本”的理念,从加强自身建设和对读者提供热情周到的服务,改进提高图书馆管理与服务水平入手,注重为读者营造一个舒适的阅读空间;管理上注重人文关怀,树立“以人为本、读者至上、服务第一、变藏为用”工作准则;在规章制度管理中推行“换位思考”管理法,最大限度地满足读者获取信息的需求,进一步推动和谐图书馆建设。 相似文献