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赵文汉 《中学语文(读写新空间)》2005,(14)
话题作文的命题按照不同的分类标准会有不同的分类,本文将按照话题作文命题的语言形式分类,把它分为:独词式话题作文、偏正短语式话题作文、联合短语式话题作文、语句式话题作文。下面将分别对其进行审题分析,并对其写作方法谈一点自己的看法。一、独词式话题作文的审题及其写作指导所谓独词式话题作文是指命题以某一个词语作为一个话题。例如:2001年全国卷以“诚信”为话题的命题,2004年北京卷以“包容”为话题的命题,2004年上海卷以“忙”为话题的命题……等等,皆为此类命题。这类作文的审题首先要弄清楚命题提供的可写作的题材外延,即写… 相似文献
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近几年广州市中考作文题题型都是标题(命题)作文,遵循"人人有事可写,个个有话可说"的原则,题目相对来说都比较容易把握,但考生作文审题失误的现象还是比较普遍.
方法一:抓题眼,明题旨
"抓题眼"可以运用"句子抓谓语,短语扣修饰(限制)"的方法来进行操作.如果作文题目是一个完整的句子,其谓语部分往往就是题眼;如果题目是一个短语,表示修饰(限制)的词语常常是题眼. 相似文献
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很多学生在写命题作文时存在审题问题:审题不严,审题不准,对题意理解肤浅等直接导致了作文的偏题、走题、立意肤浅。因而,学会审题立意就显得十分重要。一、题型1.从结构上来说,命题作文有三种类型(1)词语式命题:命题是一个词或者是词语。如《尝试》、《肩膀》、《眼光》、《季节》等。(2)短语式命题:命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等,如《北京的符号》、《留给明天》、《怀想天空》、《诗 相似文献
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黄琼 《第二课堂(小学)》2011,(6):34-37
审题准确,是写好作文的基础和前提。在进行考场作文时,需要我们根据不同类型的题型,采取不同的审题对策。一、准确把握已知项全命题作文和话题作文,都给全了题目或话题。我们在审题时要注意以下几点:一是找准题眼。所谓"题眼",主要是指题目中标明主要限制的关键词语,是写作内容的"重心"。一般而言,它是指主谓短语类文题中的谓语,偏正短语类文题中的修 相似文献
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所谓快速审题,就是在极短的时间内,完成审查、分析、理解作文命题,达到弄清题旨,明白题意,明确该文的写作内容、重点和方法的思维过程。 那么,怎样才能快速审好作文题呢?这里介绍五种方法,供读者参考。 一、扩展变形法 有些作文命题比较抽象,难以理解。审题时可以对题目适当变形,也就是对原标题进行扩充,增加一些限制或修饰的词语,然后再作思考。如《榜样》,就可以扩充为《年轻人的榜样》、 相似文献
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寿永明 《中国小学语文教学论坛》1991,(7)
第一、看各短语表述的关系是什么.短语之所以分成各种不同的类型,主要是由于它们所表述的关系不同,如主谓短语表示的是陈述与被陈述的关系,动宾短语表示的是支配与被支配的关系,偏正短语表示的又是修饰和被修饰、限制和被限制的关系,等等.理清了词与词间的组合关系,同时也就掌握了短语的结构.“打球”与“打破”之所以结构不同,就是因为“球”是“打”这个动作支配的对象,而“破”并不是“打”的对象,仅仅是从结 相似文献
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邹义民 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):118-119
高考作文命题方式大致可分为三种：全命题式、半命题（话题作文归入半命题式）、不命题（由作得自己命题，如材料作文），尽管它们有交叉的关系，但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式，作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步，就是根据不同作文题型，准确把握命题意图，明确作文主题，选定作文体裁，确定写作范围，选定写作角度等，使写作切合题意，否则偏离题意的作文，即使文字功底再好，也不会得到高分。 相似文献
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纵观中考作文命题形式,大体上可以分为这样几类：独词类,短语、句子类,话题类。当然这三类只是大体上的划分,其中有一种半命题即自己填空的形式,实际上大家填好空后就可以把它当作短语、句子类来考虑。下面我就这三类中考作文命题形式,来谈如何指导学生审题。 相似文献
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余俊 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(4):40-43
一、命题作文题型探微:命题作文按其字数多少,有单字、双字、短语、句子等四种情况。单字如"读"、"路"等,写作范围明确,降低了作文的审题难度;双字如"习惯"、"幸福"等,审题对象集中而明确,但对题目的准确审读也很关键;短语如"一件小事"、"我学会了关心别人"等,由于其有一定的修饰补充成分,所以它的题旨相对比较明朗; 相似文献
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纵现近几年高考试题,命题作文几乎占了高考作文的半壁江山,而短语式命题作文更是重中之重。较之于独词式命题,短语式命题作文限制性更强,审题难度更大。本文就短语式命题作文如何进行审题做了如下分析。 相似文献
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曹津源 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(9):61-62
2007年中考作文命题出现了开放度较大的话题作文有所减少、全命题半命题作文明显增多的新趋向，“开放中的限制，限制在开放中”的命题日见其多，因审题偏差而出现失误的作文也随之增加。总结这些失误作文的类型并剖析其原因，有着不可忽视的指导意义。 相似文献
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2007年中考作文命题出现了开放度较大的话题作文有所减少,全命题半命题作文明显增多的新趋向,“开放中的限制,限制在开放中”的命题日见其多,因审题偏差而出现失误的作文也随之增加。总结这些失误作文的类型并剖析其原因,有着不可忽视的指导意义。 相似文献
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曾丽红 《初中生学习(中考新概念)》2008,(4)
透视2007年中考作文,我们不难看出,开放中的限制,限制在开放中的命题日见增多,因审题偏差而出现失误的作文也随之增加。因此,总结这些作文审题失误 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z3)
话题作文不设审题障碍,限制少,自由度大,利于考生充分发挥聪明才智,施展写作才华,写出有真情实感、有个性、有创新的好文章。可是不设审题障碍并非不要审题,限制少不等于没有限制,自由度大并非没有约束。话题作文还是需要认真审题的。这是由话题作文的命题特点决定的。 相似文献
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中学生在材料作文审题方面,常有不知作文材料在说什么的迷茫,写作时常有“撞大运”式的悲壮。究其原因是没有正确、专业的审题方法,尤其是没有很好地区分材料作文的类型。比如,什么是故事类材料作文的最佳立意？简单说就是既符合材料主旨又符合命题人意图的立意。看材料的主旨,一般是看材料里故事的结局;看命题人的意图,主要是看材料里有感情倾向的词句。从这两个方面考虑，我们可以把故事类材料作文题按难度分为三类。 相似文献
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通病:数年话题作文训练,养成了不少学生定式思维。每逢作文,他们便往往不假思索,信笔涂鸦,以致误将“材料作文”当作“话题作文”,命题作文的“标题”当作话题作文的“话题”……后果:忽略审题,下笔千言,离题万里;十年寒窗毁一旦,纵读诗书也枉然。诊断:“差之毫厘,谬以千里”。处方:弄清题型,强化审题,对症下药。一、常见的命题形式及审题提示1、命题作文①显性命题。A、单词型:如尝试、习惯。这类单一题目写作范围宽泛,写法灵活。B、短语型:学会怀念。这类复合型题目,审题时要确定好它的重心所在。②隐性命题。如树木·森林·气候。写这类… 相似文献
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