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1.
汽车变速器包括手动变速器与自动变速器。自动变速器的原理结构是十分复杂的。为了帮助中职学生学习变速器,方便教学工作,提高教学质量,构建变速器的教学模型。教学模型包括了汽车变速器的主要结构与基本原理,可突出机电一体化的特点,零件少,造价低,使用方便。 相似文献
2.
胡志刚 《天津工程师范学院学报》2005,15(3):29-30,41
利用单片机控制发光二极管和光纤来模拟汽车自动变速器的油路、阀体及其故障现象,采用键盘和LED显示器进行人机交互,成功地模拟了自动变速器的核心技术--自动换档功能.该软件设计操作方便简单,使学生能够清晰地领会自动变速器的工作原理. 相似文献
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张少洪 《中国教育技术装备》2008,(22)
01M电控自动变速器实验台由一汽大众的01M自动变速器总成、节气门控制单元、发动机电控单元等零部件组装而成,具备挡位转换、故障码设置、油面检查、失速、时滞和油压实验的功能。教学实践证明,该变速器能使学生较容易地掌握自动变速器的工作原理、工作过程和故障诊断方法,显著提高教学效果。 相似文献
4.
本文根据“自动变速器维修”课程的特点，在对汽车维修企业自动变速器工作任务调研的基础上，结合中职汽车运用与维修专业二年级学生的现状，浅谈在该课程中运用项目教学法的体会和思考。 相似文献
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液压机具是汽车保养修理工具中常用的一种,中职教师要引导学生使用液压技术对汽车进行保养和修理,这是汽车维修专业的学习必须掌握的一门知识。 相似文献
6.
与手动变速器相比,自动变速器涉及知识面广、机械机构复杂、控制原理难于掌握,因此,检测、维修技术要求较高。自动变速器一旦出现故障,需使用专用工具,按照一定检修程序和技巧进行故障检测,才能迅速找到故障点并进行故障排除,减低返修率,提高汽车维修企业的效益。 相似文献
7.
自动变速器行星齿轮系统的教学,可采用递进式一体化五课教学法,使复杂的自动变速器行星齿轮变速传动的结构简单化、抽象的原理通俗化,使学生更易于掌握自动变速器行星齿系构造与传动组合知识,从而提高教学效果。 相似文献
8.
说明］汽车上的齿轮变速器结构复杂,工作原理不易掌握。为此,我利用变速器及其透明模型,理论与实际结合,循序渐进讲构造;通过画变速器传动原理图和操作演示,动静结合讲原理。使各挡的动力传递过程清晰明了。学生兴趣浓厚,印象深刻,理解透彻,教学效果良好。［案例... 相似文献
9.
王艳静 《职业技术教育研究》2005,(7):30-30
由于液压传动在工业上的广泛应用，《液压五传动》课成为工科中职学校的一门必修课：掌握液压传动知识，理解掌握液压系统图的关键是掌握各种液压元件的功用、职能符号和工作原理，尤其是读识液压系统圈是使用和维护设备液压系统所必备的能力，而液压传动课程系统性较强，在学习过程中容易出现盲点，针对《液压传动》课特点和学生的实际情况，教师可对《液压传动》课教学进行如下尝试。 相似文献
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刘科娟 《四川职业技术学院学报》2012,22(6):136-138
随着科学技术的发展,汽车工业得到了迅速发展,而人们对汽车经济性、乘坐舒适性有了更高的要求,从而自动变速器在汽车上得到了广泛的应用,使汽车从总体结构、工作原理、使用维修等方面发生了一些变化．为此,在对自动变速器结构进行分析的基础上,探讨自动变速器各档位传动路线,为从事汽车设计、维修的人员提供一定的理论依据,以适应汽车技术的发展． 相似文献
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廖新锋 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
<汽车自动变速器结构、原理和检修>是技工学校汽车检测与维修专业中综合性很强的主干课程,通过应用Keller.J.M的ARCS理论,着重从学生的学习心理出发,探索提高学生学习能力的教学方法.通过实践证明,恰当运用ARCS方法,该课程教学成效显著,可以很好地完成教学目标. 相似文献
14.
自动变速器的控制技术影响到变速器使用性能,本文介绍现代控制理论在自动变速器控制中的应用,如换档点控制,变矩器闭锁离合器控制、换档质量控制、适应性控制、模糊控制、容错控制等。现代控制技术的应用既提高汽车的行驶性能又改善换档品质,使自动变速器对于不同的驾驶条件和运行工况均具有较理想的运行性能和较强的适应能力。 相似文献
15.
霍志毅 《邢台职业技术学院学报》2005,22(5):66-67
一汽大众汽车有限公司生产的宝来（Bora）轿车,采用德国大众01M型自动变速器,它具有4个液压控制前进挡,ECU根据负荷、速度等信号控制变矩器的锁止离合器,实现4个挡位的刚性传动.本文主要介绍了该变速器的组成、结构、工作原理和故障诊断程序. 相似文献
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自动变速器维修的教学过程及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
徐支华 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(2):31-33
自动变速器维修是职院汽车运用与维修专业的主要专业课之一,为使学生更好地掌握这门专业课,精心地设计该课的理论与实践教学过程很有帮助,由此提出了如何提高专业课教学质量的看法。 相似文献
17.
杨玉炎 《湖州职业技术学院学报》2007,5(1):15-17
随着电子技术和计算机技术的飞速发展，现代轿车装用电子控制式自动变速器已越来越普遍。据统计，90年代作为标准件的自动变速器装车率，美国已超过90%，日本为73％，欧洲为25％。自动变速器汽车具有操纵简单、乘坐舒适、动力性和经济性较好等特点。但是只有在正确地掌握自动变速器的使用方法和驾驶技术之后，才能充分发挥这些功能，提高其使用效益。 相似文献
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汽车自动变速器的部件比较复杂，许多从事自动变速器维修及相关工作的技术人员对其某些机构(如单向离合器)的理解不够全面，许多专业资料对于单向离合器的作用也没有系统的分析。本文以丰田A43DE自动变速器为例，详细分析了自动变速器中辛普森式行星齿轮机构中的各个单向离合器的设计意图，及他们的作用和工作原理，以供借鉴。 相似文献
19.
郭登礼 《四川职业技术学院学报》2002,12(4):88-89
液力自动变速器与普通齿轮变速器在结构和工作原理上都有较大的差别,只有严格遵守操作规程并正确使用它,才能减少或杜绝故障的发生,延长使用寿命,有效地发挥自动变速的特性,提高汽车发动机的动力性和经济性。 相似文献
20.
《新校园(当代教育研究)》2017,(2)
钢琴即兴伴奏是中职幼师专业学生必须掌握的学习内容,是学生今后从事相应工作所必备的业务能力之一。中职学校要重视钢琴即兴伴奏教学的投入和训练,使学生掌握钢琴即兴伴奏这项专业技能,为成为一名优秀幼儿教师奠定基础。本文从幼师钢琴即兴伴奏的重要性谈起,简要分析钢琴即兴伴奏教学中训练策略的研究及相应的建议与思考。 相似文献