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幸福是什么?幸福是怎么发展的。在中国和西方都有幸福的观念。现在的人们时不时常都会问别人"你幸福吗?"。每个人对幸福的理解的含义不同?那么幸福与道德又有什么样的关系,幸福给我们的生活带来的启示是什么? 相似文献
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在江阴,人人都知道"幸福江阴"这句响亮的话。什么是幸福?一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解,江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的 相似文献
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何柳仪 《中华活页文选(高中版)》2013,(6):58-59
幸福是一枚值得珍藏的邮票。——题记"幸福"是2012年以来的一个热点词。建设"幸福广东""幸福东莞"的口号不绝于耳,但践行的有多少?国庆期间,央视对民众进行采访,访问了公民对幸福的理解与感想。大家的回答五花八门, 相似文献
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学界对叔本华及其哲学体系褒贬不一，尤其是其幸福思想。对叔本华幸福思想的流行解读通常着重于两个方面，一是在于其浓厚的悲观主义色彩和宿命论倾向，二是立足于他对人生智慧的剖析，这导致对其幸福思想的评价走向了两个极端。文章通过对叔本华幸福思想进行客观的辩证分析，取其精华，为人们树立正确的幸福观提供指导。 相似文献
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幸福是什么?每当心中涌起这个"大问题"时,我就会不由自主地想起《非诚勿扰》电视节目主持人孟非的"四条带鱼带来的幸福".原来,他心目中的幸福是如此的平凡、简单,同时又是真实的、可信的、温暖的、感人的.我想,电视媒体人如果能为大家带来心灵上的一丝触动和点滴思考,这或许就是他们的职业幸福吧!
那么,教师的幸福又是什么呢?我想,每个人心目中的标准不一样,其幸福指数也就不能一一衡量.但是,其中或许还是有一些共性的东西存在的. 相似文献
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刘荣霞 《苏州教育学院学报》2020,(1):16-22
叔本华的悲观主义哲学认为:人生是痛苦的,人是永远处在痛苦中的个体,但人也可以借助解脱之法祛除痛苦,通往幸福之路。陶渊明的一生磨难重重,有诸多深刻的痛苦体验,可喜的是,他为自己修筑了一方精神家园,使其远离世俗之悲苦,实现了内心的宁静和愉悦。借助叔本华的悲观主义哲学分析陶渊明的痛苦和幸福,对于解读陶渊明的归耕田园与价值追求,深入探究他的作品,理解他成为后世文人精神楷模等有着十分重要的意义。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(1)
小编的几句唠叨话:每个人对于幸福的理解都不同。成为百万富翁是一种幸福;不用忍饥挨饿也是一种幸福。其实啊,幸福只不过是让我们自己觉得舒适、快乐的一种感觉,让牙齿每天都能够晒到太阳,就是最最幸福的事情了。俗话说得好,"走自己的路,让别人打的去吧!"反正啊,只要你认为自己是幸福的就好了。今天我们要看到的就是两只老鼠的生存之道,他们的小日子过得怎么样?是不是和我们一样的幸福呢? 相似文献
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<正>春天的幸福是鸟语花香,夏天的幸福是溪水蝉鸣,秋天的幸福是落英缤纷,冬天的幸福是白雪皑皑,那么我的幸福是什么呢?我的幸福就是拥有这绚丽多彩的生活。想想自己,可以塞着耳机,听着音乐,玩着最新款的ipad,跟那些家里连电视都没有的孩子比起来,我是幸福的吧。想想自己,可以斜躺在床上煲电话粥,与朋友狂侃,到最后对方连呼"得得得,拼不过你"方才心满意足地挂了电话,跟那些住在山区没有伙伴的孩子比起来,我是幸福的吧。想想自己,可以坐在凉爽的空调房里聊QQ、看网络小说、逛 相似文献
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"幸福"是一个美好的字眼,许多人在都在寻找它、追求它。然而,对于什么是幸福,人们的理解却各有不同。有人认为锦衣玉食是幸福,腰缠万贯是幸福;也有人认为有一个美满的家庭是幸福,能无忧地生活是幸福;也许还有人认为,能得到爱便是最大的幸福。我对"幸福"只有一点很肤浅的理解,我 相似文献
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什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。 相似文献