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十几年来，我国成人教育期刊伴随着成人教育实践的发展而走向繁荣，成为成人教育事业的重要组成部分和成人教育制度建设的重要一环。实践需要舆论宣传，舆论宣传为实践服务，这一关系展示了成人教育宣传工作与实践工作的内在因果。本来，成人教育舆论宣传的实践性是极强的。实际、实用、实效是成人教育的优长，在这种情况下，舆论宣传就不能脱离成人教育的这一个性。立足并服务于实践的原则，客观上决定了成教期刊功能的发挥必须以实际、实效为重要评估标准，而介入、参与实践则是实现其功能质，达到最佳功能状态的必由之路。然而，客观地评… 相似文献
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《福建职业与成人教育》2009,(6):F0002-F0002
一、杂志介绍
《福建职业与成人教育》是福建省教育厅主管的唯一一份职业与成人教育专业期刊,由福建教育杂志社主办。本刊为双月刊,非营利性,在“小中高”等重要评选中等同CN杂志。本刊关注职成教育的教学、管理、德育、就业等实际问题．探讨职成教育的热点、焦点和难点,及时宣传报道职成教育最新资讯、发展动态、活动信息。本刊提供院校形象宣传．展示院校教育教学成果,是省教育厅职业与成人教育处宣传导向、发布信息、指导工作的重要阵地。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2009,(4):F0002-F0002
一、杂志介绍
《福建职业与成人教育》是福建省教育厅主管的唯一一份职业与成人教育专业期刊,由福建教育杂志社主办。本刊为双月刊。非营利性,在“小中高”等重要评选中等同CN杂志。本刊关注职成教育的教学、管理、德育、就业等实际问题。探讨职成教育的热点、焦点和难点．及时宣传报道职成教育最新资讯、发展动态、活动信息。本刊提供院校形象宣传,展示院校教育教学成果,是省教育厅职业与成人教育处宣传导向、发布信息、指导工作的重要阵地。 相似文献
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本刊编辑部 《中国远程教育(综合版)》2002,(1)
《中国远程教育》（月刊）是主要面向广大远程教育工作者、研究者、学习者，服务国家现代远程教育工程的中央级刊物，中国教育类核心期刊。《中国远程教育》大力宣传国家关于现代远程教育的方针政策，展示国内外远程教育和开放教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校和中小学开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系、推动教育现代化进程服务。一、栏目简介１．本刊特稿（本刊专访）及时反映远程教育领域的重要动向、重大事件、关注热点，突出针对… 相似文献
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在充满机遇和挑战的２１世纪，我国的成人教育将何去何从，是社会目前关注的焦点。为了深入探索和研讨新形势下的成人教育发展问题，中央教育科学研究所、中国成人教育协会、全国教育科学规划领导小组办公室、北京教育科学研究院等单位于 ２００１年 ４月 ２５至 ２８日在北京联合举办“２１世纪中国成人教育发展论坛”。论坛以构建终身教育体系和成人教育创新为主题，旨在通过对我国成人教育发展历程的总结和反思，充分认识成人教育在经济和社会发展中的地位与作用；进一步明确在知识经济和信息时代的挑战下我国成人教育改革、发展与创新的… 相似文献
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对话：理论与实践——成人教育研究中理论与初中关系的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教育研究，一般区分为理论研究和实践研究两大领域。二者以问题的关注层面为分野：前者面向学术问题，旨在探求成人教育之“公理”，构建一个规范的知识体系；后者面向操作问题，谋求解决实践问题的合理方案，形成一个有效的经验体系。理论与实践本是成人教育发展的双翅，但在现实的成人教育研究中，似乎存在着某些摩擦和隔阂，甚至是分歧和对立。因而，审视成人教育的理论误区，澄清理论与实践的关系，有助于确立起一种新的关系范式：对话关系。一、成人教育理论的误读与解读分析教育哲学大师谢弗勒（I．Scheffler）在《教育的语言》… 相似文献
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1997年我国成人教育的政军与发展1997年我国成人教充如何更好地适应和服务于当前的经济建设和社会发展，进一步发挥其培养“当班人”的作用，这是成人教育界乃至全社会都密切关注的问题。带着这一问题，记者采访了刚刚到任不久的国家教委成人教鲁和司长黄尧。记者：黄司长，您怎样评价1996年我国成人教育工作？黄尧：1996年是“九五”规划第一过，在各级领导和社会各方面的重视和工持下，经过广大成教工作者的共同努力，我国的成人教育事业有了新的进展，实现了“开好头、起好步”的目标。1996年全国扫盲工作红红火火，势头不减，全年有406… 相似文献
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王明达谈大力发展成人教育本栏编辑宁杲本刊讯：在３月２９日召开的北京成人教育工作会议上，国家教委副主任王明达就大力发展成人教育发表了讲话，他说：全国成人教育近几年有了很大发展。扫盲已持续三年突破５００万人，全国青壮年文盲率已降至７％。农村乡一级农民技术... 相似文献
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为加强国际交流与协作，推动成人教育发展，1949年起，联合国教科文组织（UNESCO）开始召开国际成人教育大会，此后每12年举办一次大会，当下已至第七届。以七届大会组织架构与发展脉络为切入点，对各届会议的计划与框架进行文本分析，深挖70余年来国际成人教育发展的核心话题。同时关注到大会的价值变迁，即其越来越重视学习在成人教育中的意义、越来越关注与工作技能相关的学习、逐步从“识字”扫盲过渡到“数字”扫盲、愈发强调多元主体的参与。据此，建议我国成人教育应在全球多元文化环境中构建成人教育话语体系，在多变的世界局势中体现成人教育价值，在高速的社会发展中提供新的发展机会，在跨越地域的交流中持续增进国际理解，从而推动我国教育现代化的新突破与新发展，助推我国学习型社会、学习型大国建设。 相似文献
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要提高成人教育的教学质量,其核心问题是重视对教学法的研究。本文作者以自己多年的英语教学实践,对成人教育领域中公共英语课的教学作了分析和总结,以探讨适合成人英语课的教学方法。 相似文献