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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
黄群瑛 《科教文汇》2011,(6):168-168,200
大学生心理健康教育对大学生自身成长和高校教育的发展具有重要意义。本文拟从课程改革的理念、方式和制度方面探讨大学生心理健康教育课程的改革,对提高大学生心理健康教育课程的质量有一定的意义。  相似文献   

2.
大学生心理健康的定义、心理健康的研究对象、心理健康现状、心理问题的教育措施是目前大学生心理健康教育普遍关注的问题,通过对这些问题的归纳、分析,从而更好地开展高校大学生心理健康教育工作。  相似文献   

3.
网络对大学生既有积极影响,也有消极影响,在网络环境下,高校应该充分发挥网络的积极因素,充分了解大学生的心理健康障碍,有针对性地开展大学生心理健康教育,构建大学生心理健康教育体系。本文试从网络环境下大学生心理表现入手,充分阐述了大学生网络环境下大学生心理健康教育的影响,在此基础上,提出了大学生心理健康教育的对策。  相似文献   

4.
心理素质是大学生综合素质的重要方面,加强和改进大学生心理健康教育是新形势下做好大学生思想政治教育工作的重要内容,针对大学生的心理健康教育工作中存在的不足,高校可以从几个方面加强和改进大学生心理健康教育工作.高校要加强大学生心理健康教育工作队伍建设,构建争完善大学生心理健康教育工作机制和高危人群预警机制;高校要积极探索心理健康教育的有效途径.普及大学生心理健康教育,要把心理健康教育融入到日常思想教育中;要采取切实措施,帮助大学生解决实际问题.  相似文献   

5.
李雪 《内江科技》2012,(6):74+54
随着社会竞争的加剧,大学生承受着越来越多的压力,面临着多方面的心理问题,对大学生进行心理健康教育十分有必要。安全感是心理健康的基础,本文从安全感的视角来探讨大学生的心理健康教育,针对大学生心理安全感的特点,提出教育渠道,为大学生的心理健康教育作参考。  相似文献   

6.
韩亚梅 《科教文汇》2011,(13):172-172,175
大学生心理健康教育对社会及大学生的发展都具有重要意义,本文结合心理学相关知识及学生的实际,提出大学生心理健康教育应遵循的几条原则,以期提高大学生心理健康教育的实效性。  相似文献   

7.
王蕊  臧晓莉 《科教文汇》2009,(32):91-92
高等院校大学生心理健康教育是一项复杂而又系统的工程。本文对我国高等院校学生心理特点及其原因进行分析,对完善我国高校心理健康教育提出建议,指出新模式下的健康教育需要澄清心理健康教育与思想政治教育的关系,转变心理健康教育的目标,同时完善教学模式,增大教师队伍,丰富教学方法,进而建设有效的大学生心理健康教育新模式,促进大学生心理健康发展。  相似文献   

8.
贫困大学生是我国高校普遍存在的特殊群体,贫困大学生普遍存在敏感、自卑、焦虑、抑郁以及内向等心理健康问题。对贫困大学生进行心理健康教育非常必要。本文对贫困大学生的心理健康问题进行了分析,同时提出了相应的心理健康教育对策。  相似文献   

9.
大学生心理健康教育是高等院校学生思想政治教育工作面临的新课题.高校辅导员,要充分认识到对大学生进行心理健康教育的紧迫性,并在工作中注重对大学生心理健康成长的维护.  相似文献   

10.
李海珍 《科教文汇》2010,(33):136-136,149
在推进高校教育体制改革以及实现素质教育的进程中,对大学生的心理健康教育越来越受到广泛的关注。本文通过分析高校体育教学活动与大学生心理健康的关系,以及体育活动对学生心理健康的积极影响,指出在高校体育教学时间过程中如何加强大学生心理健康教育,提高大学生的综合心理素质。  相似文献   

11.
我国大学生的心理健康问题日益引发全社会关注,为加强对大学生的心理健康问题的研究,本文对当代大学生的心理健康教育现状进行了简要分析,并提出相应的解决对策,以期把握我国学校心理健康教育建设的基本思路和未来走向,建构与大学生心理发展特点相适应的心理健康教育体系。  相似文献   

12.
当代大学生正处于社会转型和科技发展的风口浪尖,面临着一系列的重大抉择。但是,大学生整体心理健康水平却不容乐观,有相当一部分大学生存在各种心理疾患。因此,创新大学生心理健康教育模式,推进大学生心理健康教育工作十分重要。文章从理论基础、基本原则和具体对策三个方面,着重探讨了创新大学生心理健康教育模式,期望能对现阶段大学生心理健康教育发挥一定的帮助作用,进一步提高大学生的整体心理健康水平,为社会主义建设输送更多的优秀人才。  相似文献   

13.
杨立红 《科教文汇》2012,(1):173-174
大学生心理健康教育的实效性问题已日益受到全社会的关注。大学生心理健康课程的设置是有效提高大学生心理健康教育水平的重要途径。本文从大学生心理健康教育课程的定位、教学对象的认识、教学方法的选择、课后评价的关注等方面就如何增强大学生心理健康教育课程教学的实效性展开了探讨。  相似文献   

14.
近年来,我国大学心理健康教育缺陷逐渐彰显,受传统应试教育影响,多以理论知识为基础,以此导致心理健康教育课程受到了多方质疑。此外,社会的快速发展促使大学生面对就业竞争及人际交往时产生巨大压力,令大学生产生消极情绪。高校需引导大学生正确面对生活压力,并增强心理健康教育模式,完善大学生心理健康教育制度,以积极生活态度面对社会与人生,全面提升大学生综合素质。为此,本文提出了大学生心理健康教育所存在的问题,并进行原因分析,最后提出增强大学生对心理教育的认知与路径拓展,为大学生心理健康教育工作提出参考。  相似文献   

15.
随着信息技术的发展,新媒体已经成为大学生学习生活中的重要组成部分,并影响着当代大学生的心理健康水平和高校的心理健康教育。文章分析了新媒体对大学生和大学心理健康教育的影响,探索出了新媒体视域下的心理健康教育方式。  相似文献   

16.
大学生能否客观有效地进行生涯规划,将对他们成长路径和职业发展产生影响。大学生生涯规划和大学生心理健康在自我认识、社会适应、意志品质和学习能力等方面存在紧密的关联。当前"90后"大学生普遍存在以自我为中心、依赖和沉溺网络、受挫能力不强等心理特点,使传统的心理健康教育面临困境。将大学生生涯规划和心理健康教育有效地进行结合,可以使心理健康教育的对象更主动、内容更具体、效果更显著。对大学生生涯规划与心理健康教育的相关性进行研究,探讨二者融合互通的意义,将为构建大学生生涯规划与心理健康教育的融合体系提供理论依据。  相似文献   

17.
团体辅导从心理咨询手段转化为心理健康教育方法,为大学生心理健康成长提供帮助。本文对团体心理辅导进行简要的叙述,说明大学生团体心理辅导活动的组织和设计模式,并从实践角度探讨了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用及积极作用。希望本文能够为大学生心理健康教育的发展提供帮助。  相似文献   

18.
耿俊杰 《科教文汇》2012,(10):164-165
本文在分析大学生心理健康情况和开设大学生心理健康教育类课程缺点的基础上,提出了通过团体心理训练来提高大学生心理健康教育的方法。介绍了团体心理训练的主要内容和方法,对团体心理训练在实践中的效果进行了分析,结果表明团体心理训练是提升大学生心理健康教育的有效途径。  相似文献   

19.
《科技风》2020,(26)
心理健康教育课程是培养大学生的重要课程,面对新时代发展,大学生心理健康教育课程迎来了诸多变化,为满足时代发展,以及学生心理变化需求,高校需在全新视角变化下,加深对大学生心理健康教育课程的研究。本篇文章将从三个方面对多学科视角下大学生心理健康教育课程进行研究分析。  相似文献   

20.
高校心理健康教育与思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,大学生的心理健康问题越来越引起社会的关注大学生心理健康教育已成为大学生思想政治教育的重要组成部分,本文对心理健康教育和思想政治教育相结合进行了分析,并提出了具体措施,以切实提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

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