共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
期刊论文中的伪参考文献问题实际上也是一种学术不端行为,其根源一是期刊评价系统导向作用造成的编辑的功利主义思想,一是作者的名人效应和敷衍心理。要从根本上杜绝伪参考文献,编辑部及其编辑要克服功利主义思想,作者在列举参考文献时要实事求是,社会不能再以“核心期刊”作为评价期刊和论文水平的唯一标准．但这是一个任重而道远的目标。 相似文献
2.
职业教育类期刊执行《文后参考文献著录规则》的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周启 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(6):54-57
对9种职业教育类期刊执行《文后参考文献著录规则》的调查发现,多数期刊没有执行或是执行不力。其原因是：作者和编辑对参考文献的重要性认识不足;作者和编辑对参考文献规范著录的认识不够;编辑受《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的影响;《文后参考文献著录规则》自身存在缺陷。建议职业教育类期刊编辑加强对参考文献重要性及规范著录的认识;加强对《文后参考文献著录规则》的学习;有关部门应进一步完善《文后参考文献著录规则》。 相似文献
3.
吉家友 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):78-79,88
期刊是传播媒介之一,一篇好的文章应该包括参考文献,参考文献的标注展示着这篇文章对前人成果的继承和发展。因此,作者和编辑都应按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求规范地标注参考文献,尊重他人劳动和成果。 相似文献
4.
茅盾是一位具有创新思想的编辑大家,丰富的期刊编辑活动,体现了茅盾独树一帜的期刊编辑思想。茅盾的期刊编辑思想主要包括以下三个方面:一是紧跟时代步伐,传播先进文化;二是富有创造精神,注重刊物内容;三是密切联系作者,发掘新进作家。 相似文献
5.
参考文献引用的失范行为与防范 总被引：1，自引：0，他引：1
转引文献、引用而不著录和伪造参考文献等参考文献引用中的失范日益严重,必须建立有效的防范机制,要求作者提供参考文献相关资料,把参考文献规范纳入审稿范畴,提高期刊编辑的学术素养等,是遏止学术失范的重要措施。 相似文献
6.
中国知网作为全球最大的中文期刊全文数据库,为科研工作者、期刊编辑、审稿专家提供了很多便利。本文以论文作者的角度,从选题的创新型、查阅参考文献、评审论文相似度以及选择发表期刊和规范参考文献书写格式四个方面对中国知网的使用和作用进行了评价,认为以中国知网为代表的数字图书馆在信息化时代定将成为学术论文写作的有力助手。 相似文献
7.
言论栏编辑的求异性思维是一种理性思维,它依靠理性的力量、逻辑的力量和事实的力量来评判稿件思想观点的合理性、合法性。本文作者从青年大众期刊编辑角度出发对"求异"编辑思想进行了探索。 相似文献
8.
赵海霞 《咸阳师范学院学报》2004,19(4):88-90
学术期刊论文标注参考文献不仅反映了论文的完整和规范。也反映了该论文产生的背景和工作基础，同时也是作者著作权法规意识的反映，对于期刊来说也影响着期刊的影响因子。在学术期刊作者来稿中参考文献标注仍存在不少问题：参考文献的质量和数量不尽如人意、作者著录不全、自引现象较为严重、标注不规范、引用语种比较单一等。这些问题的克服有赖于作者、编辑以及审稿人三者共同的努力。 相似文献
9.
《太原大学学报》2020,(4):98-102
我国的期刊评价机制直接与职称晋升、课题结题以及研究生毕业挂钩,而地方高校非核心期刊处于劣势地位,普遍存在期刊特色不明显、同质化严重、影响力低等特点,在优质稿源不足的情况下,作者在论文出版前中途撤稿行为还屡见不鲜,严重地扰乱了编辑的工作安排及期刊的排版秩序,影响了编辑工作的正常进行。究其原因主要是期刊等级不够,作者一稿多投,不愿意完成退修以及出版时滞长等情况。地方高校非核心期刊要想从根本上解决作者中途撤稿问题,需要社会、学校、作者、编辑共同努力,完善当前期刊评价机制的同时,重视和支持编辑队伍建设,提升期刊自身的学术影响力,进而推动地方高校非核心期刊的健康良性发展。 相似文献
10.
徐自超 《黄河科技大学学报》2011,13(2):127-128
期刊编辑与作者的关系是期刊编辑出版过程中最基本的关系,编辑与作者的关系是否和谐,是期刊能否可持续发展的关键.在与作者交往中,编辑要正确地处理好与作者的关系,要恪守职业道德行为规范和敬业精神,尊重作者及其劳动成果,从而达到扩大期刊作者群、增加优质稿源数量,不断提高期刊质量之目的. 相似文献
11.
一、加强作者读者队伍建设的意义 在评价期刊质量的四个标准中,学术标准是第一重要的。没有好的文章任凭编辑如何加工、润色,如何精编、精印,期刊质量的破绽总是逃不过读者的眼睛。因此期刊要得到读者的认可,必须要有好的文章。好的文章是编辑从大量稿件中选出来的,而文章越多选择余地也就越大,文章质量才能越高。所以,壮大作者队伍是提高期刊质量的前提条件和基本保证。 相似文献
12.
向浩 《黄冈师范学院学报》2011,(3):195-197
作者的发表权是《著作权法》规定的作者享有一项重要的权利,是作者行使其他一些权利的前提。作者的作品在期刊上发表出来,是行使发表权的一种重要形式。在期刊编辑流程中,第一道程序就是审查作者的作品能否发表。编辑除要看作品的学术性,还要审查作品的合法性:论文是否存在抄袭剽窃行为,是否"一稿多投",是否违背国家的法律法规,等等。 相似文献
13.
社科学报参考文献著录中存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
彭江 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(4):168-169
近年来,高校社科学报越来越重视参考文献著录规范,并将参考文献编排规范纳入社科学报的质量评价体系。针对社科学报目前仍然存在的参考文献著录项不全、著录不统一、著录与标引不对应等问题,应由编辑、作者和审稿专家共同努力,重点是加强编辑把关。 相似文献
14.
15.
文后参考文献的著录方法及编辑规范 总被引：1，自引：0，他引：1
高巍 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文后参考文献是作者为指明自己的论据和数据的出处,或为提供读者参阅、查找和直接引用的文献。规范地引用和著录参考文献,是论文作者和期刊编辑的重要工作之一。参考文献的著录应按照必要性、重要性和时效性的原则,根据专著、连续出版物、专利文献、专著中析出的文献以及连续出版物中析出的文献等不同情况,将各著录项目和著录符号依规范的著录格式列示出来。 相似文献
16.
论高校学术期刊科学发展的若干关系 总被引：2，自引：0，他引：2
闫玉喜 《辽宁广播电视大学学报》2010,(3):82-84
高等学校学术理论刊物是主要反映科学研究和教学成果的园地,其全面、协调、可持续的科学发展是教育科研工作者和学术传播领域的重要课题。要高度重视高校学术期刊事业与产业的关系,学术期刊既具有一般传媒产品的商品属性,又具有意识形态属性,这种双重属性是相互联系、相互依靠、相互转化的。要正确认识高校学术期刊发展目标与服务职能的关系,只有切实为学校教学科研服务、为地方科技进步和文化创新服务,才能夯实发展的基础和条件,结合实际、准确定位、科学发展,才能为更好地发挥服务职能。要审慎把握期刊评价与科研考核的关系,核心期刊遴选承载了期刊评价和科研论文考核两项额外的重负,实际上刊物是否进入核心期刊行列并不能用于学术论文水平的直接评价,科研绩效考核的＂简单量化＂方式也不利于期刊评价和文献计量学研究。要妥善安排高校学术期刊编辑与作者的关系,编辑与作者双方都必须正确行使权利,履行义务,才能促进学术期刊的健康顺利发展,高校学术期刊的科学发展需要编辑与作者共同开展创造性的劳动,合作共赢。 相似文献
17.
龙爱良 《湖南师范大学教育科学学报》1998,(5)
现行的参考文献表"作者"项的姓前名后著录规则使参考文献表中作者名与其原文的作者名原貌产生了差异．这给读者据此查找或检索原文和编辑加工文稿带来了麻烦,这个规则也因投稿作者的不理解而难以实施．修改的原则是：参考文献表"作者"项的书写格式应忠实于参考文献原文．这可使我们在以姓名的第一个符号作为检索线索的国际检索网中方便而迅速地检索出参考文献原文,还可避免差错,也不会与我国编辑出版的其它法规相冲突,是可行的． 相似文献
18.
文后参考文献是期刊评价的重要方面,是科技期刊论文的重要组成部分,是作者论证观点的重要依据,也是情报检索的突破口之一.针对当前医学期刊英文参考文献存在着较多问题,作者归纳并提出了一些解决的方法. 相似文献
19.
《大连教育学院学报》2020,(2):73-74
疫情之下,编辑要坚定政治之心,坚定维护信息的真实性,坚定执行"三审三校"制度;编辑要传播仁爱之心,与作者沟通要因人、因时、因事而异,尊重作者的差异性;编辑要创新进取之心,探索时间管理的有效策略,保证期刊的质量与出版时间。 相似文献
20.
从多个单位作者署名、同一单位的多个作者署名、多个通信作者署名及修改稿或校样上增加作者或变更作者顺序等方面对期刊编辑工作中常遇到的学术论文伪署名现象进行甄别,并对此类学术不端问题加以编辑把关,以期为编辑在捍卫学术诚信、维护学术尊严、净化学术环境中发挥积极的作用。 相似文献