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安宁 《聪明泉(少儿版)》2011,(5)
不知是因天生的记忆不好,还是学生实在太多,我总是记不住他们的名字。这让我常常会在他们面前,觉得尴尬,甚至愧疚。记得一次分发作业,其中一个叫曾的男生,站在我的面前,我却一脸认真地问他:你们班的曾在哪儿呢?这一句,让他即刻脸红,似乎怕人听到一样,低声道:老师,我就是。我看着手里那份作业上,他特意写给我并深深将我感动的一首小诗,突然觉得不安,为我这样漠视了他的一份真情。那节课上,尽管他并 相似文献
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一、研究的缘起(一)一次特殊的对话今天像往常一样批改学生交来的语文作业本,A组学生正确而工整的书写让我有着愉悦的视觉享受;B组学生作业书写有进步,让我暗暗自喜;C组学生我只要求他们按时完成书面作业。突然,翻开一本作业本,发现作业竟然一字未写!这是C组的一名学生,他的家长平时还是比较关心孩子学习的,曾经为了一个生字的部首跟我单独交流过意见,我还庆幸有这么热心的家长。想到这,更让我觉得恼火,正准备批评这个孩子,可看到孩子像知道自己犯错似地极力躲避我的眼神,我忍住了。又仔细看了一下作业本,发现作业本下方有一行铅笔 相似文献
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梁旭峰,大大的眼睛,胖乎乎的脸蛋,初见他的人都会觉得这个孩子很可爱,让人喜欢。只有我和教他的任课老师对他实在是感到头疼。他的学习特别糟糕,但这还不是他身上最严重的问题。让我们感觉教育这孩子最劳心劳力的是他屡教不改的撒谎习惯。不完成作业的情况在梁旭峰身上每过一段时间就会发生,而他的理由始终是：“我做好了,我没有带。”但是,如果相信他的说法,给机会让他第二天把作业本带来,那么,这本作业本就会从此失踪。抄回家作业的小 相似文献
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钟秀平 《小作家选刊(小学)》2002,(7)
十四五岁的少年,是一群另类。他们有他们的生活,有他们的思想。透过他们的文章,走进他们的生活,了解他们的思想,是我作为语文老师的最大乐趣。在他们面前,我总是觉得年轻,觉得坦然。这群无畏无惧的少年,他们敢于直率地表明自己的好恶,敢于大胆地直视生活的阴影。他们让我明白,什么是真诚,什么是勇敢,什么是脱俗。 相似文献
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正"岁月如歌"这个词说得真好,就在岁月不经意的一唱一和中,我已从教17个春秋了。学生来了又走,走了又来,他们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。伴随着孩子们的成长,我也逐渐成熟起来。我得感谢他们,是他们让我在过去那么单调的班主任生活中,感到了快乐和满足。一、案例我的班上有个孩子,人特别机灵,就是不爱写作业,作业书写潦草。每天早上我检查作业时,他总是没有完成,为这事,我没有少生气。就因为这件事,我也请过他的家长好多次。家长要么干脆不来,要么给我打个电话,"这个孩子我也没办法,作业书写潦草。每天晚上,我都喊着让他写作业, 相似文献
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近来读书和阅读网络新闻，又有许多关于师德的新闻震撼着我：一名据说是多年“优秀”的女教师逼迫学生吃掉了一张废纸；又一名教师逼着违纪的学生喝下了粉笔水。这一切真的让人觉得不可思议，他们的所作所为让我们愤慨。这些事实从一个侧面折射出我们有些教师的道德确实是在沦丧。 相似文献
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梁旭峰，大大的眼睛，胖乎乎的脸蛋，初见他的人都会觉得这个孩子很可爱，让人喜欢。只有我和教他的任课老师对他实在是感到头疼。他的学习特别糟糕，但这还不是他身上最严重的问题。让我们感觉教育这孩子最劳心劳力的是他屡教不改的撒谎习惯。不完成作业的情况在梁旭峰身上每过一段时间就会发生，而他的理由始终是：“我做好了，我没有带。” 相似文献
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《环球教育时讯》：您如何看待教师这份职业？您自己为何选择这份职业？
贾斯汀：我选择当教师是因为我喜欢跟孩子们在一起。他们无限的想象力,他们纯真的情感,他们展现才华的每一刻,他们的宽容……所有这一切,都深深吸引着我。我总觉得,人在童年时代有一种神秘的特质,这种特质让儿童和成人有着本质的区别。在我看来,儿童绝对不是迷你版的成人,孩子根本就是成人之外的另一种＂人类＂! 相似文献
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