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简要综述了中国共产党党报史上的两次新闻改革,比较了两的相同相异之处;并着重从新闻工作的性质,规律及其党性原则等方面,论说了两次新闻改革对第三次新闻改革所具有的指导意义。 相似文献
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吴珊 《湖北广播电视大学学报》2008,28(5):71-71
中国和苏联在20世纪80年代都进行了新闻改革,但通过分析我们可以发现,同样作为社会主义国家,两国的改革却有着显著的差异。本文拟从中苏当代新闻改革的起点、特征、实质、结局等方面进行比较,详细分析两国新闻改革的差异性。 相似文献
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5月28日上午，省教育厅在江西宾馆举办了今年首场新闻发布会，决定建立和完善教育新闻发布制度，原则上每半个月召开一次。教育新闻发布会内容主要包括社会普遍关注的教育热点问题，全省教育事业改革发展的规划、政策措施及重大教育工作进展和完成情况；省教育厅工作部署和工作举措；教育工作的新思路、新举措等重大教育新闻事项。 相似文献
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陈荣霞 《西安文理学院学报》1997,(1)
三、成功因素作为1994年中央电视台第一套节目改革的“龙头”,《焦点访谈》刚刚问世两年,就赢得了社会各界的瞩目与好评,1995年被评为中央主要新闻单位的名专栏.它所进行的实践性尝试是中国电视新闻界一次成功的改革.它的成功,与我国市场经济的发育和完善、政治民主化程度的提高及从业人员新闻观 相似文献
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北大日前评出了1999年校内十大新闻。其中两则，其轰动效应绝不限于校园内。一则是，为将北大建设成为世界一流大学，国家从年初开始，三年内将投入18亿资金给予支持；另一则为，学校自4月份开始启动了校机关机构改革和人事分配制度改革。两件事有区别有联系，目的却是一个：建设世界一流大学。据说这句话，1999年在北大使用频率也最高。对这两则新闻，校外人羡慕前者，关注后者。“北大有了国家技入，教师待遇会提高不少吧。”“18个亿，北大会怎么用？”也有人问：人才济济的北大，这人事分配制度，怎么个改法？在北大人眼里，两则新闻似… 相似文献
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刘勇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(6):29-34
改革开放新时期,新闻学术界关于“新闻与宣传”、“典型报道”以及“新闻散文化”的三次学术争鸣,不仅是对新闻改革中出现问题的及时回应,对新闻文体的变革具有重大作用,也对其后的一系列新闻观念革新产生了深远影响。 相似文献
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随着改革开放的大潮，中国的新闻改革也在与时俱进，不断超越过去，不断向前发展。而本世纪初中国的入世则成为中国新闻改革中的一个新契机。印中国的新闻改革要与世贸组织本的基本精神相吻合。具体来说，它将突出影响中国新闻改革的三个方面：影响中国的新闻体制、新闻结构改革；影响中国新闻报道的空间范围；影响中国新闻舆论监督的软环境。 相似文献
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宋逸仙 《赣南师范学院学报》1988,(4)
<正> 新闻工作改革的关键在于改革和完善现行的新闻机构管理体制。 新闻机构的使命概括起来有两条:一是传播新闻,二是监督社会。新闻机构与读者的关系也可分为两个方面:一方面新闻机构通过提供各方面的新闻,让读者全面地了解社会真实情况,引导读者根据情况的变化 相似文献
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第二次世界大战之后，世界科技发展日新月异。面对政治、经济和文化变革的冲击，教育也需要进行相应的改革。香港教育在二战后，经历了两次大的改革，这两次改革的目标都是改善 相似文献
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张秋娅 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
邓小平继承毛泽东新闻思想的基本观点，并根据当代中国的实际，对新闻的性质和作用、新闻的真实性、正面宣传与新闻批评的关系、新闻改革等新时期新闻学理论的热点问题，作了重要论述，极大地丰富和发展了毛泽东新闻思想。 相似文献
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邹琼 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(2):39-43
中国开设新闻院系或新闻专业的高等院校已不下百余所，作为培养新闻记者、编辑、媒体经营管理者的主要力量，这些高校新闻院系的毕业生广泛分布在中国各个层次、各个地区、各种形式的媒体中，他们的个人素质、工作态度、报道能力与中国新闻业的发展休戚相关。从某种意义上说，中国各大高校培育出的新闻专业人才，都将在中国新闻业的改革与发展的实践中留下深深的烙印。美国的新闻业有一大批影响世界舆论的主流媒体，这不仅是因为美国具有强大的经济政治实力和相对宽松自由的新闻体制，同时与美国高校培养新闻人才的理念、机制、途径是分不开的。正是因为美国有着极其丰富的新闻教育资源，才培养了一大批一流的新闻人才，造就了美国新闻业今天的地位。本文从高校新闻教育资源的角度选取了一些具有典型性和代表性的指标和数据，对中美两国高校新闻教育各个层面的资源进行对比，并就两国高校在新闻教育中的差异和产生这种差异的原因进行说明和分析。本文还就如何加强和完善中国高校新闻教育资源提出了一些自己的观点。 相似文献
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邹琼 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(1):22-28
中国开设新闻院系或新闻专业的高等院校已不下百余所，作为培养新闻记者、编辑、媒体经营管理者的主要力量，这些高校新闻院系的毕业生广泛分布在中国各个层次、各个地区、各种形式的媒体中，他们的个人素质、工作态度、报道能力与中国新闻业的发展休戚相关。从某种意义上说，中国各大高校培育出的新闻专业人才，都将在中国新闻业的改革与发展的实践中留下深深的烙印。美国的新闻业有一大批影响世界舆论的主流媒体，这不仅是因为美国具有强大的经济政治实力和相对宽松自由的新闻体制，同时与美国高校培养新闻人才的理念、机制、途径是分不开的。正是因为美国有着极其丰富的新闻教育资源，才培养了一大批一流的新闻人才，造就了美国新闻业今天的地位。本文从高校新闻教育资源的角度选取了一些具有典型性和代表性的指标和数据，对中美两国高校新闻教育各个层面的资源进行对比，并就两国高校在新闻教育中的差异和产生这种差异的原因进行说明和分析。本文还就如何加强和完善中国高校新闻教育资源提出了一些自己的观点。 相似文献
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本文尝试对新闻英语语体的两个次语体——社论和时事新闻进行字系层面的分析。Halliday的系统功能理论认为：新闻语体的情景语境决定了语义上的选择，进而决定词汇语法结构的选择，最终则要以书面符号的形式出现，即由字系结构得以体现。作者将借鉴Halliday的新闻语体分析方法，着重分析美国主流报刊新闻语体的字系特征，以期加深对社论和时事新闻之间隐性差异的了解。 相似文献
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宋恩梅 《中国高等教育评估》2004,(1):25-26,64
国外的大学评价，以《美国新闻与世界报道》为例，于1983年在美国第一次推出了全美大学排行榜，初为两年公布一次现在每年公布一次。发布的形式除了以《美国新闻与世界报道》杂志为载体处，还在其网站www.usnews.com上载有网络在线版。这样可使得不同层面、不同需求层次的用户选择最佳的方式来获取大学排行的信息。 相似文献
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对２０１０年中国高等教育的展望王冀生从宏观上说，建国以后，我国高等教育经历了两次大的调整、改革。从１９４９年到１９８４年，我国高等教育进行的是第一次大的调整、改革，这次调整、改革主要完成了两项历史性任务，一是基本确立了社会主义高等教育制度，二是初步建... 相似文献
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大凡新闻都是有导语的。导语是新闻的开头，通常是第一个自然段，是新闻独有的结构语言。写好新闻导语，是新闻记者和通讯员必须掌握的一项基本功。“立片言以居要”（[晋]陆机），“凡起句如爆竹”（[明]谢榛），人们历来都重视导语写作。“万事开头难”。新闻导语虽然简短，但却不是那么容易写好。西方媒体的领导认为，一个记者在写一条新闻前，设计20条导语并不算多。两次获得普利策新闻奖的美联社特派记者雷尔迈·（帕特）·莫林，曾11次撕毁一篇特稿的导语，直到他相信自己写对了方才罢休。大量的新闻写作实践证明，许多学识渊博的名记… 相似文献
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在我国新闻改革的大背景下，新闻从业人员的职业道德建设更为迫切，要从新闻专业学生入学就开始抓教育。新闻改革对从业人员的素质要求，与新闻人才培养体系脱节。新闻职业道德失范的根源恰恰是新闻教育的薄弱环节。要从思想、业务、能力全方位加强对新闻专业学生的职业道德教育，党组织、第二课堂和各学科教师要形成合力，使毕业生成为新闻职业道德建设的自觉者。 相似文献
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刘婷婷 《黔南民族师范学院学报》2007,27(2):68-71
“苏报案”是一场涉及新闻言论自由的政治案件，是清朝末期中国最大的一次文字狱；“曾格案”是美国新闻史上最重要的涉及新闻言论自由的一个法律先例。两个案件虽然分别发生在东、西方社会制度、文化背景迥然不同的国度．但都体现了人们对新闻自由的不懈追求。 相似文献