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1.
体育教学中形体训练与礼仪教育在发展学生身体素质、提高艺术修养、适应社会需要方面有较好的融合点,并以学生未来的职业需求出发.在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,提高学生就业的综合竞争能力. 相似文献
2.
隋燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(10):126-127
高校体育是学校体育与社会体育关联最为密切的环节,加强对高校体育社会价值转换途经的研究,是实现学校体育与社会体育实现有机共融的重要环节,同时也是构建具有适应性与实效性的高校体育教学体系的重要依据与保障.基于此,本文运用文献综述法对高校体育教学社会价值转换途径进行分析与探讨,目的在于为实现高校体育教学改革的发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
3.
陈立波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):100-101
全民健身运动是现阶段我国社会体育发展的主流形式,而致力于实现与社会体育融合性发展的高校体育教学,必须对其教学的内容体系进行全面的创新与改革,使之能够适应全民健身运动发展的需求.因此,本文对全民健身运动视角下的高校体育教学内容体系的创新意义与规划途径,进行阐述与分析,旨在于为推进高校体育教学与全民健身运动的适应性发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
4.
丁辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):119-120
健身操是深受广大学生喜闻乐见的体育教学科目,在全面普及全民健身运动的社会背景下,实现高校体育教学与社会体育的同步发展已成为必然趋势,这就要求高校体育教学各科目的价值取向应建立在对全民健身运动发展的推动与促进的基础之上.基于此,本文对高校健身操教学对全民健身运动发展的促进作用进行探讨与分析,旨在于为凸显健身操教学的巨大社会价值,促进其健康持久的发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
5.
杨凤娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):229-230
随着社会文明的不断发展和高校教育的不断改革,礼仪教育的内涵和外延随着社会的发展发生了显著的改变,它作为人们社会交往过程中不可或缺的内容,成为社会各界和高校文明建设的研究课题．高校礼仪教育逐渐成为高校素质教育的重要组成部分,也成为高校学生和社会之间的过渡桥梁,在21世纪加快素质教育的今天,良好的礼仪教育教学是促进高校学生素质全面发展的最为有效途径．因此,本文旨在提出礼仪对高校教育教学中的重要意义基础上,分析当今高校礼仪教育教学中存在的问题和不足,从而提出一些有效方法和对策以改善高校礼仪教育教学． 相似文献
6.
杨娇 《常熟理工学院学报》2011,25(12):52-54
针对高校体育礼仪教育的现状,分析了高校体育礼仪教育缺失的种种表现及其形成因素：社会因素、家庭因素、教育因素以及体育教育者自身的因素。提出了促进体育礼仪教育、培养学生体育礼仪规范的具体建议。 相似文献
7.
体育礼仪教育对大学生人文素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高校体育课教学中,忽视了大学生体育礼仪的教育,从而导致了大学生不仅在运动场上,甚至在校园中也出现了较多不知礼、不守礼、不文明的言行.文章剖析了当前大学生体育礼仪缺失的现象,指出了体育礼仪教育的必要性和构建体育礼仪教育的模式,旨在提倡通过体育礼仪教育进一步提高大学生的人文素质,构建和谐校园. 相似文献
8.
人文精神是当代大学生以及社会人才必备的基础素质之一,通过人文精神在高校体育教学中的渗透,不仅可以有效的提高高校体育教学质量并推动高校体育教学改革,同时也是学生个体发展以及社会与时代发展的必然要求.本文在对高校体育教学中渗透人文精神的必然性做出分析和阐述的基础上,对高校体育教学渗透人文精神的思路以及形式进行了探究与探讨. 相似文献
9.
杨娇 《常熟理工学院学报》2009,23(12):61-62
体育礼仪是体育精神的象征、体育文明的标志,其本质上就是一种和谐文化,是现代礼仪文化的重要体现,在高校思想教育与文化建设中有着极其重要的作用。体育礼仪在高校的一些大型文化活动中的表现突出,从而成为今日校园文化建设的重要组成。正确认识体育礼仪,加强与推进体育礼仪文化的教育与发展对和谐校园的建设具有重要意义。 相似文献
10.
曲云霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):115-116
本文运用文献综述法对在高校体育教学中开展创新教育的重要意义进行解析,对其相关的发展途径途径进行探讨,其目的在于修正高校体育教学所存在的弊端,规范其发展取向,进而实现与社会发展的主流形式达成有机的相适与相融,提供必要的借鉴与参考.这对于提高学生的学习效果、提升高校体育教学的社会实用价值,推动高校体育教学改革的健康发展,具有极其重要的现实意义. 相似文献
11.
在高校体育教学中渗透礼仪教育 总被引：1，自引：0，他引：1
杨娇 《常熟理工学院学报》2005,19(6):91-93
论述了对大学生开展礼仪素质教育的必要性,结合高校体育教学的实际情况,指出了在体育教学中渗透礼仪教育的四个途径。 相似文献
12.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
本文运用文献综述法对高校体育教学本真缺失的成因进行全面解析,并在新常态理论的引导下,对高校体育教学本真回归的途径进行探讨.其目的在于为适应当前社会发展的主流形式,提高高校体育教学的社会实用价值,推动高校体育教学的社会化发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
13.
在时代快速发展、社会持续进步的大背景下,世界各国的教育事业呈现出蓬勃发展的态势,但就现实情况而言,我国高校体育教学还存在理念、方法、内容落后等问题,影响着专业人才培养.故高校体育教学改革势在必行,以便达到社会经济发展对高校体育人才提出的要求,推动现代体育理念下高校体育教学健康发展,从根本上提高高校体育教学的教学质量,促使高校大学生身体素质、心理素质得到全面发展.由周春娟著写《高校体育教学的影响因素分析与改革探索》(中国海洋大学出版社,2018年12月版)一书,阐述和分析了高校体育教学的发展状况与未来的改革方向,具有一定理论价值与现实意义. 相似文献
14.
谢国庆 《绵阳师范学院学报》2012,31(2):153-155
高校体育课程建设有利于高校体育教学学科本身的建设;有利于高校体育教学的改革与发展;有利于高校体育教学理论构建和深入研究。目前我国高校体育课程建设的矛盾主要反映在高校体育课程建设与体育教育目标的矛盾;高校体育课程建设与体育教学行为的矛盾以及高校体育课程建设与社会发展的矛盾。解决矛盾的方法是高校体育课程建设过程中,应与高校教育目标一致;高校体育教学行为相结合;与社会发展相适应。 相似文献
15.
礼仪是人类文明和社会进步的重要标志.高校礼仪教育是素质教育不可或缺的组成部分.本文通过对目前高职院校礼仪课程教学中存在的问题及其成因的分析,对改进礼仪教学提出了相应的具体办法和建议. 相似文献
16.
高校体育教学目标是实现高校体育教育目的和任务的重要依据,应符合现代社会的发展和学生个体发展的需要,符合现代体育教学的客观规律.作者从制定体育教学目标的理论依据、转型期体育教学目标定位、现行的教学目标需要发展和完善、高校体育教学目标改革的构想等几方面进行论述,对高校体育教学有一定的现实意义. 相似文献
17.
由于高校体育教学与社会体育之间的融合发展趋势已经形成,提高高校体育教学的社会实用性已成为必然趋势。这就要求高校体育教学的各个科目,也必须要对其发展取向作出适应性的调整。基于此,对普通高校轮滑教学的社会化发展途径进行探讨,不仅能够充分适应当前高校体育教学发展的主流形势,同时,还有助于高校轮滑教学社会实用价值的全面提高。 相似文献
18.
闫莉莎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):145-146
由于受应试教育思想的影响,高校体育教学模式呈现出明显的程式化特征,不仅对高校体育教学改革的发展形成严重的阻碍,同时造成了高校体育教学的培养目标与社会发展的需求间产生巨大偏差.因此,对程式化教学模式的弊端进行有效的解析,把握其实质所在,寻求切实有效的解决途径,对于提高高校体育教学的实际效果,推动高校体育教学改革的健康发展,具有极其重要的现实意义与参考价值. 相似文献
19.
王玫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):117-118
和谐社会的构建与素质教育的普及,为人文思想在高校体育教学中的回归提供了大好契机.在强调以人为本教学思想的新形势下,加强对高校体育教学中人文思想回归的重要作用的阐述,以及对其未来的发展走向与趋势做出理性展望,具有极其重要的现实意义.能够为全新的社会发展形势下的高校体育教学的创新发展,提供必要的引导与借鉴. 相似文献
20.
林峻峰 《通化师范学院学报》2010,31(8):103-105
从和谐社会的视野出发,阐述了高校体育专业学生礼仪教育的重要意义,分析了和谐社会标准要求下高校体育专业学生礼仪教育缺失的现状及原因,探讨了高校体育专业学生礼仪教育的途径和方法,提出了如何加强高校体育专业学生礼仪教育的对策,从而更好地促进和谐校园的建设. 相似文献