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1.
汤宇红 《中小学图书情报世界》2006,(6):38-40
本文论述的是,溧水县少年儿童图书馆实施人性化的服务。从服务方式、人性化的借阅环境、特色培训、延伸服务、形式多样的读书活动等方面，加强深水县少年儿童图书馆的人性化服务的整个过程。 相似文献
2.
茅来娣 《中学英语之友(新教材高一版)》2015,(1)
少年儿童图书馆的服务对象是少年儿童,少儿图书馆工作与少年儿童的健康成长有着密切的联系。本文主要从创新少儿图书馆服务入手,阐述图书馆如何创新少儿服务工作,吸引更多的小读者利用图书馆,使少儿图书馆成为他们成长的良师益友。 相似文献
3.
杨涛 《中小学图书情报世界》2002,(9):35-36
为了更好地发挥图书馆的社会教育职能,应该多方位地拓展少儿图书馆的服务领域,大力营造有利于少年儿童阅读的氛围和条件,继续开展丰富多彩的读书活动,为少年儿童提供更多的学习机会和条件。 相似文献
4.
雨润 《山西教育(综合版)》2004,(13):7-8
太原市少年宫作为少年儿童校外教育的主阵地,始终把德育工作放在首位,把加强校外德育工作和培养社会主义“四有”人才紧密地结合起来,在实践中积极探索思想道德教育的内容、形式、方法和手段,充分发挥了校外教育机构在加强少年儿童思想道德建设中的独特作用。一、近几年开展少年儿童思想道德教育的情况1.在传授知识的同时注重德育渗透通过开展丰富多彩的培训活动,培养、发展儿童的兴趣与爱好。在培训活动中,注重对少年儿童进行思想教育、政治教育和品德教育,做到了既教技艺又育人。比如:把新学员入学和每个学期的第一次课规定为思想品德教育… 相似文献
5.
成国强 《中小学图书情报世界》2009,(6):16-17
加强小学图书馆读者服务工作，必须加强馆员队伍建设，重视阅读指导。开展多种多样的读书活动．让学生在利用图书馆的过程中潜移默化地接受教育。 相似文献
6.
以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育 2000年“六一”召开的第四次全国少代会,提出了为进一步加强少年儿童思想道德教育,少先队组织要开展体验教育,引导少年儿童在实践中体验的任务。一年多来,各级少先队组织认真贯彻落实全国少代会精神,以“新世纪我能行”体验教育活动为总揽, 大力推进体验教育,全面加强少年儿童思想道德教育,取得了积极成效。主要表现出以下三个突出特点: 一是少年儿童兴趣浓厚,积极参与。广大少年儿童在学校、家庭、社区、大自然中,在自觉自愿、丰富多彩、生动活泼的体验教育活动中,身心得到了解放,心智得到了启发,思想受到了教育,良好的行为习惯逐渐养成。二是社会各界普遍认同,主动支持。体验教育活动多在社会上展开,借助了很多社会平台,社会很多方面提供了专门的场地、人员、工作时间,对少年儿童开展体验教育活动给予了真心诚意的支持。三是团、队组织高度重视,强力推进。 相似文献
7.
安福县图书馆,把关心少年儿童的健康成长,看作是全社会的共同责任,当成图书馆的一项重要任务。几年来,他们克服困难,想方设法办好儿童阅览室,在为小读者服务方面,做了许多工作,得到广大少年儿童、教师、家长和上级有关部门的好评。曾光荣地出席过全国少年儿童图书馆(室)表彰大会,连续两年评为全国红领巾读书奖章活动先进集体。他们在这方面做的主要工作是:抓活动场地建设。为了给小读者创建一个良好的阅读环境,他们投资四千元,新制了10个儿童读物专柜和50张3人阅览椅,建成了一个面积90平方米的儿 相似文献
8.
高等职业教育以培养高水平的应用型和技能型人才为教育目标,图书馆在高职教育目标实现的过程中担负着重要职责。高职院校图书馆的职责主要体现为对学生进行专业思想教育,为高职院校学生的素质教育提供教育平台,为学生未来的就业奠定理论和知识基础,对健康校园文化的形成起到导向作用等方面。由于受观念陈旧、资料匮乏、信息化程度不高、沟通协调不畅、宣传与促进方面的力度不够等因素影响,高职院校图书馆的服务水平有待提高并创新。服务创新的思路可主要从丰富有利于应用型人才培养的馆藏书系,开展丰富多彩的读书活动,发挥图书馆的教育职能,加强图书馆员的队伍建设,提高服务质量等方面着手。 相似文献
9.
吴谷 《中小学图书情报世界》2008,(8):41-43
通过温州市少年儿童图书馆近几年在阵地服务、读者活动及校园文化建设等方面的实践．论述了少儿图书馆在未成年人思想道德教育工作中的可为之处。 相似文献
10.
韩小强 《湖南科技学院学报》2012,33(4):150-151
作为第二课堂的中学图书馆,在提高学生的思想道德、文化科学和健康心理等素质的教育中,担负着义不容辞的重要使命,具有课堂教育不可替代的优势。图书馆是培养学生良好读书习惯的最佳场所,也是培养学生品德和陶冶情操的重要阵地。开展好各类尤其读书活动,也能提高学生的思想道德素质和科学文化素质。 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2016,(1):82-83
大学生心理健康教育是高校育人的重要任务,高校图书馆作为高校的文化中心,肩负大学生心理健康教育的重要使命。笔者以高校图书馆读者服务的重要形式——读书沙龙活动为例,主要从读书沙龙对大学生心理健康的积极意义和具体如何有效开展读书沙龙活动两方面来探讨高校图书馆如何实现大学生心理健康教育的职能。 相似文献
12.
坚持以人为本，做好少儿读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊杰 《中小学图书情报世界》2005,(4):33-33,42
少儿图书馆的读者服务，因其特定的读者对象，应努力倡导以人为本，实施人性化服务。少儿图书馆在读者服务工作中，应坚持以“读者至上”“一切为了孩子”为宗旨，最大限度地满足广大少年儿童对文献信息资源的需求。以少年儿童为主体，组织和开展社会化、有特色的读书活动，是符合少年儿童特点的，被认为最有人情味的读者服务， 相似文献
13.
周志容 《成都教育学院学报》2011,(5):81-84
高校图书馆为服刑人员提供知识服务,有利于高校及高校图书馆双重发展,有利于彰显高校图书馆人文精神,有利于建设社会主义和谐社会,且服刑人员呼唤高校图书馆的知识服务。高校图书馆对服刑人员提供知识服务的途径有捐赠图书、开通流动书车、设立图书流动站、建立读书基地等无偿文献信息服务和开展阅读疗法服务。高校图书馆还可争取社会各界支持,通过建立自愿者资源储备库、开展丰富多彩的读书活动等,增强对服刑人员知识服务的合力。 相似文献
14.
朱军 《中小学图书情报世界》2006,(12)
公共图书馆作为未成年人校外思想道德教育的主阵地,应以《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,进一步强化公共图书馆的教育职能,将思想道德教育放在教育职能的首位。扬州市图书馆通过开展丰富多彩的读者活动,构建未成年人思想道德教育的新平台,取得了显著成效。 相似文献
15.
开展读书活动 培养少儿阅读兴趣 总被引：3，自引：0，他引：3
孙静 《中小学图书情报世界》2003,(2):45-46
读书活动是少儿图书馆读者工作的重要组成部分。图书馆在以丰富的馆藏资源、方便快捷的服务、良好的读书氛围吸引广大少儿读者的同时,根据少儿心理、生理特点,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的读书活动,组织和引导广大少年儿童多读书、读好书,一方 相似文献
16.
周世江 《中小学图书情报世界》2003,(6):51-53
日本电子少年儿童图书馆在为少年儿童教育做最好的事情的方向上做出了不懈努力和有成效的结果。 日本电子少年儿童图书馆的服务要求是——少年儿童们拿出时间到我们这里来吧。我们会尽量满足你们的求知欲望的。来吧,我们愿意为你们的成长指引方向。请抓紧这个机会来吧! 相似文献
17.
朱军 《中小学图书情报世界》2006,(12):35-36,45
公共图书馆作为未成年人校外思想道德教育的主阵地．应以《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针。进一步强化公共图书馆的教育职能，将思想道德教育放在教育职能的首位。扬州市图书馆通过开展丰富多彩的读者活动。构建未成年人思想道德教育的新平台,取得了显著成效。 相似文献
18.
何雅妮 《中小学图书情报世界》2006,(9):23-24
中学图书馆服务，是为满足师生的信息需求而开展的各项工作。因此，在新时期，中学图书馆要树立新理念，以“师生为本”，高质量、全方位地为师生服务，建立规范化的服务体系，开展特色服务，提高中学生的信息素质，发挥“读书育人”的作用。 相似文献
19.
少年儿童图书馆的基本服务是惠及3亿多未成年人思想道德建设的公共服务体系的基础内容之一。本文针对我国少年儿童图书馆发展不平衡的现状,以及在新时期发展建设中所存在的问题,提出了基本的服务对策。 相似文献
20.
高校图书馆自动化方面首先要做的工作是制作标准机读目录数据,以此达到社会性的数据资源共享。图书馆开展内容丰富、新颖多样、富有教育意义的读书活动,对大学生意志品德的培养和行为习惯的形成等素质教育起着潜移默化的作用。强化高校图书馆的教育职能,提高高校图书馆的信息和服务功能。 相似文献