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<正>作为上海市唯一教育领域综改示范区,浦东正在打造与引领区要求相匹配的教育人才队伍,为区域教育改革探索持续发力。近年来,浦东新区教育综合改革创新试验区各项任务正陆续铺开。2月10日,《浦东新区关于促进教育人才发展的实施意见》(简称“教育人才10条”)发布,引起社会广泛关注。作为浦东首个教育人才专项政策,其激励力度之高、人才涉及面之广,前所未见。2月26日,浦东新区第三届“双特”论坛暨第二期名校园长培养项目启动仪式在中国金融信息中心隆重举行。论坛邀请了全市教育领域专家,畅谈教育改革发展之路,同时开启第二期名校园长培养项目。 相似文献
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一、“浦东新区”与“浦东”
浦东是指上海整个黄浦江以东的地区,包括上海市南汇县、闵行区、奉贤县的部分地区。“浦东新区”是上海的一个“区”,是“浦东”经济发达、城市化的新区,其行政区划范围比习惯上的“浦东”小,即“浦东新区”〈“浦东”。 相似文献
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＂创新浦东教育,打造浦东教育品牌＂是浦东新区政府在2004年教育工作会议上提出的新区教育发展目标,也是浦东新区教育内涵项目的重要目标之一。从2004年起,浦东新区以促进基础教育内涵发展和均衡发展为总目标,确立了一批有价值的教育内涵项目,这些教育内涵项目经过多年的运作,对转变当前的教育理念具有如下的启示。第一,教育内涵项目的设定渐现大势意识和发展定位。不少教育内涵项目已经能够从上海新一轮基础教育改革与发展的新形势上思考教育的发展, 相似文献
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一、浦东新区职教发展的战略目标。浦东的开发开放是一项跨世纪的伟大工程。浦东新区战略地位的确立,为浦东职教发展提供了历史性的机遇。浦东将逐步建成从初级到高级、与各类教育相沟通的、形式多样、学制灵活、城乡结合和普、职、成教统筹的“三维空间”模式的职教网络体系,竭尽全力提高浦东劳动者的文化技术素质,使其与浦东这样一个将成为具有世界一流水平的外向型、多功能、现代化新区相适应,到二十一世纪,浦东新区职业技术教育发展的战略目标是:率先打破原先计划经济下形成的教育观念、体制和办学模式,建立起更宽松的环境,开创教育改革和发展的新局面。1.形成满足浦东新区发展和劳动力就业以及农 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(22):F0002-F0002,F0003-F0004
上海市浦东新区东沟幼儿园座落于浦东高行镇,是一所全日制的公办一级幼儿园,现有三个校区。近年来,在全体师生的共同努力下,幼儿园取得了一系列荣誉：浦东新区示范幼儿园、浦东新区文明单位、联合国教科文组织EPD成员学校、教育部重点课题“做中学”和GE项目实验园、国家教育科学“十五”重点课题特色学校建设实验基地、上海市家庭教育指导“十一五”实验基地、浦东新区二期课改试点园、语言文字示范校。 相似文献
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一、新版浦东新区教育门户网站建设背景
2009年,国务院将原南汇区行政区域并人浦东新区,原南汇区139所中小学幼儿园等已经划入浦东新区各教育署。无论从用户规模、使用范围还是应用性能上对原有浦东教育门户网站都提出了新的要求。为了更好地宣传与展示大浦东教育风采,需要将原南汇区教育门户网站与原浦东新区教育门户网站进行整合升级。上海浦东新区教育门户网站改版升级的目的在于更好地向社会公众提供高效优质、规范透明和全方位的管理与服务,最终成为浦东新区教育局各级行政机关、单位统一对外提供高效、便捷服务和宣传的窗口。 相似文献
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浦东新区1993年创建时,共有村校126所,1996年为92所,1999年为63所,能跨进2000年的只有24所,到2001年只剩规模较大、办学条件较好、教育质量较高的13所。这13所村校全部升格为独立小学,届时村校在浦东大地上消亡。 村校在浦东兴起有政治、经济等方面的原因,它的诞生发展在历史上起到了应有的作用。随着社会的进步、经济的发展、人们教育需求的提高,村校逐渐退出历史舞台乃至消亡是教育发展的必然。 相似文献
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2009年5月,国务院宣布上海市南汇区并入浦东新区,浦东新区的学校数扩大到620所,教师人数增至三万多名,目前正以每年新进1400名教师的速度增长,学生人数达44万。浦东的教育要实现“均衡化、优质化、规范化、国际化”的远大战略目标,需要不断地提高教师的专业素养,浦东教研也应该向着提升教师专业素养的方向转型。 相似文献
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青蓝 《中小学信息技术教育》2003,(5):79-79
浦东教育信息网作为上海市教育城域网重要组成部分，要通过一个安全、可靠、高性能的“校校通”网络，依托浦东新区教育信息中心，为其所辖全部中小学提供数据、图像在内的各种服务。华为公司根据浦东教育信息网的需求，发挥自己在网络建设方面的优势，为浦东提供了先进的校园网解决方案。浦东教育信息网采用星型组网方式，以浦东教育信息中心作为整个浦东校园网络的逻辑中心，新区内各中小学校可通过运营商城域网接入到新区信息中心，由信息中心统一接入到上海“校校通”骨干网。浦东教育信息中心是整个浦东新区教育网络的数据及业务核心，… 相似文献
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浦东开发开放十多年来,经济和社会快速发展,对教育发展的需求也日益强烈。在浦东新区各级党委和政府的重视下,经过教育工作者的积极努力,浦东的教育规模不断扩大。1993年至2003年的十年间,在全市中小幼学生人数减少1 6%的同时,浦东新区学生数则增加了8%,使浦东新区中小幼学生数占全市的比例从1/9上升至1/7。学校占地面积由255.99万平方米增加到472.93万 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(24):F0002-F0002,F0003,F0004
上海交通大学附属中学浦东实验高中是浦东新区教育局与上海交大附中合作办学、委托管理的改革结晶,于2009年3月30日正式签约组建。学校由浦东新区原浦南中学和沪东中学两所完中的高中部资源整合而成,是浦东新区教育事业在进一步深化“管办评”联动机制、引进名校资源、加快实现浦东教育从数量扩充向内涵提升的跨越式发展过程中重点打造的“浦东优质教育品牌”。 相似文献
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浦东新区教育事业目前面临着非常大的挑战。南汇并入后,浦东新区由原来的500多平方公里扩大到了1210平方公里,在校生人数从原来的20多万扩大到现在的37万,教职工也增加到3．2万。现在所管辖的学校有497所,校区近700个。在这样大的体量下,浦东新区不仅面临沿江、沿海片的均衡,还要赶上上海城区,在教育内涵上走均衡发展道路。因此,浦东面临的均衡问题既有西部的区域特点,也有东部经济发达地区的特点。 相似文献
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“浦东在崛起,浦东教育也在崛起吧。”我们坐在浦东新区社会局教育处办公室里,由此引出了话题。面对着我们的是教育处长顾静宇,一个胖乎乎的老教育工作者。他原是川沙县教育局长,同我们这些教育记者早已相识,所以访谈也带上几分亲切感。老顾给我们沏上绿茶后,就喜孜孜地佩起了浦东新区开发开放催人奋进的形势,他说:以浦东开发开放为龙头,带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃,这是中央高瞻远瞩的战略决策,浦东已义不容辞地被历史推上了改革开放的前沿。他如数家珍地讲述起陆家嘴金融贸易开发区,讲起东方明珠电视塔,讲起浦东将出 相似文献
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以内涵发展引领浦东教育信息化——专访上海市浦东新区原社会发展局(现教育局)局长助理 总被引：1，自引：0，他引：1
浦东新区位于上海市东部,长江三角洲东缘.1990年4月18日,党中央、国务院宣布开发开放上海浦东;自2005年起,浦东新区成为国务院批准的首个综合配套改革试验区;2009年,以原南汇区划入浦东新区为标志,浦东开发开放进入二次创业新阶段. 相似文献
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2012年6月14日--15日,教育国际化区域推进方略与学校实践探索——中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会在上海市浦东新区成功召开。会议由联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会中国分会、教育部下属《世界教育信息》杂志、上海市浦东教育发展研究院联合主办,上海市浦东教育国际交流中心承办,上海市进才中学和上海市平和双语学校协办。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2011,(9)
自2009年南汇并入浦东新区,浦东新区迎来了第二次历史性跨越的新形势,面临二次创业的新挑战。既有区域覆盖面积扩大,要求区域教育网络与软件系统重新布局的具体环境建设方面的挑战,也有数字化教与学方式创新变化的挑战。信息化发展如何着眼于新的区域、新的形势,围绕教育核心进行规划,是浦东教育信息化下一步发展的着眼点和出发点。 相似文献
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随着中心城区的扩张,浦东教育也面临着城乡如何共同协调发展的问题。通过狠抓经费落实,采取农村教育与城区教育。并重的策略,通过狠抓学校达标,促教育发展,培养人才,振兴新区,他们一步一个脚印,实现着“让区民享受优质教育”的诺言。1998年以来,浦东新区共投入教育资金72.82亿元。其中用于“达标工程”的政府投入为8.35亿元,浦东新区在对中小学进行科学、合理的设点布局的基础上,撤并三、四类学校77所,其中中学6所、小学13所、村校58所, 相似文献