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杨振奇 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
小学教育作为基础教育中一个比较关键的环节,在日常管理和运行中需要对后勤进行更加精细化的管理。在小学教育单位的日常工作中,要对后勤管理部门形成完善的管理和运行系统,以保障后勤部门作为基础保障部门为其他教学和管理部门做好更多的后勤工作。在目前的基础教育管理系统中,大多数小学教育单位都开始采取了企业化的管理模式,在后勤管理中更加细化、更加系统化。精细化的企业管理模式在应用到小学后勤管理之后,对小学的发展和各部门的顺利运行都有着非常大的帮助,更加有利于小学教职工顺利开展小学教学工作。 相似文献
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黄凤美 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):165+169
班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。幼儿园班级管理肩负着实现基础教育目标的任务,担负着保育和教育双重任务。"生态式教育理念下的幼儿园班级管理"是指在幼儿园文化的建构上,以生态的方式来开展班级管理,创 相似文献