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教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的具体体现。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,[第一段] 相似文献
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江昌金 《福建基础教育研究》2009,(1):32-35
胡锦涛同志在十七大报告中指出,要优先发展教育,建设人力资源强国;要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。胡锦涛同志在教师节又指出:教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。胡总书记的讲话为教师队伍的管理指明了方向。 相似文献
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办人民满意的教育是构建和谐社会的基础,打造一支合格的教师队伍是办人民满意的教育的迫切需要。胡锦涛总书记在全国教师节座谈会上说:教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高 相似文献
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创新型人才培养关键在于教师,在于教师队伍的建设。教师是人类文明的传播者。推动教育事业又好又快地发展,培养高素质的人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高素质的教育。教师从事的是创造性的工作,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要踊跃投身于教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展, 相似文献
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郑金山 《福建基础教育研究》2009,(1):29-32
胡锦涛同志指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”高中新课程改革是一次全面深刻的变革,它对教师的专业水平提出了更高的要求,因而探索教师专业化成长的策略与途径,提高教师专业化成长的层次与水平,是顺利推进新课程改革、实施素质教育的一个重要课题。 相似文献
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秦兴 《山西教育(综合版)》2008,(5):19-21
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位和作用是何等重要。讲话中,总书记还对全国广大教师提出了四点殷切希望:“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。” 相似文献
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胡锦涛总书记<在全国优秀教师代表座谈会上的讲话>中说:"教师是人类文明的传承者,推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育." 相似文献
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兰明传 《中国科教创新导刊》2010,(24):215-215
胡锦涛总书记在讲话中指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育"。本文从崂山区第九中学的自身实际出发,全面总结提高教师队伍建设方式方法,提出了进一步提升学校高效管理的策略。 相似文献
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胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又快又好发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。"十七大报告进一步强调了必须加强教师队伍建设,不断提高教师素质。当今世界社会发展日新月异,知识更新的周期越来越短。教师作为"文明点传承者", 相似文献
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我国教育正处在由数量发展转入质量提高的转折点上。提高教育质量,关键在教师。胡锦涛总书记去年在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。”因此,需要建设一支优秀的教师队伍。 相似文献
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正教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表大会上指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又快又好发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。"十七大报告又进一步强调了必须加强教师队伍建设,不断提高教师的素质。当今世界,社会进步一日千里,科技发展日新月异,而音乐教师作为"文明的传承者"更要与时俱进,刻苦钻研、奋发进取,用科学的理论来充实自己,用理念来支撑课堂教学,尽量多角度提升自身素质和能力,为推动教育事业的健康发展贡献自己的力量。一、音乐教师应该多注重修炼自己的人格魅力 相似文献
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胡锦涛总书记指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”胡总书记的讲话阐述了教师在社会主义建设中的重要性。人才怎样才能培养和造就?毫无疑问要靠教育。而全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,关键在于教师。从这个意义上讲,在提升教育的战略地位同时,给学校校长和教师也压了一副重担。 相似文献
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正胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。"可见,教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基。当前,新课程改革如火如荼地进行,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育不断推进。在教育改革中,教师如何尽快提升自身的素质和能力,为推动教育事业健康发展而贡献自己的力量呢? 相似文献
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高校外语教师文化素质摭谈 总被引:2,自引:1,他引:2
高校外语教师化业务素质的高低是大学外语教学改革成功与否的关键,也是学科长远发展的关键。因此.建设一支高化业务素质的外语教师队伍是当务之急。要使高校外语教师适应新的教学模式,必须改善教师的教学现状,提高教师的教学动力,同时建立教师培训运行保障机制,使教师的综合化素养、学术水平和教学方法不断提高。 相似文献
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杨秀足 《作文成功之路(高中版)》2015,(1):32
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。所以在学校管理中,应将师资队伍建设作为一项重要的任务来抓。只有结合学校师资实际,开展形式多样、内容丰富、行之有效的方法加强管理,不断提高师资素质,把人力资源转化成人力资本,学校才能持续发展,长盛不衰。 相似文献
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贾焕文 《中国教育技术装备》2010,(22):117-117
在教学中,有这样一些学生,他们是老师眼中的好孩子,但却不是真正意义上的好学生。他们专心听讲,认真完成作业,比别的学生多付出几倍的努力,可成绩却不见起色。他们正是教师应该关注的学困生。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。 相似文献
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随着新世纪的来临,教育在社会生活中的地位越来越重要,而现代外语教育的发展水平关系到国家经济的发展。高素质的外语教师队伍是提高外语教育质量的一个基本条件。作为“工作母机”的高师院校的外语专业,应适应时代的要求.突出师范特点.为培养高素质的外语教师而恪尽职守。 相似文献