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我的职业履历非常简单,1989年我从青岛师专政治教育专业毕业,被分配至青岛二中（老二中）,成为了一名初中思品课教师,1999年我考上了山东师范大学的教育硕士脱产学习一年,2000年回到原校,时值青岛二中高训中分离,高中部为现在的青岛二中（新二中）,初中部被分离出去,独立立校,更名为育才中学,我依旧留在初中,继续我的教学生捱,写录我的教者人生。 相似文献
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情系教育 用心育人 促进发展 总被引：1，自引：0，他引：1
斗转星移,弹指间,我在班主任这个岗位上已经奋斗了30个春秋。30年的班主任生涯,我付出了青春、热血与汗水,党和人民也给了我很多的荣誉和奖励。30年间,我获得各级各类奖项130多次。2004年教师节,我被教育部授予“全国优秀教师”“全国优秀班主任”称号;被河南省教育厅选定为“河南省优秀教师代表巡回报告团”成 相似文献
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读了《被生命温暖的教育》一文（载《人民教育》2006年第6期、《湖北教育》2006年第4期），我的眼泪流了下来。我被湖北省武汉市常青第一小学的生命发展教育所深深感动：那里的孩子太幸福了!校长万玉霞和她的同事们尊重生命、呵护生命的故事又令我想起了新近发生在姐姐家里的伤心事。 相似文献
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1995年上海市教育委员会成立之际,我被任命为市教委副主任,当上了一名“官员”。继后,1998年我又被任命为市教委主任,接下了前任的接力棒,一干就是8年。8年前,我很幸运,遇到了好时期、好领导、好同事,又有前任们打下的好基础。于是8年中我参与了可载史册的一桩又一桩大事,留下了上海教育发展的一个又一个足迹,也留下了一个又一个思考。 相似文献
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因山东省开展"1751"项目,2011年我有机会认识了名校长李升勇。那年暑假,我被李校长推荐参加"现代学校教育发展联合会"的活动,并且是见习会员。见习一年后,2012年暑假我被批准为正式会员。自从走进了"现代学校教育发展联合会",我的成长之快、变化之大让 相似文献
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教育是个大世界,年少轻狂时的我固执地认为:世界是我的。于是,我毫不犹豫地开始了征服世界的旅程,这一步迈出去就是近30年。结果是我被征服了,不得不在我是世界的归属契约上签字画押。不过,回忆激情燃烧的岁月和一路走来的风雨历程,没有悔不该当初的痛楚,只有成长的充实感,还有几分依恋之情。就像满穗的稻谷,心中虽多了些沉甸甸的情愫,但却学会了低头沉思。 相似文献
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