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在构成科学精神完整体系的主要因素中,科学探索精神是其中的核心部分。从某种意义上讲,没有探索求知,就没有科学技术的发展与进步。因此,从幼儿园开始就努力培养孩子的科学探索精神,是提高全民科技素质的基础和关键环节。本文阐述了培养幼儿科学探索精神的意义及方法。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(Z2)
孩子在饮食上的厌食,家长都很注意调整,然而孩子的"智力厌食症"却往往不为家长所重视。德国医生内特尔认为,在智力培养中,过多给予被动刺激造成集中、饱和状态,也会使孩子出现求知活动中的"厌食症",即对求知缺乏兴趣,求知欲减弱,从而 相似文献
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承诺的承载六年前,惠州市惠阳区实验小学创办之初,校长张银球郑重地向社会作出了八项承诺:对孩子微笑,与孩子交谈;帮孩子明理,教孩子求知;让孩子自主,给孩子机会;为孩子着想,替家长分忧。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一个异常复杂的过程,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在行为素养、求知、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。 相似文献
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尊重幼儿的好奇好问行为
孩子与家长的经历不同、思维不同,在看待问题上,孩子有他们自己的视角．有时这些视角让很多家长觉得很奇怪、不可理解。所以．当孩子提出一些问题时．很多家长经常是还没有认真听完孩子的问题,就粗暴地制止孩子。采取这种做法的父母,虽然免除了孩子带来的一时麻烦,但却严重挫伤了孩子的好奇心和求知欲望。在孩子以后的学习中．我们家长又怎能调动孩子的主动性呢？因此家长应呵护孩子好奇好问的良好品质,并加以鼓励和耐心引导。 相似文献
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亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而使他们从对书的兴趣激发起学习文字的渴望,这对孩子后续学习是很有益处的。孩子正处在成长阶段,他们渴望认识世界,想知道“这是什么”和“为什么”。图书为孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。 相似文献
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作为家长,如何为孩子营造宽松的家庭学习氛围,保护并发挥孩子求知的天性？作为关心教育发展的社会各界人士,如何看待社会风气与名校内涵的关联？如何看待学校教育对学生创新精神和实践能力的培养？本栏特别邀请三位作家,请他们畅谈教育心得,表达对教育问题的思考。希望能够带给广大教育工作者更多的启示,引发对于教育本身的深层次思考。 相似文献
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叶斌 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(5):48-49
小A,男,初二学生,老师反映他性格孤僻,平时与同学缺乏交往,让家长领孩子到校外找心理咨询员咨询一下。家长对孩子说了老师的意思,但孩子坚决不同意,认为精神有病的人才去心理咨询,而自己又没有心理问题,不愿意配合。家长无奈之下,直接找了心理咨询员,问心理咨询员是否可以以家长朋友的身份到家里访问,寻机和孩子谈谈,解决孩子的问 相似文献
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当高中班主任期间,听到有家长倾诉:"孩子长大变得叛逆了,不与家长沟通了。""孩子在家不爱学习,整天沉溺网络,家长感到很无奈。"等等。近年我在教育孩子与家长沟通方面勤于探索,进行孝心教育是其中一项行之有效的措施。一、缘由与效果一位在校表现很好的学生,回到家就变得很叛逆,不与家长交流。家长一开口,他马上让家长刹住话题:"不用吵,你们不懂!""不用唠叨,知道了。"每次放假,他在家就呆在电脑前。在校时想着回家完成作业,可 相似文献
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岳秋宇 《中国科教创新导刊》2013,(12):233-233
培养幼儿的求知兴趣一直是家长和教育工作者关心的问题,它能够为孩子智力和创造能力的发展奠定坚实的基础。要根据幼儿的心理特征,通过创造良好的求知环境,正确对待幼儿的提问,开展丰富多彩的活动等措施培养幼儿求知兴趣。 相似文献
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教育孩子是一件长期而复杂的事情,更是一项伟大的事业。家庭教育是一门综合性很强的艺术,它不仅要求家长具备多方面的知识和见识,在学习上成为孩子的领路人,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通、交流,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。下面就我个人在教育孩子方面谈一点粗浅的看法,与大家一起共勉。 相似文献