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宋吉杰 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):372-373,375
运用SPSS17.0软件对28、29届奥运会中国男篮与对手比赛的技术统计结果进行独立样本的t检验,比较分析检验结果发现:中国男篮取得了长足的进步,和对手的差距正在缩小,但也暴露出年龄结构不合理、大赛经验不足、竞技状态不稳定的弱点;在激烈比赛中连续完成技、战术的能力不强;掌控比赛,特别是在把握比赛的关键场次和时段的能力较弱;传统优势"快、灵、准"特点没有得到很好的继承和发扬欠缺。对此为中国男篮备战伦敦奥运会提出对策建议。 相似文献
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张建东 《中国科教创新导刊》2012,(32):218-219
采用文献资料法、数理统计法、因子分析等研究方法,对世界优秀后卫线攻防竞技能力指标进行了对比分析研究.因子分析结果显示:优秀后卫攻防竞技能力包含时效得分因子、隐性进攻因子、时空控制因子、外围攻击因子、内围攻击因子和稳定攻击因子6个主成分因子.希望通过文章能够为中国男篮在备战伦敦奥运会上提供一定参考建议. 相似文献
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武继国 《中国教育技术装备》2012,(29):58-59
实用新型铅球模拟训练器,练习者在模拟原地推铅球过程中,慢慢分解成多个环节,体会自下而上的"蹬、转、送、抬、挺、推、拨"用力顺序,快速形成相对稳定的、合理的推铅球技术;并且能够提高练习密度和进行专门的力量训练:通过改变重量块来调节力量的大小,并能显示瞬时爆发 相似文献
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通过文献资料法、专家访谈法分析研究我国不同少数民族的射箭运动,总结了不同的少数民族形成射箭运动的原因,这对于增强民族自尊心、增进民族认同、传承优秀少数民族文化、抵制不良思想、加强民族团结与社会稳定等方面有着重要的现实意义。 相似文献
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高校思想政治理论课学科建设与课程建设关系考论 总被引：2，自引：1，他引：1
罗建平 《思想理论教育导刊》2008,(8)
设立马克思主义理论一级学科是加强高校思想政治理论课程建设的一项重大举措,同时也提出了学科建设与课程建设的关系问题。课程是学校范畴的概念,学科首先是学术范畴的概念,其次是学校范畴的概念。课程建设的用力方向在于"教",即在于建构适合受教育者能够接受的教学体系;学科建设的用力方向在于"研",即在于对研究对象的深入探究和把握。高校思想政治理论课程建设与学科建设的相关性很强,二者相互支撑,互为作用,学科建设为课程建设提供理论支持;课程建设为学科建设提供教学实践推力。不同类型属性的学科课程与之相关的学科关系又有所不同。 相似文献
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<正>铅球是投掷项目中重的器械之一,而且技术也比较复杂,要想把铅球推得远,除了要有完善的技术和一般身体素质外,力量素质更为重要。因此,在常规的课堂教学中比较重视下肢、腰、背、上肢和手腕手指力量的练习,而髋和躯干力量的练习往往被忽视或放到次要地位,推铅球的技术结构由预备姿势(持球)、滑步、最后用力、缓冲构成,最后用力是重点,从最后用力的技术分析(以下技术介绍和练习均为右手持球):"……上体达到最大后倾,腹部肌肉充分拉长,两腿象压紧弹簧一样,为最后用力储备能量,随着身体前移,在右腿快速蹬伸配合下,左腿积极蹬伸,推髋向上同时右臂向投掷方向推出。"这种推法,技术复杂,学生从小学学到高中毕业,始终搞不清如何推铅球。 相似文献
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在中国古代,儒家学子常被要求掌握六种基本才能,这六种才能分别为:礼、乐、射、御、书、数。礼:礼节,即我们现在所倡导的德育;乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等;射:射箭技术;御:"御"就是驾驶,但是无论在古代还是现代,它都包含交通工具的"驾驶学"和政治层面的领导、管理能力; 相似文献
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刘娟 《北京教育(高教版)》2005,(2):55-56
伦敦——著名的国际化大都市,是欧洲乃至世界的学术中心。伦敦拥有世界一流的高等学府和雄厚的科研实力。有关研究表明,英国在高等教育上每投入1英镑,就会获得1.56英镑增值回报,而伦敦的高等教育更是拉动国内生产总值(GDP)5%以上。高等教育促进了伦敦及整个英国的经济和社会发展,为伦敦成为国际化大都市奠定了坚实的人文基础。本文探析了近几年伦敦高等教育的发展特点,以期为北京实现教育现代化、构建学术之都提供借鉴。伦敦高等教育的发展特点1.普及化程度高,学生年龄偏大。英国高等教育实行双轨制,一方面是自治的大学,另一方面是公立高… 相似文献
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《基因工程》“四步教学法”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究《基因工程》学科特点,探索了与之对应的"四步教学法"。第一步、课堂讲授:给学生进行全面系统的理论知识的讲授;第二步、实验环节(或教学实习环节):根据试验内容将主要内容再讲述一遍,使学生回顾课堂上所学理论知识,在实验中理解和消化理论知识;第三步、复习环节:点明知识点,让学生复习和掌握所学理论;第四步、考试环节:使学生将所学的知识在考试中进行系统性学习。并提出了提高学习效果的建设性建议:趣味教学、科研教学、实践教学、育人教学、学时安排等等。通过多年教学学习实践,取得了良好效果。 相似文献
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引言如果有人问你,从伦敦到伦敦有多远,也许你无从回答。如果有人告诉你,世界上有两个伦敦并立于北大西洋的两岸,也许你会更加惊诧。由于历史上千丝万缕的联系,加拿大很多城市直接沿用欧洲的地名,比如伦敦(London)、巴黎(Paris)、剑桥(Cambridge)等等。时至今日,英伦三岛上的伦敦,早已成为名扬四海的国际化大都会;而大洋彼岸加拿大安大略省的伦敦,却仍然坚守着那一份恬静与从容。这个拥有近40万人口的"森林之城",是安省重要的金融服务中心,更令她倍感自豪的是,一所蜚声世界的著名大学——西安大略大学(University of Western Ontario),就 相似文献
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史伟 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5)
运用"协调用力"训练法和两极分化力量训练法对两组运动员进行训练研究,探讨肌肉协调用力训练对高校投掷运动员技术和成绩产生的影响.实践结果表明:肌肉协调用力训练既能发展爆发力,又有利于投掷技术的完善,能更大限度地发挥和利用身体各部位肌肉的力量,对投掷运动成绩的提高有着显著的影响,适合高校运动员水平低、训练周期短的特点. 相似文献
14.
史伟 《河北职业技术学院学报》2008,8(5)
运用"协调用力"训练法和两极分化力量训练法对两组运动员进行训练研究,探讨肌肉协调用力训练对高校投掷运动员技术和成绩产生的影响.实践结果表明:肌肉协调用力训练既能发展爆发力,又有利于投掷技术的完善,能更大限度地发挥和利用身体各部位肌肉的力量,对投掷运动成绩的提高有着显著的影响,适合高校运动员水平低、训练周期短的特点. 相似文献
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最后用力是推铅球技术的主要环节,主要任务是充分利用滑步或旋转所获得的预先速度和形成超越器械的有利姿势,将人体各部分的力量集中作用于铅球上,以获得最大的出手速度和适宜的出手角度.推铅球的最后用力技术是较为复杂的,笔者结合自己的教学经验,谈谈如何进行铅球"最后用力"教学. 相似文献
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梁希 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):72-72
本文通过对2009年女排亚锦标赛的排名及中国女排的全部比赛,根据数据分析和中国女排的现场表现,对参加亚洲女排锦标赛的中国女排进行了较为客观的定位,指出了中国女排失利的原因,为中国女排备战2012年伦敦奥运会提供理论参考. 相似文献
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李晓娜 《四川教育学院学报》2011,27(9):67-70
文章分析射箭运动员注意力的定义、特点与类型,结合比赛和训练现状概括分析影响射箭运动员注意力的主要因素,在此基础上总结提高射箭运动员注意力集中能力的训练方法。 相似文献