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《钳工工艺与技能训练》是技工学校专业课的一门重要课程,其目的是有计划、有步骤地对学生实施严格的技能训练,培养一技之长。不少学生对钳工实习认识不足,如果在具体的实习过程中,不重视钳工技能操作,意志力又不强,就容易出错,很难准确掌握要领,会产生畏难情绪,进而导致厌学。因此,在教学过程中,有必要运用恰当的教学方法,科学地安排教学内容,提高学生对钳工实习的兴趣,从而提高教学的质量。 相似文献
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钳工实习以手工操作为主,学生实习操作时容易感到疲劳,因此学生对钳工实习的积极性不高,教学效果不佳。钳工实习教师要通过加强思想教育．精心制定实习内容,加强师生感情交流,激发学生实习兴趣,运用多种教学方法．努力调动学生钳工实习训练热情．最终提高钳工实习的教学质量。 相似文献
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陆晓兰 《中国科教创新导刊》2012,(16):194-194
钳工实习是一门培养学生掌握钳工操作技能、技巧的课程.要想实现钳工实习教学改革,必须要从引起学生的思想重视、提高学生的学习兴趣、优化课堂的教学方法、改革传统的考核方式和落实良好的德育教育等方面入手. 相似文献
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钳工实习课是职业技术学校钳工专业中一门至关重要的课程。在技工学校竞争激烈、生源祭张及分配就业的压力下,如何提高学生的动手能力使之能被学生、家长和社会认可,对学校本身的继续生存与发展,已经产生了不容忽视的影响。本人在从事钳工实习教学十余年中,对于如何上好钳工实习课,提高学生的动手能力,我总结了以下的一些经验和体会：（1）良好的师生关系是实习教学工作的基础;（2）学生的学习兴趣与自信心是学好钳工技能的保障;（3）教师的引导与适合的教学方法是对实习教学的促进。 相似文献
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钳工实习教学主要是培养学生钳工基本操作技能,这是一门重要课程.因操作技能只能通过生产实践才能获得,就必须注重培养学生对钳工操作技能的学习兴趣,这就需要在编排钳工实习教学内容时,根据机械加工行业发展的情况,以及现代企业中对技术工人的要求,对《钳工生产实习》的内容进行必要的增减,增加新工艺、新设备及模具工装与维修等方面的教学内容,从而激发学生对钳工实习的学习兴趣,引导学生积极地参与到钳工的学习中来. 相似文献
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传统的钳工实习安排使学生在基本技能的练习中,极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。针对此现象,本文阐述了如何采用“任务驱动法”教学方法开展这一科目的教学思路以及收到的效果。 相似文献
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祖锡华 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(1)
钳工实习是机械制造系列课程中一门重要的实践性基础技术课程。在不同的学校,锉削实习外六角体教学方法各不相同。为了培养学生的实践动手能力和创新能力,更好地适应机械工程技术相关企业的实际需要,笔者在钳工实习教学的实践过程中,结合机械工程技术领域的多年实践经验,通过四种不画线方法对钳工锉削实习外六角体教学方法进行了探索性的总结,并评价了各种教学方法的优缺点。 相似文献
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在教学中采取正确有效的教学方法可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。本文介绍了在钳工技能训练课教学中采取的五环节教学方法,把学生作为教学的主体,使他们积极主动地去接受和掌握知识和技能,以提高教学质量。 相似文献
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钳工是机械加工中唯一以手工为主的工种,它不仅需要学生掌握手工操作的技能,还考验着学生的体力、耐力、意志力等方面的身体和心理因素。笔者经多年的教学经验积累,发现该课程与体育课教学的许多方面有异曲同工之处。本文总结了钳工实习项目的特点,分析了教学中存在的问题和不足,从结合体育教学方法与手段出发,论述了体育教学工具、策略、手段等在钳工课上的运用,从而提出了提高钳工实习教学质量的一些做法。 相似文献
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钳工是中等职校机电类专业学生所必须掌握的一项基本技能,也是毕业生从事机械装配或维修行业所必须具备的能力.本文从所在学校学生的实际学情和钳工课程的教学现状出发,指出了所存在的问题,进一步明确了钳工教学的内容,不断改进钳工教学模式与手段,激发学生学习兴趣、强化基本技能等描施,从根本上达到提高钳工实习教学质量的目标. 相似文献
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技工学校担负着培养生产一线中级技术等级的技术人才的任务 ,其专业课程教学效果如何 ,直接影响毕业生质量。因此 ,采用适当的教学方法 ,提高专业课的教学效果 ,是技工学校专业课程教师必须研究的课题之一。笔者结合原劳动版第一、二版及９６新版钳工工艺学教材的讲授经验 ,谈谈自己提高教学效果的教学心得。一、建立兴趣教学思想作为技工学校的教师 ,应寻找一切机会激发学生学习的兴趣。对于钳工工艺学课程教学来说 ,可利用专业特点以及组织参观或观看录像来提高学生的学习兴趣。首先 ,在讲解钳工工艺学绪论部分时 ,联系实际讲授钳工应用方… 相似文献
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钳工是机械加工中唯一以手工为主的工种,它不仅需要学生掌握手工操作的技能,还考验着学生的体力、耐力、意志力等方面的身体和心理因素.笔者经多年的教学经验积累,发现该课程与体育课教学的许多方面有异曲同工之处.本文总结了钳工实习项目的特点,分析了教学中存在的问题和不足,从结合体育教学方法与手段出发,论述了体育教学工具、策略、手段等在钳工课上的运用,从而提出了提高钳工实习教学质量的一些做法. 相似文献
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钳工是一个多用手工操作的技术工种。所以,钳工生产实习相对于其他工种实习来说,则显得既苦又累,使初学者感到枯躁无味,甚至在部分实习学生中出现了抵触情绪,不想练、不愿练钳工基本操作。作为生产实习指导教师,要想上好钳工生产实习课,就必须针对现阶段学生的心理特点和思想实际,发挥教师的主导作用,积极引导和培养学生对钳工实习操作的兴趣。本文谈谈笔者多年从事实习教学的一些体会。 相似文献