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教育报道是一个相对传统的报道领域。由于我国历来有“尊师重教”的传统,所以各类媒体对教育类报道始终给予高度重视。比如每年都有大批孩子要面临小学升初中、中考、高考、毕业求职等重要人生阶段,所以与此相关的教育报道都是家长及社会各界期待和关注的重点。老题材与新角度目前教育报道中一个问题日益凸现—在多年来相对固定或略显“陈旧”的教育报道中,如何开辟出一块新的领地?在激烈的媒体竞争中,如何形成自己的特色产品?这是许多从事教育报道的记者一直在探索的课题。这几年,一个最明显的变化就是:许多媒体纷纷着力打造亲子教育报道,… 相似文献
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小学课堂教学是对学生进行知识传授与思想品德教育的主渠道。所以,小学数学教学大纲明确提出：“根据数学学科的特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习惯和独立思考、克服困难的精神。”在数学教学中根据学科特点和学生的年龄特征,结合教学内容,渗透爱祖国教育、爱科学教育、辩证唯物主义观点教育、正确的学习目的性教育等内容。下面就来谈谈这一问题。 相似文献
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在小学语文教育中, 小学语文教育的对象, 是七岁到十二岁的儿童; 在小学语文教材中, 占 80%以上的课文属于儿童文学作品。所以, 儿童文学的读者对象和小学语文的学习者属于同一人群。现在的小学语文教师, 只有具有较高的儿童文学素养, 才能提高小学语文教学质量,才能有效地指导小学生的课阀读,才能胜任今后的小学语文教育。 相似文献
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小学课堂教学是对学生进行知识传授与思想品德教育的主渠道。所以,小学数学教学大纲明确提出：“根据数学学科的特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”在数学教学中根据学科特点和学生的年龄特征,结合教学内容,渗透爱祖国教育、爱科学教育、辩证唯物主义观点教育、正确的学习目的性教育等内容。下面就来谈谈这一问题。 相似文献
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张伯苓亲历了西方各帝国不断侵占中国的领土以及目睹清朝晚期政府的腐败无能,决心以教育实现救国.作为著名教育家,张伯苓精心创建"南开",为第一任校长,他在中国首倡德、智、体、美全面发展理念,率先提出知中国、服务中国的办学理念,先后创办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学、重庆南开中学等多所以校风良好而著称的学校,培育出周恩来、梅贻琦、曹禺等杰出的南开学子. 相似文献
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小学课程是作为学生最早所接受的一种正规的教学,所以,小学期间的教育工作是学生整个学习生活里的最基本且最重要的部分。本文先是从班主任在德育方面的工作的重要性质及其相关内容进行探讨,然后再论述小学学生的班主任需要运用什么方法来进行德育工作的提高。 相似文献
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陕甘宁边区第一保育院是由展示儿童保育员陕甘宁边区分会成立的一所保育院,自成立之初,就得到了中国共产党的高度重视。坚持开展与战时形势相适应的思想政治教育、军事教育、劳动教育、实践教育为内容的教育活动,且具有政治化、军事化、劳动化、生活化时代特征,丰富多彩且顺应形势的教育活动使得它为祖国培养了各方面的优秀人才。所以,陕甘宁边区第一保育院教育活动的历史价值,不仅在于服务了战时政治生活的需求,更在于密切联系时代特征,能够充分发挥学生的主体性,让教育回归生活。 相似文献
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人生是一部大书,钱钟书先生这样说道,所以他谦逊地将自己的散文小集命名为《写在人生的边上》,其意为人生加以脚注。打开这本小书,你就像面对一桌丰盛的筵席,一时真不知如何下箸。读钱先生《写在人生的边上》,你不能不宾服先生运筹帷幄的大将气概:古今中外,三教九流,不可胜数 相似文献
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教育的中心是把学生培养成合格的人才,所以要求我们以学生为主体。弘扬人的主体性是现代教育最重要的特征,现代教育越来越重视每个人一生的发展,越来越关注每个学生潜能的开发和个性的发展。小学阅读教学有着自身的特点和规律,是小学语文教学的基本环节,但其根本出发点在于为学生一生的发展打下基础,促进学生主体性的发展。 相似文献
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第一次看到许地山的名字，是在小学的语文教科书上。《落花生》，一篇看来并不怎么起眼的小品散文，拙朴单纯，从一粒花生却也可映照出人生。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的，“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”。 相似文献
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教育与人生的关系是教育关联的一切关系中最具原点性和根本性的关系。在人类历史上,人生与教育是孪生的,教育从来没有离开过人生。任何人终其一生,有且只有三项内容,即做人、做事、生活。教育应当以人生为中心,教人做人、教人做事、教人生活。 相似文献
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教学过程就像是演奏一部乐章,教师是总指挥,学生是乐章的欣赏者和积极参入者,新教师的第一堂课就是乐章的序曲。本文结合自己的一线教育教学实践,浅析新教师如何上好小学科学第一堂课。 相似文献
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《文艺学与语文教育》是王纪人主编由上海教育出版社出版的语文教师必读书目中的一本。
书中认为文学反映了特定的文化形态。如西方认为人生要在恋爱中升华，而在中国恋爱则变成了一种消遣，所以导致了在中西的文学作品意蕴上的迥然不同。文学说到底是展现人的心灵。 相似文献
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<正>梁漱溟(1893—1988),著名国学大师、教育教、哲学家、思想家、社会活动家和爱国民主人士,有着"中国最后一位儒家"的赞誉。梁漱溟的人生充满了传奇色彩:他六岁开始读书,但却不会穿衣裤;一共曾在4所小学就读,学的全是ABCD;仅有中学学历,却受到蔡元培赏识,被邀请到北京大学讲授印度哲学;在城市出生长大, 相似文献
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我人生中的第一张相片,不是在照相馆拍摄的,而是在家乡的一所小学校,因爷爷是那所小学的校长,年幼的我经常去校园里玩耍。当别人问我长大了要干什么,我总会毫不犹豫地说,我要当老师。怀揣着这一梦想,高考填报志愿时,我毅然地报考了师范院校。然而,谁也没有想到,大学毕业后,我没有站在讲台而来到了兰台。人生就是这样,充满着诸多的可能性与未知性,也许就在一念之间,行走的轨迹就发生了改变。 相似文献
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中国传统文化在其漫长的发展历程中璀璨瑰丽,滋养了一代又一代的炎黄子孙,也在潜移默化中促使中华民族特征的形成。而语文教育蕴含着民族的思想、情感以及祖先的精神和智慧,传承着民族文化和历史传统。小学阶段是一个人智力和思想启蒙的黄金时期,在小学阶段重视传统文化的教育和文化素养的熏陶,可以随着时间的流逝,在生命深处萌发传统文化的种子。所以,在小学语文教材中,渗透中华传统文化的教育是时代发展 相似文献