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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
李刚 《大观周刊》2012,(6):260-260
体育教学中的教学组织形式是为了实现课的教学目标而确立的师生、生生之间的组织结构及信息交流, 人际交往的方式。合理有效的组织形式有利于充分调动师生两方面的积极性, 融洽师生关系, 提高教学效率。通过回顾体育教学中分组教学的历史演进, 在分析体育教学特点基础上, 提出体育教师应该根据教学目标、教学内容、教学对象、场地器材等条件, 合理选择与正确运用教学组织形式。  相似文献   

2.
舒文林 《大观周刊》2012,(2):130-130
教学反思是教师自觉地对自己的教学过程进行的审视、梳理、再认识和再思考的过程。教学反思是教学过程不可或缺的重要一环;教学反思程度的深浅直接影响教师成长的速度。  相似文献   

3.
李凯华 《大观周刊》2011,(50):193-193
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。正如美国心理学家波斯纳( G·J·Posner )提出的: 教师的成长=经验+反思。  相似文献   

4.
马海莲 《大观周刊》2013,(7):209-209
作者针对在初中英语教学中分层教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括分层阅读的必要性,并对初中英语教学中差异教学的改进措施进行了全面的分析。  相似文献   

5.
马凌 《黑龙江档案》2009,(2):103-103
网络技术的发展.为现代教育完成网络教学提供了良好的条件。网络教学作为一种先进、有效的教学手段,为教育提供了全新的理论、模式、方法和媒体。要充分发挥网络教学的作用,就必须对网络教学进行教学设计。现代教育观念和系统思想、方法仍然是网络教学中教学设计的指导思想,但必须适应网络教学的新内容、新形式、新要求。在网络教学的教学设计中,应充分重视以下几点:  相似文献   

6.
姜永国 《大观周刊》2011,(49):104-104
我们国家不仅在政治经济体制上要推行改革开放政策,而且在教育教学中也要贯彻好改革开放政策。高中数学教学也是这样的。如何在高中数学教学中实施开放式教学呢?或者说怎么才能更有效地开展开放式教学呢?我结合自己的教学经验认为:要提高认识,认清开放式教学的内涵和意义;知晓开放~式数学教学应该注意的事项;强化交流和合作,倡导开放的教学活动方式。  相似文献   

7.
胡靖 《大观周刊》2012,(38):273-273
词汇是构成语言的基本要素。有效教学的核心是教学的效益。即什么样的教学才是有效的,是高效,低效还是无效。有效教学的构成主要包括:教学目标的层次性,教学环节的完整性.教学探究的科学性,教学评价的激励性,教学状态的自主性.教学氛围的和谐性,教学效果的有效性及教学特色的艺术性.我们的教学效率低的原因在于我们“太敬业”,以至于不敢落下每个知识点。  相似文献   

8.
滕颖莉 《大观周刊》2012,(47):299-299
传统的教学手段现在己远远不能适应现在的教学,因此,我们教师在教学过程中要学会如何运用现代化教学手段才能适应现代教学模式,那么如何运用现代化的教学手段呢,下面我谈一下我在实际教学过程的一点体会。  相似文献   

9.
孟鲲  李志波 《大观周刊》2012,(6):261-261
由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化,高水平发展的关键所在。在此结合教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。  相似文献   

10.
沈宏伟 《大观周刊》2012,(29):275-275
科学探究既是一种重要晌学习方式,也是高中教育阶段物理课程的重要内容。本文简要介绍探究式教学的涵义以及高中物理探究式教学的意义,最后提出了一些探究式教学在物理教学中应用的策略。  相似文献   

11.
宋亚静 《大观周刊》2012,(13):207-207
数学教学中创设良好的教学条件,需要教师创设良好的物质条件和良好的精神心理条件及质疑的学习氛围,从而大面积提高小学数学教学效率。  相似文献   

12.
谌代玉 《大观周刊》2012,(51):401-401
为了适应素质教育教学.不断提出了照顾学生个性.实施分层教学的教学理念.高中生物分层教学就是在高中生物教学过程中.针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力.根据生物学科的知识特点.设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法.实施不同的补救教学和课外辅导.布置不同程度的作业.进行不同的教学评价.从而使不同层次的学生在“可接受”水平上都学有所得的一种教学模式。分层教学在教学目标上,要使每个学生都得到最大限度的发展:在教学组织形式上.综合运用集体、小组和个别教学等形式的有机结合;在教学效果上,要使每个学生都能得到成功的体验。  相似文献   

13.
孔云霞 《大观周刊》2012,(15):140-140
随着新课程改革的推进,新课程教学理念逐步产生与成熟。在新课程改革的背景下,新课程教学理念不断影响到我国各个教育阶段的教学方式。初中计算机作为初中课程安排的重要组成部分,受到新课程教学理念的深刻影响。如何适应新课程改革的背景、贯彻新课程教学理念,是初中计算机教学的重中之重。本文拟探讨受新课程教学理念影响下的初中计算机教学的有效方式.  相似文献   

14.
范金莲 《大观周刊》2011,(14):69-69
在数学的教学中,利用多媒体技术,让学生主动参与,进行探究和思考,师生互动,在教学中创设教学情境,突出重点,突破难一。解决疑点,效果显著。  相似文献   

15.
刘永福 《大观周刊》2011,(10):64-64
计算机作为一种信息处理的工具,已经渗透到社会各种领域,使人们的生产和生活方式发生了重大变样。同样在教育领域,计算机越来越显示出其特有的魅力。随着计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改革和教学手段的提高,计算机辅助教学对物理教学过程课堂信息量和师生之间的交流,将产生较大的影响,在物理教学和辅助课堂教学方面发挥着重用的作用。  相似文献   

16.
吕泽石 《大观周刊》2012,(26):265-265
按照新课改的基本要求,高中体育教学要落实新的教育理念,实现学生的全面发展,实现既定的知识、能力和情感的教育培养目标,锻炼学生的体质,保证学生的健康。目前,如何有效开展高中体育教学已经摆在老师的目前,为了提高学生对体育课的学习兴趣,实现体育教学知识性和趣味性的统一,开展体育游戏教学已经备受老师和学生的青睐,本文就是谈谈体育游戏教学在体育教育教学中的作用,希望能促进高中的体育教学。  相似文献   

17.
肖晗 《大观周刊》2012,(29):182-182
传统教学的许多弊端深深地影响着当前中职计算机课的教学,项目教学是指师生通过一起实施同-个完整项目而开展的教学活动。笔者提出了项目教学的一些优势和具体操作方法,以期加强职业教育的应用性与实效性,促进计算机学科的良性健康发展。  相似文献   

18.
罗军 《大观周刊》2012,(47):376-376
随着教育的不断改革.我们的课堂教学发生了很大的变化.这给高中物理教学带来了新的发展机遇,同时也给老师们的教学带来了很大的挑战。因此.在高中物理教学中,我们必须改变以前课堂上师生做无用功的教学状况.以高中物理新课程改革理念为依据和指导.不断改进和完善教学策略.提高物理教学水平和质量。本人在高中物理新课改的实践教学中摸索总结出以下几点策略:  相似文献   

19.
刘丽 《大观周刊》2013,(3):141-141
教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法。  相似文献   

20.
曹志慧 《大观周刊》2012,(11):172-173
针对职业教育教学对象缺乏主动性及教学目的是培养应用型人才的特点,从课前准备、课中运用灵活多样的教学技巧及课后反思三个环节着手激发学生的学习兴趣,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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