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姚秋琳 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(1):124-126
翻译是一个复杂的语言转换与信息传递的过程。在这个过程 中，它会受到信息传递时所固有的噪声干扰以及许多其他因素的影响，因此译者在翻译过程 中为保证翻译活动的可靠性，必须克服噪声干扰，重视伴随信息，并对冗余信息进行适度的 增减。本文主要探讨英汉翻译过程中的信息处理问题。 相似文献
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信息往往在说话者与受话者之间产生。信息沟,也叫信息差,是指人们在掌握的信息方面存在的差距,即人们运用外语进行交际时,一方持有另一方所不知的信息,便形成信息差距或叫信息空隙。英国学者Michael Swan指出,信息沟是当代语言教学法的一个基本思想。只有当人们在掌握信息方面存在差距时,才有必要进行信息传递和交流活动。这种信息的传递和交流,就是交际。“交际语言教学”认为,要在学生之间创造真实的交际情景,他们之间或者他们与老师之间必须有一个信息沟,没有这一信息沟,课堂活动将变得机械和不自然。信息沟的存在激发了各种各样传递和… 相似文献
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所谓“信息沟”．是指人们在掌握信息方面存在的差距。由于这种“信息沟”的存在，人们才有进行传递和交流信息的语言活动。这种信息的传递和交流．我们通常称之为“交际”。“信息沟”的存在使交际活动更接近于真实。否则就是一种“伪交际”，导致学生在实际生活中缺乏灵活运用英语进行交际的能力。因此。在外语教学中应重视“信息沟”的运用． 相似文献
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语言交际过程就是一种信息传递过程。新信息是信息传递的核心内容,是语言信息理论研究的主要对象。根据信息传送原理,人们在交流思想时,尽管其交际的目的是想传送新信息,弥补交际双方之间的信息差,但却不能只传递新信息,新旧信息总是交叉在一起,相互联系,错落有致,组成合理的信息结构,以达到交际的目的。组织信息一般要遵循“末端中心原则”,即旧信息在前,新信息在后,新旧信息按其交际价值的高低遵循着统性排列的原则。这类信息结构是常规模式,在功能语言学中叫做无标记信息结构。无标记信息结构中的新信息叫做无标记新信息（… 相似文献
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曹立 《湖南城市学院学报》2004,25(3):53-55
动态语境是深层信息接收的关键，深层信息隐藏于动态语境之后，因动态语境而明朗清晰。成功的语言交际就是在语言信息解码和语言信息接收时减少信息损耗，确保语言深层信息的全接收。语言教学必须引导学生提高对动态语境的意识。 相似文献
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李开成 《海南师范大学学报(社会科学版)》1991,(1)
语言的重要功能是传递信息。词是语言信息传递的基本载体。词在句中的线性序列反映了交际者根据语用原则及话语构成规律所进行的信息编码。词序的适当排列,对于表达思想,传递信息,达到有效地进行交际至关重要。为了全面考察英语的词序系统,首先必须认识和理解语言信息的结构及其特征。语言信息的结构与特征1.1 已知信息和新信息人们运用语言进行交际,实际上就是在特定语言环境中组织信息和传通信息的过程。语言信息必须按线性序列组织成信息片断(PIECES OF INFORMATOIN)才能 相似文献
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教学过程实际是一种信息传递的过程,要成功地完成这个过程,就必须有一定的信息差,否则就不能自然地完成信息的传递。学生和老师之间在他们掌握的信息上有一个差距,通过交际可消除差距,从而两者都掌握此信息。学生和老师是通过交际缩短或填补了他们之间的信息差距的,从而达到了一定的＂信息平衡＂,填补了＂信息沟＂。那么,在教学中我们该如何制造信息差,让教学达到最佳效果呢？ 相似文献
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设计信息就是设计作品与环境的交换价值,设计信息具有鲜明的时代性.它大致可以分为语法信息、语义信息和审美信息三个层次.设计信息的特点是编码的有效性、传输的有效性和译码的有效性三者共同作用产生设计的有效信息.设计信息的传播也要有一定的策略,策略要针对一定的信息载体和一定受众,要适合于一定传播范围和传播空间.平面设计就是利用视觉语言来传递各种信息的设计,设计信息的传播也是自觉而有意图地借助视觉语言(图像、文字、色彩)符号向受众传递设计信息并影响他们活动的过程. 相似文献
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本文从语言组成四要素剖析英语文体所传递的社会信息.理解并把握文体所传递的社会信息对社会交际和赏析作品是非常重要的. 相似文献
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语言表达产生的基础是语言信息网络。语言信息网络的构建与语言习得的关键期、环境促合以及个体对信息加的工方式等因素有关。中国学生英语表达偏差的主要原因是英语语言信息网络构建的缺损。 相似文献
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信息传播中的语言符号概念 总被引：1，自引：0，他引：1
信息的传播是依赖符号实现的,因而符号在信息传播中处于核心地位。就自然语言符号及人工语言符号在信息传播中所产生的若干影响问题进行了讨论。 相似文献
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胡惮 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(6):69-73
自信息论诞生以来,信息成为当今社会的热门话题和学术界关注的热点.不同学科对信息的认识、理解与定义各有差异,并由此引发了关于信息本质的哲学思考.与语言学密切相关的信息研究包含三个方面：通信技术中的语言信息编码、语言信息处理以及语言的信息结构.如何将这三者在信息论的大框架下有机地结合起来,是当前语言信忠研究亟待解决的问题. 相似文献
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人类的交际是显语言交际和潜语言交际的结合。它们相互交替、融汇配合共同完成了语言传递信息,交流情感的过程。语文教师不仅要注重显性的语言来教学,更要注重以内在语、节奏语、眼神语、表情语、手势语、体势语等为主要内容的潜语言来进行教学。本文就是详细分析了潜语言的概念和在语文教学中的运用,以提高语文课堂教学效果。 相似文献
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语言是交际的工具,是文化的载体。非言语是语言交际的补充,作为语言交际时的伴随性特征并同时具有语言功能。人们在交际中只注重语言交际,而往往忽略非言语交际作为信息传递的重要地住。文章主要对语言与非言语的关系、非言语交际分类、非言语交际的特征、非言语交际的功能做了简要阐述,并探讨了在跨文化交际中如何解决非言语手段带来的文化冲突。 相似文献
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曾敏 《赣南师范学院学报》2013,34(2):81-84
信息是人类认知活动中最基本最原始的物质单元,如将信息科学中的噪音理论引入以文化为背景的语言交际研究领域,以信息符号承载的文化规约和阐释理性为建构基础,将贯穿语言交际、文化铺陈和信息降噪三个维度的研究有机融合,是对语言交际领域的创新性探索。 相似文献
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百科知识以图式形式在话语理解过程中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
Sperber & Wilson的关联理论认为话语理解的过程实质上是认知的推理过程,这种推理是非论证性的。百科知识是这一过程的重要参与因素,它以图式的形式储存在人脑长时记忆中。受话者百科知识的结构制约着受话者认知语境的选择和构建,从而制约着话语的理解。文章先对图式和话语理解的一般过程及参与因素进行简要概述,然后重点分析话语理解者的百科知识结构在选择和构建最佳相关语境过程中的重要作用,最后阐述百科知识以图式形式对话语理解的作用对外语教学的启示。 相似文献
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学习者之间的交流是协作学习得以进行的保障,信息环境为学习者提供了一个良好的交流平台,如何利用信息环境进行协作学习是一个值得研究的问题。基于现代教学理论和教学实践,对信息技术环境下大学外语课堂协作学习模式进行了探讨,并通过实验验证该模式的有效性。 相似文献
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肖智成 《湖南科技学院学报》2006,27(8):332-334
人类学影视片作为传播媒介，其属性是不存在争议的。从传播学角度对其信息传播的特点于以关注和阐释是很有意义的。与其他形式的人类学信息载体比较而言，人类学影视片在信息传播中表现出可信度高、传播性强、易于反馈等特点，很好地起到了文化传播与交流的作用。 相似文献
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“信息沟”是交流双方所存在的信息差异，是人们语言交际和交流的先决条件和动力；交际法教学顺应了学以致用的教学原则，同时也满足了新时代社会对外语人才的需要。本文从“信息沟”的介入入手论述了交际法教学的核心部分，拟解决现今交际法教学上的某些误区，引导学生积极运用“信息沟”进行真正意义上的语言交流，从而实现真实而又有意义的语言活动。 相似文献