共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
本文作者结合经济数学的教学实践,论述了多媒体技术在经济数学这门课的课堂教学中的作用,以及应用时应注意的问题和一些具体的做法,得到的结论是:要优化课堂教学设计,应将传统的教学手段和多媒体技术结合起来运用. 相似文献
2.
多媒体课件以其融图、文、声于一体的优势，在课堂教学中的应用越来越广泛．运用多媒体课件辅助教学已成为近年来教育教学改革中引人注目的焦点．在数学课堂教学中，恰当地运用多媒体课件，能化静为动、化抽象为直观．有效地突破数学教学中的难点． 相似文献
3.
本文分析了多媒体对传统教育观念和教学形式的影响,探讨了多媒体教学手段在数学课堂教学中的应用:通过多媒体辅助教学教学的实践,论述了多媒体辅助教学在数学教学上的独特运用,总结了使用多媒体辅助教学时应注意的问题. 相似文献
4.
在数学教学中,教师可运用多媒体创设问题情境,激发学生学习兴趣,突破知识的重难点,开展分层教学,发散学生思维,培养学生创新能力。作者就多媒体在数学教学中的运用谈了自己的体会。 相似文献
5.
多媒体辅助教学在体育与保健课中的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
刘有林 《宁波教育学院学报》2002,4(Z1):94-96
通过对多媒体辅助教学在体育与保健课中的运用、优点、效果的分析,归纳出多媒体辅助教学在体育与保健课中的运用、优点、效果等方面的问题。 相似文献
6.
在现代教育教学中,计算机辅助教学是一项重要的应用。在数学课堂教学中,要运用多媒体教学,必须选择或自行设计合适的多媒体课件。 相似文献
7.
现代多媒体教学较传统教学有着它显著的优势和独特的魅力。在数学教学中教师应根据知识的掌握规律巧妙有效地运用多媒体辅助教学,引导学生探究学习。新课程标准要求数学课程的实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学的强有力的工具。但通过实践证明,教师运用多媒体课件的水平还不高,也并不是所有的课都需要用多媒体课件才能完成,为此笔者就我校高中数学课堂教学中对多媒体课件的使用谈谈自己的看法。 相似文献
8.
正自从各地中小学大量采用多媒体课件辅助教学以来,数学课堂的教学手段、教学方法、教学模式都发生了较大的变化,教学效果、学生的创新意识和创新能力都得到了一定程度的提高。但是,我们也应当认识到,多媒体课件辅助数学教学绝对只应是"辅助"。所以初中数学教学如何提高多媒体课件教学的应用效果,需要教师们认真思考。以下笔者结合自身的体会,对运用多媒体辅助初中数学教学进行阐释。 相似文献
9.
现代信息技术的迅速发展,使得数学课堂中运用多媒体进行教学已成为现实．作为一种新的教学模式,多媒体课件因其直观、生动、使用方便和易于控制等特点,展现了其无可比拟的优势和发展前景．下面我就自身的教学经历来谈谈多媒体辅助教学中的一些体会． 相似文献
10.
陈雪梅 《中国科教创新导刊》2008,(24):146-146
运用多媒体辅助数学教学有利于激发学生兴趣;运用多媒体辅助数学教学有利于提高学生的自学能力和实践能力;运用多媒体辅助数学教学有利于突出学习重点,突破学习难点;运用多媒体巩固练习,增强训练密度,提高教学效果;运用多媒体辅助教学应注意依据教学内容适时、适当、适度。 相似文献
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
在新课标背景下,小学数学教学中运用多媒体课件辅助教学优势明显。但是,一些教师在使用课件过程中,也存在一些问题。对于多媒体,不能盲目地使用,认为它是万能的,而是要与传统教学方式相结合,与其他教学手段相结合,从实际教学需要出发,合理选择,追求实效。 相似文献
13.
目前,多媒体在数学教学中的运用不容乐观,原因主要有两点：一是没有充分考虑到如何将多媒体技术与数学教学有机地结合起来;二是在强调教育技术的同时没有充分考虑发挥教师的作用。结合教学实践就这两方面谈谈对多媒体在实现数学课堂教学整体优化中的认识。 相似文献
14.
刘永丽 《中国教育技术装备》2010,(28):105-106
通过对多媒体运用于小学数学课堂教学的观察、实践、探索,找到多媒体在小学数学课堂教学中的主要优势,但是对于合理使用多媒体也有自己的体会。文中对多媒体课件设计和教学设计应用如何更好地结合新的教育观念,构建新的教学模式,创设良好上进的教学环境,贯彻新的课程标准,阐述了自己的想法和体会。 相似文献
15.
在数学教学中,多媒体的使用要合情、合理,恰到好处,还要选好时机,如在增强数学学习的趣味性时使用多媒体,理解抽象的数学概念时运用多媒体,揭示数形关系时运用多媒体,验证和发现数学规律时运用多媒体,只有这样巧妙运用才能充分发挥多媒体的作用和优势。 相似文献
16.
现代教学实践中,多媒体课件已深入到各个学科教学之中,在体育技能课教学中的作用也越来越显著。本文根据体育教堂教学规律,从运动心理学和运动生理学的角度,对多媒体课件在体育技能教学中的作用进行了理论分析,并结合体育技能教学本身的特点阐述了多媒体课件的运用以及对体育教师的基本要求。 相似文献
17.
张永生 《中国教育技术装备》2013,(28):116-117
初中数学多媒体信息技术的运用较为普遍,但是在具体的运用过程中仍然存在许多问题。本文总结了多媒体技术的作用,提出了多媒体技术在数学教学中的应用策略,总结了运用过程中需要注意的问题。 相似文献
18.
张占玲 《开封教育学院学报》2005,25(1):59-59
多媒体计算机辅助教学(简称多媒体CAI)在数学教学中应用，极大促进了数学学科水平的发展，提高了教学效果。为了更好地达到数学课程教学的目标，培养学生的创新精神与实践能力，就必须认真探讨多媒体CAI在数学教学中的运用，掌握运用原则。 相似文献
19.
赵石林 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
随着信息技术在教育领域的广泛应用,运用多媒体教学已是大势所趋.如何探索多媒体在数学教育教学中的运用,发挥多媒体这一先进教育技术的作用,更好地驾驭这种新式的教育教学手段,是我们广大教育工作者所要解决的问题. 相似文献
20.
为了更好地利用信息化技术为教学服务,“微课”应运而生．很多教师一提到信息化技术,更多的是想到多媒体的运用,对于多媒体的概念更多老师是想到了PPT技术．“微课”是多媒体运用的延伸,是现今信息网络技术普及到一定程度的产物,把他运用到教学中,可以在一定程度上促进教育教学的进步．把“微课”充分运用到数学中,将会起到意想不到效果． 相似文献