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相似文献
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1.
本次江苏省"杏坛杯"苏派青年教师教学展评的主题是"让学习真正发生",来自靖江市第一高级中学的吴俊老师在其展评课中呈现出"巧""真""深"的特点,对主题进行了很好的诠释。  相似文献   

2.
<正>2014年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动(无锡赛区)于3月26日至27日在江苏省天一中学隆重举行。我有幸应邀担任本次活动的评委。参赛教师的课堂折射出了"活力、生本、生长"的光芒,让我们看到了苏派青年教师在课堂教学改革中的豪迈和雄姿。探究教学体现本质,三维目标落实到位,学生活动丰富多彩,教学方法灵活多变,能力培养求实创新,课程开发如火如  相似文献   

3.
<正>2014年江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动以"准确把握课程标准,自觉创新教学行为"为主题,以"教学有法,但无定法,贵在得法"为指导思想,提倡教师依托课程标准,大胆进行教学改革,发挥自身优势,形成有个性的教学风格。课程标准是规定学科课程性质、课程目标、内容标准、实施建议的教学指导性文件,是新一轮课程改革以来课程教学的依据。去年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教  相似文献   

4.
"指数函数"是2011年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动高一组指定的课题,本期"优课展评"我们约请泰州市教育局教研室石志群老师对一等奖获得者姚勇老师的课例进行点评.  相似文献   

5.
2004年9月下旬,江苏省首届小学英语教师技能展示活动在常州举行。薛小桃老师代表连云港市承担了团体项目“微型课教学设计”的教师角色,参加了本次活动的个人项目“口语表达”并获得省展评活动一等奖。  相似文献   

6.
<正>2017年5月16日至18日,第12届江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动无锡赛区在无锡市兰亭小学隆重举行。这是"杏坛杯"历经12来第一次迎来书法专场的活动,是全省书法课堂展示交流的一次盛会。本次展评活动的主题为"人在课中央"。"人在课中央",是思维在课中,学习活动在课中,情感投入在课中。倡导教学从人出发,服务于人的生命成长的价值追求。在课堂中,师生互为本位,相互支持,相互影响,同生共长。  相似文献   

7.
今年4月,我有幸观摩了江苏省"杏坛杯"苏派青年教师教学展评活动,各位参赛教师鲜明的教学风格,不同的教育主张,都给了我一定程度的启发和感悟。此次活动的主题是"以学定教,教学相长"。来自江阴市实验小学的黄慧老师执教了《牛津小  相似文献   

8.
正五月通城,鸟语花香。2014年5月23日,一场以中华成语为内容和特色的教学观摩研讨会在江苏省南通市五山小学举行。此次活动的主题是"开发成语文化资源,创新小学各科教学"。来自上海、南京、苏州、常州、淮安、扬州、连云港、南通、邯郸等地的37所大中小学、出版机构的专家学者、学校教师、学生家长170多人参加了本次盛会。本届观摩研讨会内容丰富。上午的4节教学观摩课涵盖语文、数学、美术3门学科。来自  相似文献   

9.
<正>金秋十月,秋风送爽。10月27日至30日,2014年江苏省初中思想品德、高中思想政治优质课展评活动在历史文化名城徐州举行。出席本次活动的领导和专家有江苏省中小学教学研究室主任鞠文灿、江苏省中小学教学研究室德育室主任杜文艳、徐州市教育局副局长李运生、徐州市第三中学校长赵伟、徐州市树人中学校长都晓明、徐州市教研室主任何振国、《中学政治教学参考》副主编黄建炜、徐州市教研室初中部主任程廷伟等。江苏省各市近百名代表参加了此次活动。全省初高中政治优质课展评活动分别在徐州市树人中学、徐州市第三中学同时举行。在三天时间里,来自全省十三个大市的共28名优秀教师参加了角逐。选手们  相似文献   

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<正>策划人语由《江苏教育》编辑部和江苏省中小学教学研究室共同组织的品牌活动——江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动今年已是第13届。"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动本着"教学有法,但无定法,贵在得法"的指导思想,积极提倡教师创新教学理念,以生为本,大胆进行教学改革,发挥自身优势,形成有个性的教学风格。"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动的最大特点是"有主题"。围绕展评主题,《江苏教育》中学教学版在这几年先后策划了《以学定教  相似文献   

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<正>2018年3月20-22日,由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教研审共同组织的第13届江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评(中学组)分区赛在海门市能仁中学拉开序幕。参加本次展评活动的教师在苏派名校取盟成员学校和苏派书法名校联盟成员学校中选拔和推荐,共计400余人获得全省17个分区赛展评资格。展评活动分中学和小学两个学段,中学组分区赛先后在海门市能仁中学、徐州高级中学、无锡市凤翔实验学校和张家港市崇真中学举行。  相似文献   

12.
<正>2014年江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动日前落下帷幕。本次赛课活动由江苏省中小学教研室和江苏教育报刊总社联合举办。活动设8个赛区,其中有两个是中学赛区,分别在江苏省天一中学和南京市天印高级中学举行,两个赛区都包含高中、初中学段,分语、数、理化生(理化生等同一个学科)3个门类展开评课活动。  相似文献   

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2021年11月25日,江苏省第十七届名校名师小学语文主题观摩活动在苏州市吴江区程开甲小学举行. 本次活动的主题是"薛法根和他的语文教育,薛法根老师在《为言语智能而教》专题汇报中,揭示了组块教学研究的内容、核心思想和核心目标.  相似文献   

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施延霞 《江苏教育》2012,(Z3):103-104
2012年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动在"语篇教学第一课时"为主题的赛区中,一等奖第一名获得者施璐嘉老师实现了既定的教学目标,满足了学生的实际需要,体现了先进的教学理念,展现了苏派小学英语教学的特点。总的来说,施璐嘉老师语言素质出众,语音语调纯正自然,语言表达正确流畅,教学设计新颖独特,精致连贯,教学主题贯穿始终,鲜明突出,有效调动学生积极参与各项教学活动,取得了很好的教学效果,可谓别出心  相似文献   

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<正>2016年5月,我有幸参加了第十一届江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评(南通赛区)数学课堂评审活动。这届展评活动的主题是"让学习真正发生",每一位青年教师都各尽所能,和学生一起演绎数学,力求让学习真正发生。常州市武进区星河小学的王素旦老师执教了苏教版三上《认知周长》一课,当课上到一半时,我身边一位资深编辑说:"这节数学课才真正好玩,有意思!"这节课为什么  相似文献   

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人在课中央     
<正>教学是一项关乎人的事业,追寻课堂教学的本意和灵魂,理应基于人、成全人,为人所用,助人成长。历经十二春秋,"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评始终关心着、涵养着、向着课堂中的人。2017年3月22日,由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同主办的第12届江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评分区赛在连云港拉开帷幕,分区赛共计15场,持续3个月。本届展评活动主题为"人在课中央",参评教师由苏派名校联盟  相似文献   

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2012年10月18日江苏省中小学教学研究室教学新时空"名师课堂"直播活动在苏州市第十中学举行,活动主题为"重视通性通法,渗透数学思想".本次活动进行了网上互动,网友们提出了不少有益的问题,名师与专家现场给予了解答.现约请张必华老师将部分网友提出的问题及名师与专家的回答整理出来,以飨读者.  相似文献   

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<正>在2014年江苏省"杏坛杯"课堂教学展评活动中,环晴等五位老师通过同课异构的形式分别执教了初中物理"压强"一课。老师们本着活动倡导的"教学有法,但无定法,贵在得法"的理念,依托课程标准,遵循认知规律,大胆进行教学改革,在同一课题下根据自己的教学理解和经验进行教学设计,发挥自身优势,充分展示了各自的教学风格和特色。通过课堂观摩、专家点评、研讨交流,执教者和参会者在对课程标准的理解和把握、教  相似文献   

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<正>金秋十月,秋风送爽。10月27日至30日,2014年江苏省初中思想品德、高中思想政治优质课展评活动在历史文化名城徐州举行。出席本次活动的领导和专家有江苏省中小学教学研究室主任鞠文灿、江苏省中小学教学研究室德育室主任杜文艳、徐州市教育局副局长李运生、徐州市第三中学校长赵伟、徐州市树人中学校长都晓明、徐州市教研室主任何振国、《中学政治教学参考》副主编黄建炜、徐州市教研室初中部主任程廷伟等。江苏省各市近百名代表参加了此次活动。全省初高中政治优质课展评活动分别在徐州市树人中学、徐州市第三中学同时举行。在三天时间里,来自全省十三个大市的共28名优秀教师参加了角逐。选手们  相似文献   

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<正>2013年江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动中,江苏省兴化中学赵春老师的展评课《不等关系》获一等奖。她在课堂上教态从容自然,语言亲切简洁,板书规范美观,方法灵活多样,给听课者留下了深刻印象。一、巧设情境,激发学生浓厚的学习兴趣要把数学知识的学术形态转化为教育形态,一个有效的途径就是通  相似文献   

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