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话语标记语是口语交际中一种常见的语言现象,对其进行研究有助于人们更科学地解释话语的生成和理解,从而有效地使用语言并实现成功的话语交际。本文以电视访谈节目为语料,对话语标记语＂这个＂和＂那个＂在言语交际中的语用功能进行研究,通过分析交际主体的认知心理来探讨话语标记语在语用推理过程中所发挥的作用。 相似文献
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话语标记语是言语交际中常见的语言现象,使用恰当可以使生成的话语连贯并保证交际的顺利进行。本文以英汉访谈节目为语料,从认知一语用的角度出发,对英汉话语标记语在言语交际中的功能进行对比研究。通过分析发现,英汉话语标记语都发挥着制约语境、连贯语篇和缓和人际关系等语用功能。同时．英汉标记语在用法上也存在一定的差异. 相似文献
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话语标记是人们日常会话中一种常见的语言现象,话语标记语数量众多,其中"然后"一词是典型的代表。"然后"由基本义表条件关系发展为表顺承关系,进而虚化为表事理顺序,最终成为不具有真值意义的话语标记。"然后"作为话语标记具有特殊的功能与特征,同时新的功能和特征的出现,也对这一用法和言语规范提出了更高的要求。 相似文献
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唐小利 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):67-68,96
话语标记语是动态话语中十分常见的一种语言现象。本文从韵律的角度,结合声音的波形文件直观地探讨了话语标记语＂I think＂的语用功能,以期为话语标记语方面的研究补充一种新的视角。 相似文献
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话语标记语是电视访谈会话中常见而又容易被忽视的语言现象。以语言顺应论为理论工具分析电视访谈中的话语标记语,可发现它们在顺应语境的过程中主要发挥了四种语用功能,即表明个人态度、阐发前述信息、推进言谈、语用缓和。这些话语标记语是说话人在语言选择过程中顺应语境条件的标记,也是交际者的元语用意识的反映。 相似文献
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徐妍 《语文学刊:高等教育版》2011,(8):37-38
本文对现代汉语＂毕竟＂一词的属性和用法做简要总结,援引古代汉语和近代汉语实例,从历时演变角度考察＂毕竟＂作为话语标记的语法化过程,试图总结这一语法化过程的来源、演变机制及其产生原因,并以此为基点兼及对现代汉语态度副词类话语标记的语用功能的探讨。 相似文献
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话语标记语是十分常见的语言现象,它对实现成功交际起到重要作用。＂你丫的＂是北方方言,常以口语形式出现。＂你丫的＂日渐失去其本身含义,具备多种功能。文章以《血色浪漫》为范本,在国内外学者对话语标记语研究的基础上,试从语用的角度,分析＂你丫的＂这一典型话语标记语的制约条件及增进感情、表达心情等语用功能。 相似文献
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骆美婵 《当代教育理论与实践》2011,3(4):131-133
主谓插入语的话语功能属于主谓插入语的语用功能,包括话语标记、话题提示、焦点提示以及新信息提示。话语标记对辨认两个话语之间的连贯关系起着重要作用,能给听话人在理解话语时指明一定方向;话题提示是说话者用插入语提示,这是要陈述的话题;焦点是信息结构中最重要的部分,可通过加焦点敏感算子＂是＂来判断。具有焦点提示作用的主谓插入语可以取代＂是＂单独提示焦点;主谓插入语所提示的新信息位置没有限制,也不只限于词。 相似文献
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话语标记语"然后"及其英译"then"的语用功能探析 总被引：1，自引：0，他引：1
以关联理论为基础,从语用认知的角度出发,通过实例分析话语标记语“然后”及其英译“then”在话语中的两大主要语用功能：一、话语结构功能,即继续话题功能和转换话题功能;二、信息功能,即省略信息功能和询问更多信息功能。 相似文献
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“然后”在先秦就高度词汇化,由表条件关系发展为表顺承关系,并虚化出表事理顺序及非顺序关联功能。现代汉语中,“然后”功能发生泛化。由表客观顺承发展成表主观顺序,再泛化成话语标记,最后虚化成话语助势成分。“然后”语法化的形成机制来自心理扫描。由客观扫描到主观虚拟扫描,构成心理扫描链;语义由纯客观性发展成纯主观性,功能由表实体关系到话语无义标记。 相似文献
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许红娥 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(1):100-103
So在不同语境下可作多种语用标记--语篇结构标记、话语标记和评论性标记,具有多种语用功能--语篇组织功能、言语互动功能和情感互动功能.这些体现了小词So以及它的附属结构在英语中的不同作用.全面了解其实际功能,有助于揭示小词So及其他自然语言的多功能性. 相似文献
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赵燕 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):139-140
本文以言语交际中的话语标记语OK为研究对象,主要分析了它在会话互动中的语用功能。本文主要总结了OK在不同语境中的四种语用功能：缓和功能、提醒功能、回应功能以及信息修正功能。对OK的这种微观研究有助于二语学习者意识到诸如此类的话语标记语在交际中的实际作用,进一步揭示其在不同的语境中的动态性。 相似文献
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吕玉仙 《江苏广播电视大学学报》2009,20(1)
虚词"式"在<诗经>中既具有虚词"既"的五种功能,又作为音节助词起到凑够音节的作用.<尚书>中的虚词"式"同样如此.随着语言的发展,加之先秦虚词的特点,"式"的虚词功能逐渐消失. 相似文献
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冯佳 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(4):106-108
现代汉语普通话中“有VP”句仅限于“有”和动词的直接搭配,它的兴起是汉语方言和港台普通话共同作用的结果。“有VP”句中“有”的性质对句式的成立和结构有着决定性作用,它用来表示确定或者强调,应归属副词词性,甚至是完成体的“体标记”。 相似文献
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近年来,在大学英语课堂中,提高教师话语交际性成为一种趋势,教师话语是否应该以交际性为目标和导向,以及交际性的强弱与否对于学生中介语状况的影响为正为负等问题将在这里进行探讨。通过对六个自然教学班采集教师和学生的语料,对于其中的话语标志语的意义和功能进行分析,分析数据表明,交际性交流过强对学生中介语会带来负面影响,而无用性话语标志语有助于减少中介语的数量,结构性话语标志语有利于学生调整话语的逻辑连贯性。 相似文献
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通过运用社会语言学、话语分析和系统功能语言学的研究方法,对"然后"在自然口语中作为话语标记的使用情况进行研究。在实际言语运用调查的基础上,分析了作为话语标记的"然后"在语篇层面的两种功能表现形态:语篇组织功能、人际互动功能,并对这两种功能的具体表现样式:标记事件过程切分、标记话语过程切分、标记人际互动等进行了探讨。 相似文献
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贠霖 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(3):36-37,65
话语标记语so是英语言语交际中使用频率较高的词语之一。从关联理论的视角看,so具有接续、命题态度标记、推断、转换话题、婉转接受等不同语用功能。 相似文献
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《Journal of Language, Identity & Education》2013,12(2):97-119
Language education policy is a contested terrain on which political conflicts are played out and relations of inequality are symbolically articulated and challenged. Language policies involve a paradox: for "language" is invoked as a reified object associated with essentialist constructs of identity to stand for much more complex and changing patterns of language use. In this article, I consider this paradox from the perspective of a campaign led by Sikh parents to have Punjabi introduced into curriculum in secondary school in Leeds, England. The study explores how "rights talk" and "needs talk" were used as idioms for making political claims about the value of teaching and learning Punjabi at school. This use of Punjabi as a reified political symbol is contrasted with Sikh teenagers' patterns of Punjabi language use. The analysis brings into relief 2 processes for asserting and contesting the value of Punjabi for different purposes and to distinctive ends. 相似文献