共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
唐荣红 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):353-354
随着阳光体育实施的不断深入,加强对阳光体育项目的研究,成为提升阳光体育开展效果,促进阳光体育有效实施的重要途径。健美操作为学生喜闻乐见的运动项目,在阳光体育活动的开展的过程中,健美操活动的效果,直接影响到阳光体育的发展水平,本文在对阳光体育健美操开展中所存在问题及原因分析的基础上,阐述了阳光体育视阈下健美操活动开展的策略。 相似文献
2.
从八个方面全面研究分析了我校开展阳光体育活动的情况,提出了不足之处和建议,为泉州市高职高专的阳光体育活动的开展以及课外体育活动的开展提供参考。 相似文献
3.
"阳光体育"运行机制以社会体育为依托、以学校体育教育为主体、以家庭健身为辅助手段。在运用文献资料、问卷调查、访谈法等方法的基础上,对郑州市中小学阳光体育活动进行研究。调查发现当前阳光体育活动的开展不能满足学生的需要,在分析各方面因素的基础上,提出构建适合中小学生特点的阳光体育活动模式,为阳光体育活动的更好开展提供参考。 相似文献
4.
在对中小学阳光体育开展过程中所面临的困难和社会对中小学阳光体育的重视情况进行深入分析的基础上,提出现阶段深入开展阳光体育活动的学校—家庭—社区深度融合的策略,为中小学阳光体育活动和社会体育的开展提供参考. 相似文献
5.
学生身体素质下降已是不争的事实,本文通过调查邳州市小学开展阳光体育运动情况,分析存在问题,提出对策.研究结果表明：部分学校对阳光体育活动认识存在偏差,部分学校由于师资缺乏,在开展阳光体育活动时,并没有充分地让学生＂动起来＂,从而有违开展阳光体育活动的初衷. 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
针对农村中学开展阳光体育活动的实际,我校提出因地制宜,建立与学校特色相配套的阳光体育系列活动,有序地开展包括早锻、大课间、下午体锻课等学生课外阳光体育竞赛活动。 相似文献
7.
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
<正>阳光体育活动是青少年学生提高身体机能、锻炼强健体魄的一个有效途径。近年来,教育行政部门和各级学校都在努力践行阳光体育活动,有很多学校在这方面做出了骄人的成绩。作为学校主体,我们在小学生阳光体育活动的开展过程中也在不断摸索和实践,通过我们的努力,已经意识到了开展阳光体育活动的重要性和紧迫性。但是在小学生阳光体育活动的开展过程中,我们也遇到了一些困境,如何解决这些困境,我们有以下想法。困境之一:场地、器材有限,师资投入不足 相似文献
10.
《山西教育(综合版)》2014,(11)
正为了更好地贯彻《指南》精神,我园在延续多年的"阳光体育活动"的基础上,因地制宜地开展了以"我阳光、我锻炼、我健康、我快乐"为主题的师幼冬季健身活动,不断优化幼儿园阳光体育活动,进一步提高师幼对开展阳光体育活动重要性的认识,真正促进师幼身心和谐发展,把"阳光体育活动"融入园所文化。"三巧"让师幼对阳光体育活动的兴趣更加浓厚我们知道,兴趣是最好的老师,兴趣是学习的先导。幼儿天生好奇好动,容易对新 相似文献
11.
高校推进“阳光体育运动”对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
张美玲 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(5):182-183
分析了开展"阳光体育运动"的背景、目的、意义以及课外体育活动在开展"阳光体育运动"中的作用,提出了发挥体育社团功能,利用体育俱乐部优势,通过举办体育文化艺术节,拓展运动休闲内容等课外体育活动形式来吸引学生参与体育锻炼,积极推动"阳光体育运动"的对策。 相似文献
12.
《南昌教育学院学报》2018,(2):24-27
当下青少年学生体质问题凸显,引起了社会的广泛关注,学校体育工作者需重新审视阳光体育活动的开展。教师以实地调研、逻辑分析以及数理统计等方法,对川东北地区中学阳光体育开展从了解情况及参与动机、开展时间及内容、场地与器材情况、组织与管理等方面进行调查,并针对影响川东北地区中学阳光体育活动的因素,提出加强管理层及其他教师的重视、加强宣传以转变思想、实施以学生为中心的阳光体育、改进阳光体育场地器材等方面的策略,最终促进川东北地区中学阳光体育活动的可持续发展。 相似文献
13.
14.
浅析边疆农村学校开展阳光体育活动存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
生命中不能缺少阳光,校园里青少年学生的健康成长更不能缺少阳光体育活动.由于边疆地区经济发展比较慢,教育观念落后,以及自然条件等原因,使得阳光体育活动在校园里不能很好的开展起来.本文就当前边疆农村学校开展阳光体育活动存在的问题,进行了针对性的分析,并提出相应的对策. 相似文献
15.
16.
本文阐述了开展学校课外体育活动的重要意义．分析了目前活动开展不好的四种原因．并就如何克服不利因素,更好地开展学校课外体育活动,以及体现新课改、落实阳光体育活动,通过讨论、对比、问卷三种方法进行了探讨和尝试。总结出学校应在新课改的指导下结合阳光体育活动并联系实际,灵活运用,发挥优势,采用按兴趣分组的自主活动模式,确保课外体育活动的成功开展。 相似文献
17.
18.
从贯彻落实科学发展观的高度出发,＂健康第一＂是学校体育建设的重要方向,对体育活动的开展具有指导意义。而健康不仅包含了体格的强健,还包含了乐观且自信的心态。开展＂阳光体育＂活动,可以让学生身体健康,更能让学生心理阳光、乐观。笔者参与制订了我校的＂阳光体育＂活动计划,在实施的一年多时间里,笔者反思“阳光体育”活动的实施,有几点感受,现在与大家分享。 相似文献
19.
20.
全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动是全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想的要求,也是新时期学校素质教育的重要内容。作为阳光体育运动的多样化形式之一,开展体育大课间活动是高职学校体育教学的一个重要组成部分。本文从大课间体育活动的目的及意义、大课间活动的特点及实施阳光体育大课间活动的原则等方面对高职学校大课间体育活动进行了探讨。 相似文献