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1.
项目教学法是一种建立在建构主义理论基础上的新型教学法。在大学英语教学中,选择适宜的、学生感兴趣的项目可以有效地提高教学效果。该文围绕项目教学法在大学英语教学中的应用研究相关问题,首先简要阐述项目教学法的内涵、特征、基本原则;其次,指出项目教学法提出的理论基础;最后,重点围绕大学英语教学中项目教学法的具体实施提出设想,希望对促进项目教学法在大学英语教学中的应用有所益处。 相似文献
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该文从项目教学法的准备、项目教学法的实施、项目教学法的评估等方面来论证项目教学法在"幼师英语课堂教学活动"中的应用,说明项目教学法在幼师英语教学中具有实用性,并有推广的价值。 相似文献
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项目教学法在商务英语专业教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过调查问卷,从项目教学法的准备、项目教学法的实施、项目教学法的评估等方面论证了项目教学法在商务英语专业实践教学中的应用,说明了项目教学法在商务英语教学中具有实用性,并有推广的价值。 相似文献
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李勇 《中国校外教育(理论)》2014,(25):127
项目教学法以学生为主体、项目为主线,项目教学法有着实践性、自主性以及探究性的特征。项目教学法在电子专业课上的实践应用能够充分发挥学生的自主性,培养学生的动手能力与分析解决问题的能力。本文通过对项目教学法的分析,探讨项目教学法在电子专业技能课中的实施步骤,最后提出了项目教学法在电子专业课实践存在的问题与建议。 相似文献
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试论项目教学法在模具AUTOCAD教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、AUTOCAD教学与项目教学法的内在关系以及应用项目教学法开展模具AUTOCAD教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在模具ATUOCAD教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化模具教学的改革和推动项目教学法在模具ATUOCAD教学中的运用。 相似文献
7.
徐晔 《中国科教创新导刊》2009,(21):130-130
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校计算机专业课教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。 相似文献
8.
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、特点以及应用项目教学法开展机械制造技术教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在机械制造技术教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化教育教学改革和推动项目教学法在机械制造技术教学中的运用。 相似文献
9.
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校Photoshop教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义. 相似文献
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祁玉红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):80-81,85
主要论述项目教学法在社交礼仪课中的探索与实践、项目教学法在社交礼仪课程中应用,其中,重点阐述了项目教学法在社交礼仪课程中的实施策略,即确定项目内容、实施项目途径、评价项目方法等。 相似文献
11.
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。本文作者从项目教学法的基本概念、项目教学法的特点、项目教学法中项目的设计三个方面来谈了项目教学法。 相似文献
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项目教学法在职业教学中已得到广泛应用,但仍有不少教师对项目教学法的认识有偏差。正确把握项目教学法的本质并进行有效设计是推进项目教学法的关键。有效的教学项目设计可按照工作设计、教学设计、任务设计、情境设计四个步骤进行。在项目设计时,也要寻求一些技巧,如将项目设计成产品、学习工具、工作过程等。教学项目的评价有助于项目教学法的有效实施,评价包括项目要素的评价、课程主线与辅线评价、项目功能评价。 相似文献
13.
项目驱动教学法在大学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
马玲玲 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):133-134
项目驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的新型教学法。在大学英语教学中,选择适宜的、学生感兴趣的项目可以有效地提高教学效果。本文探讨了在大学英语教学中应用项目驱动教学法的具体项目设计、应用项目驱动教学法的重要意义及应注意的主要问题。 相似文献
14.
通过对项目教学法概念和特点叙述,指出项目教学法在PhotoShop教学中的可行性,并从教学内容、教学目标两个方面强调实施项目教学法后的益处,阐述在项目教学法具体实施中教师应转变观念,确立学生在教学中的主体地位,以小组合作学习为手段培养学生的学习能力,同时指出项目教学法应用过程中遇到的困难。 相似文献
15.
殷昊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):159-160
项目教学法是教学方法创新的一个典型,其是通过＂项目＂这一形式,以项目的主题为中心,指导学生亲自处理、完成该项目下一系列活动的教学方法。本文拟从项目教学法的定义入手,分析项目教学法的特点,并重点阐释项目教学法在高职英语教学中的具体应用,以期能对项目教学法的完善、应用和推广起到一定的积极作用。 相似文献
16.
《校园英语(教研版)》2016,(24)
本文围绕中职英语的教学现状简述、中职英语项目教学法的应用特点、中职英语项目教学法应用的意义、如何在中职英语教学中加入项目教学法四个方面展开讨论,对项目教学法在中职英语教学中的应用方式进行了分析,并提出了一些理论建议。 相似文献
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本文介绍了项目教学法的内涵,阐述了在中职学校学前教育专业教学中运用项目教学法的重要性,举例说明了如何在学前教育专业教学中运用项目教学法,并分析了中等专业学校学前教育专业实施项目教学法所取得的效果,最后总结实施项目教学法的体会。 相似文献
19.
《网站设计》课程中项目教学法的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
董雁 《中国科教创新导刊》2007,(3):24-25
项目教学法是在建构主义理论指导下的一种教学方法.本文从实施项目教学法的前提条件、项目教学法的教学设计和在《网站设计》课程中实施项目教学的实践等方面,对项目教学法进行了探讨. 相似文献
20.
本文分析了项目教学法的含义及项目教学法在计算机软件教学中的应用举例,并提出项目教学法应按照四个阶段进行设计与实施:确定目标、项目计划、项目实施、项目评价。 相似文献