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相似文献
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1.
藏书利用率,是指在一定时间(一般为一年)内,馆藏中被读者借阅的图书册(次)数占馆藏图书总册数的百分比。其计算方法是:用一定时间内读者借阅书刊的册(次)数除以馆藏书刊的总册数。藏书利用率不仅反映藏书质量的高低,而且反映藏书被利用的程度和社会效益的大小。苏联规定一般图书馆的藏书利用率要达到140—300%;日本市民图书馆希望达到400%,而我国图书馆藏书的利用率平均只有30%左右,显然,我国图书馆的藏书利用率是很低的,即  相似文献   

2.
图书馆是高校教学、科研和学习的服务机构,它通过营造人文环境,优化馆藏结构,提高馆员素质来提高图书馆资源的利用率。图书馆的利用率是指一定时间(一般为一年),馆藏中被借阅的图书馆册数占馆藏总册数百分比。当前,在一些高职院校中,图书馆资源利用率一般为40%,有的利用率仅为26%,造成图书馆资源利用率不高的原因主要有:  相似文献   

3.
<正>高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,高校图书馆应根据本校教学和科研的需要及馆藏基础,形成具有本校专业特色的藏书体系,满足本校读者对图书文献的利用和需求.据了解高校馆藏文献利用率不高,藏是为了用,因此,这是一个亟须解决的问题.文献利用率是一个综合概念,是外借、阅览,读者的流量,发证数量,借阅期限,检索服务等多种因素的综合反映.文献利用率不仅与文献馆藏和读者借阅服务等有关,而且与图书馆管理及多途径的文献开发工作有着密切的联系.从另一方面讲,图书的利用率象一面镜子,它能比较准确地反映馆藏的利用情况.利用率越高,藏书的社会效益和经济效益就越大,反之亦然.  相似文献   

4.
小议ILAS系统的文献借阅统计功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献采访工作的好坏直接影响到图书馆服务质量的高低,文献采访工作的对象是馆藏文献,馆藏文献的质量相应地可以反映采访工作的水平。而衡量一个图书馆的馆藏质量的重要指标是馆藏文献的利用率,即一定时间内,读者借阅的文献数量占馆藏总量的比率。文献利用率是藏书质量、藏书结构方面的综合反映,利用率越高,藏书质量也就越高。所以,文献利用率直接反映了文献采访工作的效果。因此,作为文献采访人员,必须及时掌握读者的需求和馆藏文献的借阅情况。  相似文献   

5.
<正> 藏书利用率是反映图书馆在某一时间内所有馆藏文献被读者利用的情况,藏书利用率是受藏书数量,质量,时间,管理人员素质.管理水平高低,不同读者专业的变化如现代化程度的高低等多种因素所制约。本人以自己的实际工作出发,对影响图书利用率的因素作一浅显的分析。 图书馆的藏书利用率一般可采用两种办法计算:1.流通率(即利用率)=某一时间内的借阅册次/某一时间的藏书总数。2.流通率=某一时间内的借阅种数/某一时间的藏书种数。这两种办法从两个角度,两个侧面反映了藏书利用的情况,流通册次多流通率就高,(?)书的利用也就相应也就相应大,但是,如果流通量大的图书集中在不多的种类上,只能说明图(?)  相似文献   

6.
以新建本科高校常熟理工学院为例,统计分析2005年和2011年读者借阅和图书利用情况发现,随着读者人数和类型的变化以及阅读方式的转变,图书分类借阅次序和图书利用率与读者的学科专业及成长需求更加贴近,利用文献的方式向阅读数字图书方向转变的趋势明显加快。因此,图书馆在馆藏文献类别、数量和借阅服务等方面必须整体制定科学合理的馆藏规划,增加藏书品种,及时剔旧,及时补充,加大文献数据库建设。  相似文献   

7.
高校图书馆读者借阅制度的改进与完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆读者借阅制度是规范读者借阅行为、保障读者阅读权益的重要规范.读者借阅制度的合理与有效实施可以促进图书馆的馆藏布局工作、保证馆藏文献的正常流通,从而提高馆藏文献的利用率.针对现行制度中存在的一些不合理之处,提出建立富有弹性的人性化的读者借阅制度,以有效促进图书馆服务工作的改进;这样,既能增强读者的满意度,又提高了图书资源的利用效率,从而最大限度地发挥图书馆服务教学、科研的作用,使图书馆的效益最大化.  相似文献   

8.
图书馆的藏书,只有被读者利用,它的经济价值才能被真正体现出来。一个图书馆的馆藏利用率是衡量一个图书馆藏书质量高低的一个重要标志。因此我们在图书馆工作中,要牢固树立“藏书是利用”这种观念,改变传统的服务方法,为读者创造一切条件,尽可能极大限度地提高馆藏文献的利用率。1、建立具有本校专业特色的藏书体系。合理的藏书体系是提高文献利用率的前提。高校图书馆主要为本校的教学和科研服务,图书馆在文献采集工作中应根据本校专业设置情况和发展方向,确定以本校专业所开课程的参考书及科研项目需要的书刊资料为重点,以非教学用书收藏…  相似文献   

9.
高校图书馆从本质上看,是一个由文献信息工作者、文献信息利用者、文献信息载体、技术设施和系统环境等要素相互联系、相互作用而成的统一体。为使高校图书馆真正成为教学、科研不可或缺的一部分,如何最大限度地发挥馆藏文献信息资料的作用,提高图书利用率就成为核心问题。下面结合实际工作经验,谈谈提高高校图书馆图书利用率的措施。一、外借书库借阅管理为了适应高校图书馆的发展,有效地利用馆藏文献,开架借阅已较为普遍。开架借阅与闭架借阅相比有很多优点,如方便读者,避免馆员跑库等。开架借阅应实行科学管理,以提高图书利用率…  相似文献   

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高校图书馆提高馆藏文献利用率刍议   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了高校图书馆馆藏文献利用率低的原因 ,给出了提高馆藏文献利用率的途径和措施 :改进藏书结构 ,提高馆藏质量 ;熟悉馆藏 ,开发馆藏资源 ;认真研究读者 ,做好服务工作 ;加强管理 ,改善服务。  相似文献   

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现代图书馆的至要职能就是使馆藏书刊文献中蕴含的知识信息资源充分地为广大读者所利用,通过读者这个中介,最终将其转化为社会生产力.因此,读者工作是图书馆工作的中心和根本任务.高校图书馆拥有丰富的图书文献资料为教学和科研服务,是广大师生进行学习,从事学术研究活动的重要基地.高校图书馆的读者群是一个文化素质较高的群体,切实做好高校图书馆读者工作,是一项颇具难度的任务.随着社会信息化浪潮的兴起,人们对如何准确、快捷地汲取信息和知识,提出了越来越高的要求,图书馆传统的闭架借阅方式已不能满足读者的需要,从便利读者充分发挥藏书作用来看,开架借阅已成为图书馆借阅工作不可阻  相似文献   

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提高图书利用率的几点思考陈名英藏书是图书馆的物质基础,馆藏质量的优劣及藏书体系是否合理,直接关系到图书馆读者服务工作的质量。藏书利用率和藏书在教学、科研中产生的效益是衡量藏书价值、情报价值和服务价值的重要标准。因此,藏书利用率是检验图书馆藏书建设质量...  相似文献   

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高校图书馆既是建设社会主义精神文明的重要阵地,也是建设教学、科研两个中心的重要基地。高校图书馆要完成时代所赋予的新任务,必须扩大服务范围,提高服务质量,使藏书做到“书为人知,书为人用。”目前,开架借阅已成为图书馆事业发展的必然趋势和有效形式。因为它与闭架和半开架相比具有无可比拟的吸引力及方便读者的优越性,是提高藏书利用率的一条有效途径。开架借阅之所以受到读者的好评,是因为它具有如下优点。  相似文献   

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本文论述了高校图书馆流通的理念及其模式,提出书库应采取规范、科学和人性化的借阅管理模式,坚持以人为本、以读者为中心的基本思想,提高借阅效率和馆藏文献利用率,进而提高服务质量。  相似文献   

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关于高校图书馆提高藏书利用率的探索与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
提高藏书利用率是加强高等学校图书馆建设的核心问题。本文结合高校图书馆藏书利用的实际情况,从完善检索系统,强化导读工作,调整藏书结构,实行借阅藏一体化管理模式,加强数字资源的开发利用,提高馆员素质等几个方面,分析、探讨了现代信息技术环境下,提高藏书利用率的方法和途径。  相似文献   

16.
图书馆藏书的使用质量是评价图书馆藏书质量的主要依据。本文分析了高校图书馆馆藏文献资料不能满足读者需要的主客观原因,论述了读者需求信息调研的五种方法。  相似文献   

17.
开架借阅,使读者能直接接触书库的全部图书,不仅找书方便,节省时间,提高藏书的利用率,而且开拓了读者的知识视野,对提高读者的阅读兴趣和阅读效果,吸引更多的读者到图书馆这个人类文化知识的宝库来,获取所需要的文明信息,起到了极其重要的作用。所以,开架借阅已成为高校图书馆服务方式的发展趋势。  相似文献   

18.
高等学校图书馆既是学校的文献情报中心,又是学校教学、科研的重要基地。目前,我国高校图书馆普遍存在着馆藏利用不高的问题,这对人才的培养、智力的开发均有不良影响。尽管由于人员素质较低、设备简陋、藏书结构不尽合理等不利因素,导致读者不能充分利用馆藏,降低了书刊的使用价值。但追根溯源,主要是陈旧落后的闭架借阅制度造成的。闭架借阅禁锢着人的头脑,使图书馆处于“开门守摊坐等上门”、借借还还的被动局面。因此,我们应充分认识闭架借阅严重阻碍着高校图书馆两个职能的发挥,使馆藏资源造成巨大的浪费。只有开架借阅才能完成时代赋予的任务,扩大服务范围,提高服务质量,使馆藏真正做到“书为人知,书为人用”。  相似文献   

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开架借阅,使封闭的藏书得到开发利用,是解决读者借书难的重要途径。高职院校图书馆只有实行开架借阅,才能更好地提高藏书的利用率,发挥其应有的作用,更好地为教学、师生服务。  相似文献   

20.
图书馆揭示馆藏是为了方便读者借阅,提高馆藏文献利用率。图书馆揭示馆藏的传统方法,主要是靠读者自己检索目录卡片,这在过去图书馆采取单一被动服务方式的情况下,是被普遍接受的,如今,在市场经济大潮的推动下,图书馆单一被动的服务观念受到冲击,开始向多样化、主动化转变,读者服务工作重心从传统的外借、阅览向参考咨询、提供情报信息等高层次服务转移,主动并充分揭示馆藏成为深化读者服务工作的必不可少的一环。高校图书馆该如何深一步揭示馆藏呢?笔者认为应从以下几方面做起:一、利用现代化技术1、利用计算机揭示馆藏随着信…  相似文献   

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