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黑格尔在19世纪初感叹形而上学在德国的衰落的时候,作了一个形象而又深刻的比喻：“一个有文化的民族竟没有形而上学——就像一座庙,其他地方都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。”^[1]那么,我们可以借用一下,“一个有高楼、有大厦的大学竟没有大师一就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。”大学与大师的关系就如同庙与神、肉与灵一样不可分离。 相似文献
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美卉 《中学生读写(初中)》2007,(3):32-33
故事发生在19世纪初,美国一座偏远的小镇里。镇中心住着一位远近闻名的木材富商,富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后．伯杰站在自己房间的窗前欣赏深秋那美妙的月色。突然。他发现院外的街灯下,站着一个和他年龄相仿的青年,一动不动地凝望着他。透过微弱的街灯,他分明看到,那青年身着一件破旧的外套,清瘦的身材,人显得很羸弱,满头金发乱蓬蓬地遮住了半张脸。 相似文献
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张薇 《安徽教育学院学报》2009,(1):61-64
18、19世纪是苏格兰大学的辉煌时期,此后苏格兰大学的声名逐渐衰微,在一定程度上失去了自己的特色。运用历史分析的方法,溯源苏格兰的大学在19世纪被融入英格兰模式的进程,分析其逐步盎格鲁化、摒弃自己传统的原因。政治经济上的依赖不能保证教育方面的独立,正是政治经济因素最终导致了苏格兰高等教育与英格兰的趋同。 相似文献
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在教学理论层面上,19世纪初,以赫尔巴特为代表的传统教育派主张以“教师为中心”,向学生传授知识。在师生关系中重视教师的绝对权威,强调发挥教师在教学中的支配作用,学生沦为被动接受知识的容器。19世纪末20世纪初,以杜威为代表的进步主义教育家,提出了以“儿童为中心”的师生观。杜威指出,“学校生活组织应该以儿童为中心, 相似文献
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19世纪末20世纪初是学术自由在美国大学发展史上的重要时期，先前那种表现为科学与神学之问的冲突，现在公开地表现为科学与政治、大学与政府的矛盾，大学教师因政治原因遭解聘的事件不断发生。大学与政府、政治的关系直接影响到学术自由的发展，促使学术自由内涵的不断调整，学术自由面临新的挑战。 相似文献
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刘超 《淮南师范学院学报》2004,6(2):117-120
19世纪末20世纪初的清朝，无论官方还是民间，不仅对国际红十字会的活动有所了解，并且多方努力，积极筹办红十字会组织，从而为中国红十字会的诞生奠定了基础，为国际红十字会活动的交流做出了贡献，也积极推动了我国慈善事业的发展。 相似文献
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【学法点津】1．本专题的主要内容——从19世纪初期到20世纪三四十年代世界民族解放运动的重大史实以及二战后亚洲新兴国家经济发展。概括起来其内容主要包括两大部分：一是世界民族解放运动的突出事例；二是二战后亚洲新兴国家经济发展。就第一部分来说，主要知识要点有：亚洲革命风暴发生的原因，亚洲革命风暴的主要表现，印度民族起义的原因、过程，英国侵略者对付起义的手段、起义的结局和历史意义。19世纪末至20世纪初，亚洲、非洲、 相似文献
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侯翠环 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(1):52-54
19世纪英国新大学运动，使英国拥有了一批以培养工商业实用人才为目标的新式大学，并使以古典教育为中心的传统的牛津大学、剑桥大学发生了深刻变革。该文以此为主题，深入分析了新大学运动兴起的原因、过程和历史意义。 相似文献
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通过对清代宝泉、宝源局铸钱比数的历史考察,可以肯定19世纪初户工二局继续保持“户部铸二,工部铸一”的铸钱比数。 相似文献
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21世纪初随着高等教育逐步迈向"大众教育",许多高校由于生源"扩招"产生师资紧缺,因而象牙塔里注入了一大批年轻的大学教师。本文介绍这批青年大学教师产生的必要性及其特点;着重探讨在当今各高校生源"维稳"、师资"饱和"且竞求"英才"的特殊时期青年教师如何谋求发展。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2014,(10):F0002-F0002
在江户（东京的古名）的大街小巷,有许许多多的流动商贩,他们有的卖版画,有的卖扇子,有的卖胭脂水粉,有的卖书……可谓应有尽有。下面这些版画（先刻在木板上,再印在纸上）,是18-19世纪初日本城市的生活快照。 相似文献
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夏野 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(1)
本文从历史的角度考察了西方资本主义国家选举制度的产生和发展,特别是19世纪末20世纪初的重大变化。认为,在认识其阶级局限性的同时,应客观地评价它在人类历史进程中的地位和作用。 相似文献
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铁路在现代化进程中起着重要的作用，中德两国在19世纪中期同处于不发达地位，但不同的国际国内因素造成两国截然不同的命运，在历史的比较中，我们将得到深刻的启示，从而更加促进中国铁路事业的发展。 相似文献
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郑蔚 《国际高等教育研究》2010,(1):28-33
19世纪中叶,随着工业革命的胜利,英国进入了自由资本主义的鼎盛时期。从19世纪50年代早期开始,一批新式城市学院在英格兰地方各个重要城市兴办起来,史称英国“新大学运动”。这些新式城市学院大力推行科技教育,以培养科技人才为主要目标。 相似文献
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