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相似文献
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1.
浅谈语文教师的语言特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
李书敏 《现代语文》2007,(8):102-102
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾专门论述教师要有较高的语言修养,强调语言素养对教师的特殊意义.语言在教师特别是语文教师的整个教学过程中是最主要的一个因素,因此语文教师的语言必须具有以下鲜明的特点:  相似文献   

2.
“深入浅出”简议──谈教师的语言修养长春金融高专宋玉章教师以“传道、授业、解惑”为天职,传道的工具、授业的桥梁、解惑的载体,就是语言。所以,教师语言表达水平的高低是衡量教师水平的重要依据。从这个特殊的职业意义上讲,加强教师语言修养、提高语言表达能力是...  相似文献   

3.
教学是一种特殊的人际交往活动.教师教学任务的完成主要是借助语言来实现的,语言是教师的一项重要的基本功.我认为要加强教师的语言修养就是要讲求语言的审美性和艺术性,因此在教学过程中优化教学语言意义重大.  相似文献   

4.
黄婷 《甘肃教育》2007,(11X):8-8
语言对于教师来说,有着特殊的意义。语言的作用贯穿于教学活动的全过程,教师的语言直接影响着教育工作者的成效。苏霍姆林斯基曾指出:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”尤其在新课程理念下,地理教学语言更要充分调动学生的积极性和主动性,  相似文献   

5.
中小学教师的语言文化一般分为口语表达和教师口语两部分。口语表达是指教师在教育、教学活动中运用普通话的技能。本文是从中小学教师的语言特性、提高中小学教师的语言文化修养的意义,以及怎样提高中小学教师的语言文化修养等三方面来进行论述的。  相似文献   

6.
阐述了教师课堂语言修养对提高教学质量的意义,提出了提高化学教师课堂语言修养的4条途径.  相似文献   

7.
语言修养对于教师这个特殊行业的重要性是不言而喻的,它可以折射出教师的职业素养和道德修养.然而很多体育老师常常会认为良好的语言修养基本上是语文老师的事,跟体育老师沾不上边.其实不然,要想真正激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,把体育课堂真正变成学生的"乐园",体育教师的语言修养是万万不可忽视的.  相似文献   

8.
语言是人类最重要的交际工具,它与思维联系密切,是思维的工具。它是一种特殊的社会现象,是由语音、词汇、语法构成的一定的系统。教师的教学语言则是用以传道、授业、解惑的直接的物质载体,是与学生沟通与交流的基本工具和渠道。可以说教师的教育教学首先要靠教学语言来实现,而“教师的语言修养在很大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率……(苏霍姆林斯基)”就是说,教育教学成果的优劣很大程度上取决于教师语言修养水平的高低。因此,语言修养理应成为提高教师全面素质与修养的极为重要的课题。教学语言主要分为口头语言、书…  相似文献   

9.
阐述了教师课堂语言修养对提高教学质量的意义,提出了提高化学教师课堂语言修养的4条途径。  相似文献   

10.
苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"教学语言是一种专业语言,它是教师引导学生认识客观世界的一种特殊形式的语言,无论是组织讲解、引导点拔或总结评价,教师都要依靠教学语言表情  相似文献   

11.
在教学活动中,教师的语言不仅是传授系统的科学知识的载体,而且是交流思想感情,影响学生的思想品质和道德风貌的工具,因此,它具有特殊重要的意义.由于语言是教师完成教学任务的主要手段,又直接影响着教学效果,所以,有经验的教师都非常重视自己教学语言的修养,努力使语言达到准确、简练、生动、形象,以收到良好的教学效果.数学具有抽象、严密、系统等特点,所以数学教师  相似文献   

12.
王亚丽 《考试周刊》2010,(44):14-15
英语教师首先是教师.他必须具备一个普通教育工作者应有的基本素质;他又是一个语言教师.人类语言的特殊社会功能和认知功能使得他的工作具有十分鲜明的人文性。英语教师所教的内容是外国语言,他必须具备更多的与教学有关的外国语言、文化、文学的修养和造诣。  相似文献   

13.
教师在教学过程中离不开语言,良好的教师语言文化修养是保证课堂教学效率的必要条件,因此,教师提高语言文学修养非常重要。本文从教师语言修养的基本要求出发,介绍提高教师语言文学修养的几种方法。  相似文献   

14.
师德是衡量一名教师的重要尺度。在民办高职院校中,诸多原因的存在带来了师德修养建设的必要性和特殊性。本文主要论述了民办高职院校教师加强师德修养的特殊意义以及如何加强师德修养。  相似文献   

15.
侯银梅 《文教资料》2011,(11):61-62
高校普通话教师担当着推广普通话的重任,语言是普通话教师在课堂教学过程中传授语音知识、纠正方言音的主要教学手段。在语言修养方面普通话教师在高校教师队伍中应起到模范带头作用。如何提高高校普通话教师的语言修养?本文主要从思想修养、教学口语修养和加强语言修养的途径三个方面来分析。  相似文献   

16.
郁笑开 《考试周刊》2010,(8):144-144
语言修养对于教师这个特殊行业的重要性是不言而喻的.它可以折射出教师的职业素养和道德修养。然而很多人甚至是体育教师常常都会认为良好的语言修养基本上是语文老师的事,跟体育老师沾不上边。其实不然,要想真正激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,把体育课堂真正变成学生的“乐同”,体育教师的语言修养是万万不可忽视的。上体育课除采用示范等教学方法外,语言表达也非常重要,它直接影响体育与健康新课程目标的有效实施。  相似文献   

17.
本对教师语言的意义及其特征作了阐述,指出教师的语言是传道授业的重要条件和基本手段。它关系着教学效果和质量。并对教师语言的修养提出了自己的见解。  相似文献   

18.
课堂教学语言是语文老师与学生沟通的重要桥梁.准确、得体、富有表现力和美感的语言还会成为学生学习语言的楷模,就是说教师良好的教学语言既有教学的工具作用,又有特殊的示范性.因此,语文教师必须加强语言修养,提升语言的表达水平. 教师对教材的理解、感悟、剖析,教师对学生的教育、引导都是借助教学语言这个工具来输出来实现的.  相似文献   

19.
教师教书育人离不开语言,良好的语言修养是教师必备的条件,是影响教学质量的一个很重要的因素.作为教师,在不断提高自己专业知识的同时还要努力提高自己的语言修养.本文试从四个方面对如何提高教师的语言修养进行了分析.  相似文献   

20.
语言表述是向学生传授知识的主要形式。因此,较高的语言表达艺术是每个教师必备的重要的基本功之一。国外一位著名教育家曾说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”高度的语言修养是科学合理地利用课堂教学时间的重要保证。教学语言对教学效果具有重要的意义与作用。  相似文献   

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