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相似文献
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1.
王琴 《宁夏教育》2013,(4):69-69
时光荏苒,斗转星移,蓦然回首,我在语文教学的道路上已经走过了22个年头。回首中学时代,生命中闪现着美好的前景,理想在心中燃烧。我梦想将来做一名教师,同伴们都笑我傻。我笑了,因为我的内心深处隐藏着一个别人不知道的秘密,那就是我在语文教师的身上看到了作为一名教师的人格魅力。  相似文献   

2.
工作第一年,我遇到了一鸣。 9月新生入园的第一天,我就发现了他的“与众不同”——走在平坦的路上会摔倒;只会说几个字,表达不清,听不懂别人说的话;自己不知道大小便,不能够独立入睡,需要教师抱着哄着才能停止哭闹;  相似文献   

3.
王治国 《小学语文》2007,(12):53-54
近日,区英语优质课大赛在我校举行。作为一名语文教师在自家的园子里待久了,不觉有些腻了,怀揣着几分好奇,我走进了英语课堂,说不定学科之间还能优势互补,给我的语文课以借鉴和启发呢。不听不知道,原来别人家园子的“春色”如此动人啊!  相似文献   

4.
《河北教育》2010,(9):28-28
秘诀一:常喝“心灵鸡汤” 我还深刻记得几年前的一件事:开学不久,副校长在教师会议上批评一个教师:“班主任工作计划”和别人的一模一样,“还是语文教师呢,连个计划都不会写……”尽管副校长没有点名,当时很多教师也不知道被批评的是谁,但是我感到非常羞愧,因为那个教师就是我。  相似文献   

5.
近日,县语文学科优质课评比活动在我校举行。作为一名英语教师,在自家“园子”里呆久了,不觉有些腻了,怀揣着几分好奇,抱着几分说不定学科之间还能优势互补,让我有所借鉴的想法,我走进了语文课堂。不听不知道,一听真是大开眼界,原来别人家园子里的“春色”如此动人啊!  相似文献   

6.
妈妈的愿望     
妈妈说:“没有理想的人生像一棵枯老的树。”小时候,妈妈是一名代课教师。当别人问起我的时候,我都会骄傲地说:“我的妈妈是教师。”我感到我是这个世界上最幸福的孩子。于是,一个充满希望的种子渐渐地在我的心里扎下了根——我也要当一名人民教师。渐渐地,我长大了。有一年,妈妈不再上班,而是做起了小买卖。看着妈妈忙碌的样子,我满脑子的疑问“:这是为什么?”后来才知道,妈妈只是代课教师。一下子,我的心跌入了谷底,妈妈不再是教师了,我也不再是教师家的孩子了,一时间,我不敢抬头面对同学,面对老师。回到家里也不说话,妈妈发现了我的变化,和我谈了很多。  相似文献   

7.
很多同行会提出在自己担任班主任的班级上心理活动课的感觉比较特殊,总是有不确定自己应该以哪个角色说话等困惑。我知道有许多心理教师也担任过班主任工作,因此心理教师和班主任的角色冲突是一个非常值得探讨的话题。我是一名心理教师,同时又是一名七年级的班主任。  相似文献   

8.
把爱给孩子     
作为一名人民教师、一名班主任.我知道除了做好教学工作外.还应该把爱给予我的每一个学生.让爱植根于他们的心灵。在从教十余年的班主任工作中.我体会到了教育的快乐,在学生貌似最不应该值得爱怜的时候.却恰恰是教师应该为其赐予阳光的时候.让他们随时都能够感受到教师的温暖.感受到教师对自己无限的关爱。  相似文献   

9.
《江西教育》2004,(17):44-44
编辑部老师:您好!这大概是您众多来信中的一封,但我还是希望有幸可以收到您的回信,得到您的帮助。我是一名小学语文教师。从小,我的性格便很内向、讷言,再加上家里经济条件差,我一直都很少与周围的人交往,总是把自己关在一个人的世界里,所以在别人的眼里,我一直是一个孤僻的孩子。后来,我参加了工作,当上了一名人民教师,但是生活还是一样的单调。看着别人丰富多彩的生活,我很羡慕。我曾很努力地试着改变,但我发现真的很难,难道我就只能生活在自我的世界里吗?王平2004.8.10王平:你好!你提出的问题很有代表性,这是很多人都曾有过的问题,其本质…  相似文献   

10.
张克中 《师道》2007,(6):17-17
当教师不幸沦为工具,教育又当如何?说来惭愧,作为一名教师,许多时候,我都不知道自己做了什么,又该去做什么。我这么说是想表明我对自己所做的一切或大部分持否定的态度但又无力改变,这非常有失教师这一职业的身份意义,所以惭愧。近年来,  相似文献   

11.
《教书育人》2006,(7):16-17
我是一名教师,今天在这里看到很多和教师相关的帖子,很多是抨击老师的,好像老师只知道挣钱、管学生、和家长搞关系、收礼收钱什么的。学校存在这种问题我不否认,但这些只是个别的现象,不能一竿子打死一船人!  相似文献   

12.
说来惭愧,作为一名教师,许多时候,我都不知道自己做了什么,又该去做什么。我这么说是想表明我对自己所做的一切或大部分持否定的态度但又无力改变一些东西,这非常有失教师这一职业的身份意义,所以惭愧。近年来,我越来  相似文献   

13.
前些日子,一点也不在行的我一直在努力做着月老的事,想促成一对青年男女的婚姻。小伙子是妻子的一位表侄,在县里的一个部门工作,女孩子是一名高中教师。尽管目前他们各处一个乡镇,但双方我了解,各方面条件大体相当,都挺优秀,经过仔细比对,觉得可以牵线搭桥,让他们自己找感觉,拿主意。我知道,论年龄,他们一个已经二十八岁,一个二十  相似文献   

14.
让爱伴我行     
<正>走上教师工作这个岗位有五个年头了,在这几年里我有过许多的疑惑,我不知道自己能不能成为一个好老师,不知道自己能不能让学生喜欢,也不知道自己能不能教好学生们……但是在与学生一起学习的过程中,我坚定了我要做这样一件事情——努力成为一名快乐的教师。我的工作对象是一群可爱的高中学生,做为一位老师,我知道,我的一举一动都将毫无保留的展现在他们  相似文献   

15.
我是一名刚走上工作岗位不久的英语教师,虽然自己以前接受过一些关于教学方法方面的培训l,也形成了自己的教学风格,但由于许多原因突然不知道如何继续教英语,也不知道该怎样规划自己的职业方向与目标。幸运的是,从2011年2月开始,我参加了“国培计划——小学英语教师培训”这个计划的实施给了我再学习以及认清与发展自己的机会,也让我的思路一下变得清晰起来,真是受益匪浅。  相似文献   

16.
作为一名教师,我常常陷入对自我职业与人生的困惑与焦灼之中。而我深切地知道,这也是当今一些老师共有的心态。教师不仅忍受着清贫的生活,更要承受各方的压力。于是,我们往往会这样追问自己:难道教师真的就注定要甘于清贫吗?教师注定就要付出比别人多吗?对于教师个人而言,做教师的意义和价值究竞何在?  相似文献   

17.
在阅读了兰晓龙写的《士兵突击》之后,我被小说钢七连三班班长史今所深深感动。他挽救了成绩不佳、不被人看好的孬兵许三多,帮助他成长为一名优秀的特种兵。许三多也凭借自身的顽强努力,脱胎换骨,后来居上。我从他们身上知道了自己该如何做一名职业学校的教师。  相似文献   

18.
蓦然回首,当班主任已经十几个春秋了。在这十几年里,我以真诚的师爱为学生在成长旅途中撑起了一片无雨的天空。我对学生的爱也在这十多年来无悔的奉献中不断积淀、不断提升。当爱结出累累硕果的时候,我深深感到:教师工作虽然平凡,但担负着别人无法取代的崇高使命:班主任工作虽然辛苦,但其中却蕴含着别人无法体会的深刻幸福。  相似文献   

19.
王克坚 《上海教育》2009,(24):19-19
最近,上海市教科院对上海1300多名教师关于工作压力的调查报告显示,77.5名的中小学教师感到工作压力大,更令人感到诧异的是“小学教师所承受的压力高居榜首”。91.6%的教师认同“社会对教师的要求高于常人,使教师感到压力”,许多教师发出了“我都不知道怎么做教师了”的声音。看来,“为教师减压”是一件刻不容缓的事。  相似文献   

20.
从不谙世事到成熟稳重,从对教学一片陌生到今天熟练地驾驭课堂,从一名习惯了聆听老师教诲的学生到一名善于教诲学生的老师,我已在教育之路上走过了近十三个春秋。十三年的时间不短,它足以让我完成从学生到教师的蜕变;十三年的时间又很短,我知道,自己还远没有触及教育的精髓。这十几年来,我最大的收获就是,我越来越强烈地感受到了教育的魅力和作为一名教师的自豪。  相似文献   

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