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梨庄中学位于太湖明珠无锡北部，是无锡近一所普通初级中学。这里是一片教育科研的热土，曾被誉为全国“班集体建设的第一块实验田”，从此走出了全国优秀班主任钱德仁教师。梨庄中学一直将教师队伍建设放在重要益。他们重视目标激励，教师每3年制定一次个人专业化发展规划， 相似文献
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2006年10月29日至31日，由江苏教育科学研究院主办、江苏无锡教育局和台湾康轩文教集团协办的“第三届海峡两岸幼儿教育学术研讨会”在江苏无锡举办．来自台湾、江苏、北京等地的幼教行政管理和教科研人员，各类幼儿园园长和骨干教师，以及高校和科研机构研究人员共约360人参加了会议。本次研讨会的主题是“走进情景——幼儿园课程的主题研究”，按专家论坛、教育活动展示、专题研讨和参观考察四个环节展开。 相似文献
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《江苏教育研究》2007,(10):1-1
最近有很多读者来电、来函垂询2008年《江苏教育研究》杂志编辑、订阅的有关情况,现将有关问题进行梳理,集中回答。问:2008年《江苏教育研究》将由月刊改为半月刊,这是基于一种什么样的考虑?答:江苏是"教育大省",正在向"教育强省"的目标迈进,教育改革与发展走在全国前列。江苏的教育科研处于全国领先水平,全省教育工作者特别是广大一线校长和教师教育科研的意识强,参与教育教学研究的热情高,教育教学研究的成果丰硕。《江苏教育研究》作为一本综合性理论刊物,在反映教育改革与发展成功经验、探索教育教学重大问题、展示教育科研最新成果等方面发挥了重要作用,但是出版周期、杂志容量不能适应教育改革与发展的新形势,难以满足广大教育科研工作者的新需 相似文献
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在《江苏教育研究》创刊200期之际,我作为《江苏教育研究》的忠实读者,长期受到恩泽的小学教师,向她奉上衷心的祝贺与诚挚的敬意。祝愿她在教育科研类刊物中成为璀璨明星,升起在江苏,领先于全国,照亮更多教师的心! 相似文献
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教育科研是哲学社会科学研究的重要组成部分,也是教育事业的重要组成部分。根据新时期教育改革和发展的要求,遵循教育科研发展的基本规律,江苏坚持"教育科研为教育决策服务,为改革实践服务,为繁荣教育科学服务"的指导思想,全面加强教育决策咨询研究,重点培育本土性、原创性的教育理论与实践研究成果,推进全省教育科研工作的整体协调发展,重视和加强江苏教育科研精品课题建设,加大全省教育科研资源的整合力度。在教育科研机构和队伍建设上,江苏加强教育科研机构建设,完善教育科研人才培养选拔和管理机制,加强教育科研队伍的思想道德和学风建设。 相似文献
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南通教育是江苏教育的高地，全国教育看江苏，江苏教育看南通。2005年5月22日下午，《江苏教育》理事单位专题研讨活动在南通举行。这是《江苏教育》理事会成立之后的第一次正式活动。南通市教育局和江苏教育报刊社的领导、《江苏教育》理事单位代表、《江苏教育》编辑部的有关同志共计约40人，齐聚南通，共赏南通教育的美景，并对南通教育现象进行专题研讨。 相似文献
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"班集体教学制度下的学生差异发展--分层教学新进展专题研讨会"于2009年12月29日在无锡举行.本次研讨会由上海市教育科学研究院普教所、<上海教育科研>杂志、无锡市教育研究中心主办,无锡市滨湖区教育局承办,来自上海、江苏等地的专家学者和无锡市部分学校的校长、教师参加了研讨活动. 相似文献
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李景华 《中学政治教学参考》2011,(7)
李景华老师是全国优秀教师,特级教师,江苏省首批教授级高级教师。李老师在全国政治教师中具有一定的知名度,曾在全国及江苏各地为教师作过150多场专题报告,涉及的内容有课堂教学、教育管理、教师发展、教育科研、考试改革等,获得了较高的评价。在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《人民教育》等省级以上刊物发表过论文100多篇;出版专著《教学艺术散论》(1999年)、《教育追寻》(2008年)两部,共计约40余万字,主编或参编了10多部书籍。目前许多教师对教育科研存在种种困惑,撰写文章不得要领。本刊特约请李老师现身说法,谈谈搞好教育科研的一些体会。 相似文献
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无锡汽车工程高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院)是无锡市教育局直属的公办职业技术学校。学校位于无锡职教园,占地389.53亩,建筑面积15.3万平方米;建有11栋实训楼,面积5.7万平方米;现有教职工340余名,在校学生4100余名,是无锡地区汽车、建筑、轨道交通类中、高级技术技能人才培养基地;现有汽车、建筑、轨道交通三大类专业群,共有27个专业,其中五年制高职专业12个。学校现为“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、江苏省中等职业学校领航计划建设单位、全国生态文明教育示范学校,先后被授予“全国职业教育先进单位”“江苏省文明校园”“江苏省教育工作先进集体”“江苏省德育先进学校”“江苏省教科研工作先进集体”等荣誉称号。为了深入了解学校成功的办学经验,本刊编辑部编辑曹稳专程访问了无锡汽车工程高等职业技术学校校长季玲莉。 相似文献
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教育科学研究是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。过去十年,江苏教育科研事业围绕中心服务大局、引领教育教学改革、聚焦内涵打造品牌,为教育事业发生格局性变化作出重要贡献。立足新起点,江苏教育科研要从国内外环境变化的维度、教育强国战略的高度、办好人民满意教育的角度,准确把握教育科研应对的新挑战、担负的新使命、面临的新形势。全面推进教育科研事业高质量发展新实践,要加强政治统领,确保教育科研工作的正确方向;强化系统观念,加快构建高质量教育科研体系;聚焦主责主业,打造支撑性、驱动性、引领性的标志性成果;创新方式方法,推动教育科研范式转型;提升专业水准,着力打造高素质科研队伍;增强组织领导,健全教育科研制度保障。 相似文献
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《今日教育》报驻无锡记者站记者金玉梅打电话来,嘱我写一则由《教育科研论坛》编辑部、“中国教育出版网叫、学版”编辑部主办,在我校举行的全国著名特级教师吉春亚“本真·实效”语文味课堂教学思想研讨活动的简讯。放了晚学,立即动笔。半个小时后完成了《浓浓“语文味”,本真又高效》—— 相似文献
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全国民办本科高校战略发展研讨会暨首届全国民办本科高校联席会近日在江苏无锡召开.全国人大常委会副委员长陈至立、十届全国政协副主席张怀西发来贺信.教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良,全国人大教科文卫委员会副主任委员、民进中央副主席、中国民办教育协会会长王佐书,江苏省副省长曹卫星,无锡市市委书记毛小平等出席会议. 相似文献
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<正>全国教育科研工作会议2013年1月31日在京召开,教育部部长袁贵仁出席会议并作重要讲话。袁部长指出,"没有教育科学,就没有科学的教育",我们要"求真务实,不断增强教育科研能力和服务水平","要把教育科研作为教育改革发展重要的基础工作来抓"。在此之前的2013年1月15日至16日,江苏省教育厅组织召开教育部《中等职业教育改革创新行动计划》科研课题(江苏)评审会议,在总结、展示全省职教科研成果的同时,积极倡 相似文献