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相似文献
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1.
本刊讯全国第六届数学方法论与数学教育改革学术研讨会(P.MⅥ)于2002年11月1日—6日在济南市召开。来自北京、天津、广西、四川、河南、新疆等18个省市自治区的100多位代表参加了会议。出席这次会议的专家和学者主要有数学科学方法论研究交流中心常务副主任兼秘书长徐沥泉特级教师,副主任周春荔教授,杨世明特级教师,郑隆火斤教授、王光明博士等人。因事未能出席会议的中心顾问王梓坤院士、中心两主任徐利治教授、林夏水研究员打电话热烈祝贺本届研讨会的召开。会议分两个阶段。第一阶段在济南山东教育学院举行,代表们…  相似文献   

2.
由山东教育学院举办的全国第六届数学方法论与数学教育改革学术研讨会 (P M Ⅵ )于 2 0 0 2年1 1月 1~ 6日在山东教育学院举行。会议共收到论文 1 2 0篇 ,与会正式代表 1 0 5人。其中有研究数学方法论和数学教育成绩卓著的专家、学者、教授、教研人员和一线教师 ,还有《数学通报》、《数学教育学报》等报刊的编辑 ,代表们来自十八个省、市、自治区。出席大会开幕式的有 :山东教育学院院长周桂珍教授 ,老院长仝素勤教授 ,副院长刘德增教授 ,数学科学方法论研究交流中心常务副主任兼秘书长徐沥泉特级教师 ,副主任周春荔教授 ,杨世明特级教…  相似文献   

3.
会议纪要     
《数学教育学报》2003,12(1):100-102
全国高师数学教育研究会于2002年10月27日-30日在武汉市举行年会。本次年会的主题是“数学教师专业化:数学教师教育的潮流”。全国第六届数学方法论与数学教育改革学术研讨会(P.MVI)于2002年11月1-6日在山东教育学院举行。代表们围绕会议主题(包括波利亚、傅种孙教育思想在内的数学方法论专题研究,数学课程改革等),分组宣读论文、研讨和大会发言。第十三届全国高师院校几何类课程教学学术研讨会于2002年10月29日-2002年11月1日在江苏省苏州大学数学科学学院召开,对近2年来高师几何类课程在学科研究、课程建设、数学改革、数学手段现代化等方面取得的成果进行了学术交流,并就新时期几何课程的改革和发展进行了充分的讨论。  相似文献   

4.
为了展示近年来我国数学方法论研究与应用,特别是MM教育方式实验研究的丰硕成果,同时表彰该次评奖活动的优胜者.“全国数学科学方法论研究交流中心”于2001年8月15日至20日在全国数学科学方法论研究交流中心秘书处所在地──无锡太湖国家旅游度假村举办了“全国数学科学方法论和数学创新教育学术交流会议”.王梓坤、林夏水等专家赴会,并做了精彩的学术报告.大会专题研讨活动包括:数学方法论及数学思想方法的研究及其在数学中的应用;数学素质教育和创新教育的研究与实践;“P.M and MM5以来各地区研究的现状、进展、经验及成果等…  相似文献   

5.
全国第九届数学方法论与数学教育学术研讨会(简称 PMⅨ),由全国数学科学方法论研究交流中心主办,西南交通大学数学系和西南交通大学附中联合承办,成都市金牛区教育研究培训中心协办,于2008年9月28日~30日在四川省成都市举行.会议主题:数学方法论专题研究、数学方法论在数学教育中的应用研究(如 MM 教育方式  相似文献   

6.
《数学教育学报》2006,15(4):28-28
全国第八届数学方法论与数学教育改革学术研讨会(PMⅧ全国会议),2006年10月22—25日,在新疆师范大学——昌吉州隆重举行,会议共收到论文、教学设计共120篇,与会正式代表350人.其中,有我国著名数学家、研究数学哲学、数学方法论和数学教育的专家、学者、教授、教研人员,来自小学、中学、大学和特殊教育学校的教育管理人员和一线教师.中国科学院院士、北京师范大学王梓坤教授出席了会议.  相似文献   

7.
全国第十届数学方法论与数学教育学术研讨会(简称PMX)暨MM课题实施20周年纪念活动,由中国自然辩证法研究会数学哲学委员会,全国数学科学方法论研究交流中心主办,无锡市教育研究中心和无锡市第一中学、无锡市第三高级中学、无锡市梅梁中学和无锡国大教育咨询有限公司联合承办,苏州市教育科学院和南京幼儿高等师范学校、南京市女子中专协办,拟定于2009年9月28—30日在中国江苏省无锡市举行.会议主题:数学科学方法论专题研讨,数学方法论在数学教育中的应用研究,MM数学教育方式与新课标的比较研究等.会议欢迎以下专题论文(已参加我中心论文评选的与会者不必再另交会议论文):  相似文献   

8.
全国第六届数学方法论与数学教育改革学术研讨会 (P .MⅥ )于 2 0 0 2年 11月 1~ 6日在山东教育学院举行 .会议共收到论文 12 0篇 ,与会正式代表10 2人 .代表们来自十八个省、市、自治区 .我国成功地进行了“MM”教育方式试验的江苏无锡市 ,北京市 ,天津市 ,武汉市 ,新疆昌吉州 ,山东淄博市 ,青岛市 ,河南濮阳市 ,甘肃天水市都派代表出席了会议 .还有即将开展“MM”教育方式试验的广西 ,四川 ,重庆 ,湖南 ,河南 ,浙江等省市的一些学校的代表出席了会议 .出席大会开幕式的有 :山东教育学院院长周桂珍教授 ,老院长仝素勤教授 ,副院长刘…  相似文献   

9.
全国第五届波利亚数学教育思想与MM教育方式研讨会(PMAndMM)于1999年10月31日—11月4日在天津师范大学举行.会议共收到论文70多篇,与会正式代表60多人.我国成功地进行了“MM教育方式”规模实验的无锡市、武汉市、北京市朝阳区,举行系统实验的河南濮阳教育学院、山东教育学院、天津市西青区张家窝中学、天津市定坻县霍各庄中学,主持了系统规模的GX实验的西南师范大学都派代表出席了会议.出席大会开幕式的有天津市教委副主任李家俊教授;会议主办单位天津师范大学校长高悌教授,副校长王桂林教授,数学系主任李兆华教授,副主任…  相似文献   

10.
第五届全国教学编辑学术研讨会于1995年5月18至22日在桂林地区教育学院举行。来自全国14个省市自治区的40余名代表参加了会议。广西壮族自治区党委宣传部李俊康副部长、自治区新闻出版局李代处长、桂林地委宣传部毛振峰副部长、广西教育学院黄明瑞副院长;桂林地区教育学院党委书记兼院长陆文戈、副院长李江生、党委副书记李殿崇、副院长何士林等领导出席指导了会议。华南三省(区)教育学院学报研究会、广西教育学会、《基础教育研究》编辑部、广西中学物理教学专业委员会等兄弟单位也给大会发来了贺信。中国科技期刊数学编辑专业委员会副…  相似文献   

11.
2023年8月11—14日在呼伦贝尔学院隆重召开了第十一届中国数学会数学史分会学术年会暨第十届数学史与数学教育学术研讨会.此次会议选举产生了第十一届理事会,分享并讨论了中国传统数学的现代学术价值和教育价值、西方数学及中西数学的传播与交流、数学教育史研究、数学文化及其融入数学教学研究.此次会议不仅为中小学数学教学提供了指导性的资源支持,同时对当今数学教育改革和优秀人才培养具有重要的参考价值.  相似文献   

12.
学术动态     
海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会在重庆举行改革数学课堂教学,让学生学会学习,是当前数学教育改革中迫切需要研究的重要课题。为此,来自海峡两岸的师范大学、科研机构和中小学课程与教学方面的专家、学者、数学教师和研究生等约150人,于5月20-21日相聚重庆,举行了“海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会”。本次会议由北京师范大学、重庆师范大学主办,重庆市课程与教学研究基地、重庆师范大学教育学院、数学与计算机科学学院承办。重庆市教委副主任钟燕、重庆师范大学党委书记傅世放等领导出席会议并讲话。重庆师范大学副校长黄…  相似文献   

13.
2004年10月23日~26日全国第四届区域教育论坛:校本课程理论与案例研讨会在上海市静安区举行。会议由全国教育科学规划领导小组办公室、广西师范大学出版社主办,上海市静安区教育局、上海市静安区教育学院、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“地区教育研究培训机构推进学校课程教学改革的实践研究”课题组承办。会议聚焦校本课程理论研讨与案例分析,特邀请关注校本课程  相似文献   

14.
会讯     
(1)全国高师数学教学研究会2000年年会2000年11月7日至10日在南京师大召开,出席会议的有全国高师院校专家、学者110余人,张景中院士到会,并作了大会报告. (2)在教育部高教司和师范司支持下,由山西师大和湘潭大学联合承办的全国文科数学教育研究会2000年年会于8月20日至23日在张家界举行,会议选举产生第二届全国文科数学教育研究会理事会. (3)数学教育高级研讨班2000年年会12月1日至4日在南京师大召开,到会80余人,会议主要围绕国家数学课程标准的研制进行了讨论. (4)由全国教育科学"九五"规划重点课题"开放题--数学教学新模式"课题组主办的"金秋杭州中学数学开放式教学研讨会"于2000年11月16日至18日在杭州市江干区举行,会议的宗旨是全面实施素质教育,培养学生的创新精神,推进以数学开放题为载体的开放式教学模式的研究.出席会议的有来自全国26省、市、自治区和香港特别行政区代表500余人.北京师范大学博士生导师刘绍学教授、贵州师范大学副校长吕传汉教授、贵州师范大学汪秉彝教授、四川师范大学许清华教授和陕西师范大学数学骨干教师国家级培训班40名学员出席了会议.原国际数学教育委员会执行委员华东师范大学张奠宙教授、课题组组长浙江教育学院戴再平教授作了大会报告,题目分别为"数学和数学教育的明天"、"数学开放式教学模式的特点与设计".代表们在会议期间观摩了四节体现开放式教学模式的数学课.大会的情况由浙江电视台、钱江晚报等媒体进行了报道.(浙江教育学院戴再平供稿)  相似文献   

15.
第一届计算机科学与应用数学国际研讨会(CSAM)是数值分析与应用数学国际研讨会(ICNAAM2012,http://www.icnaam.org/)之下的一个子会议,拟于2012年9月19日至25日于希腊Kos市之Kypriotis酒店(http://www.kipriotis.gr/)暨国际会议中心举行。本研讨会主要面向计算机和数学方面的新方法、新技术和具体应用。目的是反映当前最新的理论和研究成果。征稿范围及主题第一届计算机科学与应用数学国际研讨会,诚挚欢迎作者赐稿,征稿范围如下列主题及研究领域(但不局限如下):  相似文献   

16.
第九届国际数学教育大会(ICME-9)对21世纪国际数学教育发展的大趋势提出的主流观点是:1.数学教育正处在第4次高峰之中2.数学教育在反思调整中发展和创新。3.东西方的数学教育应该交流和融合。4.倡导数学知识的应用,提倡在数学教学中渗透数学思想方法。5.教师培训-新世纪数学教育改革和发展的根本。  相似文献   

17.
国内动态     
国内动态全国教育学院教育学委员会第四届年会在济南召开全国教育学院教育学委员会第四届学术年会于1995年11月11日至14日在山东教育学院召开。全国19个省市的23所教育学院的代表共约42人出席了会议.会议围绕省级教育学院教育管理专业的课程设置和教育学...  相似文献   

18.
由中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主办、南京师范大学教育科学学院承办的第二届全国幼儿科学与数学教育研讨会于2006年3月25日至3月29日在南京召开,来自全国各地的200多名代表参加会议,我院学前教育系刘俐敏老师前往参会。这次研讨会的主旨是:交流与推广近10年我国幼儿园科学与数学教育领域的研究与实践成果;从实践的层面对“自主探究”、“回归生活”等幼儿园科学与数学教育改革的实质性命题进行深入的研讨以进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神和推进我国幼儿园科学与数学教育朝着正确的方向不断地改革与发展。这次研讨会…  相似文献   

19.
全国数学教育研究会常务理事会于2002年1月5日~1月7日在天津师范大学举行.参加会议的常务理事共有21人. 本次会议的议程有4项:(1)研究会2002年年会的会议主题、时间和地点;(2)当前数学教育研究的热点问题;(3)加强研究会自身建设问题;(4)理事会的换届问题. 会议邀请南京师范大学单墫教授作了题为“具体与抽象”的学术报告. 会议就数学教师专业化、数学教育人才培养、中国数学教育的传统、数学教育研究方法等问题展开了广泛的讨论.大家对数学教师专业化问题给予了充分的关注,认为教师专业化是世界教师教育发展的潮流.当前…  相似文献   

20.
《中国地质教育》2010,19(4):7-7
"我国地质教育改革发展研讨会暨地质教育研究分会第五届会员代表大会"于2010年10月24—25日在成都理工大学举行。会议认真领会与贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,交流研讨我国地质教育改革发展对策与方略,选举研究分会第五届领导机构。  相似文献   

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